七年级语文寒假作业.doc

七年级语文寒假作业寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！也祝你全家节日快乐幸福！初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。 同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，做到“四勤”：勤读书，勤思考，勤积累，勤写作。第一板块：坚持练字常言道：“文如其人，字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。写字所用本要求是一律使用作文本。下册语文课外古诗词十首和木兰诗、伤仲永、孙权劝学，书写一遍。 书写工整、认真，要做到横平坚直。（也可用字帖临摹练习）考试不及格的同学：上册文言文课文、翻译、注释，古诗（14课、课外古诗词）写两遍。第二板块：经典阅读。最少读一两本好书，做好笔记。（写积累本上）必读三国演义、水浒传，要求如下：1、找喜欢的情节或故事3-5个以上，在积累本上概括其情节（100字左右），开学后讲给大家听。2、抄写回目（即每章标题）。3、摘录108位英雄好汉的姓名、绰号。想想绰号的由来。4、写出三国演义中六位以上英雄人物的5个以上故事名称。5、写出自己的其他阅读收获。推荐阅读：童年、鲁宾孙漂流记、昆虫记。（这是下学期学习的的名著）第三板块：写作训练作文题目：1、以成长的季节活动征文为内容（具体要求见中学生阅读第1期）。2、以“春节”“寒假”为话题或为内容。寒假进行写作训练，（可写每日见闻、随想、读后感、观后感、抒写少年情怀等），每篇可命小题目，并将成果装订成册，成为自己编辑的一本小书，自己设计封面、封底，并插图。（好文题，5颗星；有真情，5颗星；好文采，5颗星。五百字5颗星，每增百字加1颗星。）第四板块：春节大过年生活是万花筒，生活是百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们背起行囊，到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！（每完成一个？得1颗星；每5颗星换一个太阳；最后看看背囊中有多少宝藏！）第一主题：一路春联、短信看过来，评！评！评！过春节，贴春联，是我们民族的悠久传统，收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少三十条）？就其中一条写出赏评文字？另外，在收集祝福短信十条以上。第二主题：节日习俗慧眼观，看！看！看！写写当地的节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？假如你是村里的文化主管，你准备在节日文化中加入哪些现代时尚元素？第三主题：穿越时空隧道，探！探！探！写出春节、元宵节的起源（可从网上搜集或采访）？以及自己的感想？第四主题：万古诗心咏佳节，赏！赏！赏！古人对节日很重视，庆祝之余常写诗把玩，请你写几首与春节、元宵节有关的古诗词（一首一颗星）？就其中一首写出自己的赏析？第五主题：让爱住我家，做！做！做！自己在节日为家人做的最得意的一件事是什么？为什么？（做家务、孝敬父母都可以）。第六主题：打点行囊数宝藏，我是今春大富翁！自 评：家长赠言：教师寄言： 四熟读成诵名句（20个） 1、玉不琢，不成器。人不学，不知道。 (礼记) 2、千里之堤，溃于蚁穴。韩非子 3、天网恢恢，疏而不漏 老子 4、人非圣贤，孰能无过。汤赋 5、十年树木，百年树人。 管子 6、尺有所短，寸有所长。 楚辞 7、当局者迷，旁观者清。 新唐书 8、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。屈原离骚 9、满招损，谦受益。尚书 10、 有则改之，无则加勉。 宋朱熹 11、前事不忘，后事之师。 战国策 12、精诚所至，玉石为开。 13、知人者智，自知者明。 (老子) 14、木秀于林，风必摧之。 15、静以修身，俭以养德。 诚子书 16、人无远虑，必有近忧。 17、百尺竿头，更进一步。 18、不入虎穴，焉得虎子。 后汉书 19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(三国志) 20、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。(孔子家语) 五、名著阅读一本，阅读采用借阅或购买等方式。（自由选择，良心作业） 推荐篇目：三国演义、鲁滨逊漂流记、 钢铁是怎样炼成的、骆驼祥子、 安徒生童话精选、格列佛游记、 水浒传、罗曼罗兰的名人传、 鲁迅的朝花夕拾、冰心的繁星春水及其它。 六、作文操场。（两个题目任选一个写作） （1）同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，正学着尊重别人。尊重很容易得到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出成功鼓掌，为同学进步喝彩；一句问候，一声再见尊重也容易被人忽视：遭人冷落，被人揭短，恶语触怒他人，讥讽同学的弱点总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。请你以“尊重”为话题，写一篇文章，标题和文体自定，字数500字左右。 （2） 人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行