州郴一小应急疏散演习方案.doc

州郴一小应急疏散演习方案 州郴一小应急疏散演习 一、活动目的： 为了进一步普及应急知识，增强师生应急意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御危险和应对紧急突发事件的能力，特制订如下应急疏散演习方案，并进行实际演习。 二、疏散演练领导小组： 总指挥：z 副指挥：z 成员：全体师生 三、活动时间、地点： 演练时间：不定时 地点：一完小总校区 内容：白天上课时楼遇到危险时的安全疏散。 四、演习过程： 1、时间安排：不定时 2、模拟场景： 演习假设师生在上课，突然校园内发生危险，要求全体师生迅速撤离危险现场。校园内响起警报，学生在老师的带领下，迅速从楼梯上疏散。必须在最短时间撤离危险现场，统一在大操场集中。 3、组织实施安排： 演练的具体操作程序： 报警员立即拉响报警器，和疏散指挥员各就各位。 总指挥通过下达命令： 全体师生请注意，现在教学楼发生危险，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。 在场教师指导学生用正确方法保护自已，并有序地迅速撤离。 到达目的地，各班主任马上清点人数，班长场地总指挥。 各班报告完毕，场地总指挥向万。 万校长对本次应急疏散演习进行。 疏散路线安排： 下楼顺序先高层后低层： 经综合大楼过道至操场的： 先258、259班，再263、262、261、260班，最后264、265、266、267班。 经过新教学楼楼道口至操场的班级：先277、276、275、274班，再278、279、280、281班，最后288、289、291、290班。 经老教学楼楼道口至操场的班级： 先268、269、270班，再273、272、271、282、283、284班， 最后287、286、285 、292、293、294班。 所有班级疏散下楼顺序按照班级离楼梯间从近到远的顺序排列，不得拥挤、插队、争先。 五、疏散目的地 学校大操场，各班迅速安全到达操场划分指定位置。 六、疏散信号 听到学校发出警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散；工作人员各就各位，履行自己的。 七、工作人员安排： 楼道值守安排： 综合楼： 一楼：z 二楼：z 三楼：z 四楼：z 新教学楼：一楼：z 二楼：z 三楼：z 四楼：张艳红 五楼：李远芝 六楼：z 老教学楼：一楼：z 二楼：z 三楼：z 四楼：z 五楼：z 报警员照相摄像：z 目的地场地安排总指挥：z 八、工作人员职责要求 、值守老师职责： （1）关注学生下楼安全，做到快速不拥挤。 （2）调控学生下楼顺序。 （3）楼层与楼层之间相互联系，快速作出调配。 班主任、副班主任职责： （1）班主任先按指定方案熟悉逃生线路，交代注意事项。 （2）接到指令快速组织学生撤离教室。 （3）组织学生有序地快速地从安全通道下到操场。 （4）听从楼层值守老师的指挥，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。 十、疏散要求 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立 安全第一 的，每位学生安全、有序地疏散逃生。 3、班主任领队，副班主任或跟班老师尾随。学生排好队伍下楼