江苏省泰州市第二中学高三生物第四次模拟考试试题（无答案）.doc

2015-2016学年度第二学期第四次模拟考试高三生物试卷 第i卷（选择题）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是a脂肪分子中含h比糖类多，是主要的能源物质batp、磷脂、糖原、dna的组成元素中都有c、h、o、n、pc氨基酸分子中的n主要存在于氨基中，核酸中的n只存在于碱基中d葡萄糖存在于细胞质基质、叶绿体和线粒体中2.下列有关原核生物和真核生物及结构的描述，正确的是a青霉菌具有生物膜系统 b大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区 c硝化细菌不能进行有氧呼吸 d细胞核中可完成基因的复制和表达3将完全相同的两个植物细胞分别放置在a、b溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如图曲线以下叙述正确的是 a选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜 b若b溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点下降，b点左移 c图中放入a、b溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原 d在04min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的4右图表示蝴蝶兰在正常条件下和长期干旱条件下co2吸收速率的日变化，据图分析，下列叙述正确的是a长期干旱条件下，叶肉细胞在1016时不能进行光反应b长期干旱条件下，蝴蝶兰可通过夜间吸收co2以适应环境c正常条件下，12时co2吸收速率最快，植株干重最大d正常条件下叶肉细胞在2024时不能产生atp和h5下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是a能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体b神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质c细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体d效应t细胞与靶细胞密切接触可导致靶细胞坏死并裂解6右图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是 a真核细胞中催化过程的酶都位于细胞质基质 b酵母菌细胞中过程进行的场所不同，但都能合成atp c过程都需要氧气的参与才能正常进行 d叶肉细胞中过程产生的atp可用于过程中c3的还原7下列说法正确的是 a原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成 b不同dna分子中（a+t）/（g+c）的比值不同，体现dna的多样性c正常成年男性体内存在染色体组成为44+xx的细胞d肺炎双球菌的体内转化实验，证明dna是遗传物质8赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时，分别用放射性同位素标记的噬菌体去侵染未标记的细菌，若噬菌体在细菌体内复制了三代，则下列说法正确的是 a标记噬菌体的方法是分别用含32p和35s的培养基培养噬菌体 b含有32p的子代噬菌体和含有35s的子代噬菌体分别占子代噬菌体总数的1/4和0 c上述过程中噬菌体的遗传信息流动方向是：rnadnarna蛋白质 d噬菌体侵染细菌的实验可以证明dna是主要的遗传物质9下列有关生物进化的说法，错误的是 a自然选择导致种群基因频率定向改变 b物种的形成必须经过种群之间的隔离c生态系统多样性形成的原因可以概括为共同进化d突变能改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置10右图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列叙述正确的是 a图中细胞处于减数第二次分裂前期 b图中细胞的染色体数是体细胞的一半 c染色体1 与3 必定会出现在同一子细胞中 d染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离11下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是a一个基因可能会影响多个性状表现 b生物的一个性状只受一个基因的控制c基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状d在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症12植物激素种类多样，调控机制复杂。在植物生长发育过程中，下列述叙正确的是 a单侧光下生长素在胚芽鞘尖端的横向运输是极性运输 b一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟 c赤霉素与生长素可协同促进生长，而脱落酸与细胞分裂素可形成拮抗作用 d植物生长素能促进植物细胞生长、分裂13昆.虫甲和乙是棉田中的两种主要害虫，丙是这两种害虫的天敌。下列叙述正确的是 a害虫与天敌的信息传递，有利于维持生态系统的稳定 b防治棉田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 c精耕棉田与弃耕棉田的生物群落，演替的方向和速度相同 d用昆虫信息素专一诱捕甲，短期内乙种群密度会上升14下图表示人体核基因y的表达过程，表示过程。下列叙述正确的是 a过程在分裂间期进行，需要解旋酶的催化作用 b过程在细胞质中进行，需要rna酶的催化作用 c过程在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与 d过程在内质网和高尔基体中进行，需要atp参与15已知控制野兔褐色（t）和灰色（t）毛色的基因位于x染色体上，没有x染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔（染色体组成为xo）与正常灰色雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为a3/4与1：1 b2/3与2：1 c1/2与2：1 d1/2与1：116下图是利用野生猕猴桃种子（aa，2n=58）为材料培育无籽猕猴桃新品种（aaa）的过程，下列叙述错误的是 a和都可用秋水仙素处理来实现 b若是自交，则产生aaaa的概率为1/16caa植株和aaaa植株是不同的物种d若是杂交，产生的aaa植株的体细胞中染色体数目为8717下列示意图正确的是18在利用猕猴桃进行“dna粗提取与鉴定”实验中，相关操作正确的是a直接向剪碎的猕猴桃果肉组织中加入蒸馏水并搅拌，以释放核dnab向猕猴桃果肉研磨液中加入适量的蒸馏水，以降低dna酶活性c将猕猴桃果肉研磨液迅速加热到100，再冷却后过滤，可以获得dna粗提物d向溶有粗提物的nacl溶液中加入冷却的体积分数为95%的酒精，可以获得较纯净的dna19. 某池塘中甲、乙、丙和丁四大家鱼及其食物的分布如图1所示，两个陆生群落的演替过程如图2所示。下列叙述正确的是 a图1中四大家鱼在池塘中的分布现象是群落的水平结构 b图1中甲鱼的有机物可用于呼吸消耗、被乙鱼取食和被分解者利用 c图2中d点绿色植物的净初级生产量大于0 d森林火灾引起的变化属于图2中q曲线代表的群落演替20超氧化物歧化酶（sod）是一种于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含sod植物新品种的过程，相关叙述正确的是 a过程中最常用的方法是采用显微注射技术将sod基因导入植物细胞 b、分别表示脱分化、再分化过程，无需无菌操作就可以完成 csod催化o2形成h2o2的机制是为该反应提供活化能 d该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21下图为细胞内某基因（两条链都用15n标记）结构示意图，a占全部碱基的39%。下列说法错误的是 a该基因中不可能含有s元素 b该基因中碱基（c+g）/（a+t）的值为3：2 c限制性核酸内切酶可作用于部位 d将该基因置于14n培养液中复制2次后，含15n的dna分子占1/222下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中，正确的是 a通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖，其后代都是可育的 b通过植物组织培养获取细胞产物的过程中，需对培养基进行灭菌处理 c在胚胎分割移植前，可用分割针取滋养层细胞鉴定性别 d当哺乳动物的卵母细胞发育到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力23.下列关于实验的叙述，不正确的是 a洋葱根尖细胞分裂中期，在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上 b纸层析光合色素时层析的试管必须敞口 c用数学模型来描述酵母菌种群数量的变化 d甘蔗不适于做还原糖的鉴定实验是因为其细胞中不含还原糖24下列关于生物技术实践的叙述中，不正确的是 a用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 b参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有毛霉是真核生物 c体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素 d制作果酒、果醋和腐乳过程都应防止微生物的生长繁殖25右图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法正确的是a要检测反射弧是否完整和正常，可在处给予适宜的电刺激 b若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递 c兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换 d在处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉第ii卷（非选择题）三、非选择题（共65分）26（8分）研究者将乳腺细胞m诱导成为乳腺癌细胞（记为mc），研究细胞癌变后的代谢水平变化。（1）细胞癌变后，细胞表面的_减少，使细胞粘着性降低，但增加了一些癌细胞特有的蛋白成分，所以可用_的方法来鉴定细胞是否癌变。（2）实验一：研究者测定了m及mc的葡萄糖摄取量，结果如图1。由图可知，mc对葡萄糖的摄取量大约是m的_倍。（3）实验二：研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到m和mc细胞的培养液中，与_细胞相比，计算获得图2所示数据。结果说明_对该抑制剂更为敏感。由于该抑制剂抑制_阶段，为确定癌变细胞的呼吸方式，研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量，发现mc组的乳酸含量明显升高，可确定_。（4）为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因，研究者测定了m和mc中某种葡萄糖转运蛋白mrna的量，结果见图3，这说明癌细胞通过_来提高葡萄糖摄取量。27（9分）水杨酸（sa）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用。研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如下表所示的实验。组别第1-3天第4-9天第10天叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测ah2o25/18适宜25/18适宜a1光合速率a2g基因表达量b？25/18适宜18/12弱光b1光合速率b2g基因表达量csa25/18适宜18/12弱光c1光合速率c2g基因表达量（1）设计实验时，应该遵循的是_。所选幼苗长势相同 幼苗进行随机分组每组均用一株幼苗作为实验料 重复进行实验（2）实验中a组为_组，b组叶面应喷洒_。检测光合速率之前，应_（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确。（3）g基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于h发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中c3的_过程。（4）实验检测结果如右图。检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率_，但提前外施sa可明显减轻_的影响。g基因表达量检测结果表明，sa的上述作用机理之一可能是_光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力。（5）该实验的目的是_。28（5分）人在血糖含量过高时，会出现糖尿症状，部分医学专家认为，情绪波动是引起血糖升高的诱因之一。（1）人体情绪波动时，交感神经兴奋，促进胰岛素a细胞分泌胰高血糖素，该激素作用的靶细胞是 。（2）血糖过高时，副交感神经兴奋，释放相应的 与胰岛b细胞膜上的 结合使胰岛b细胞分泌胰岛素，促进组织细胞 ，从而降低血糖。（3）糖尿病人身体消瘦的原因是增加了体内的 的分解。29（9分）下图为不同类型群落的物种丰富度图像，回答下列问题：（1）研究 是研究群落的基础。估算某种蝗虫幼虫的种群密度时，可以采用 法。调查某乔木种群时，可以通过观测种群中不同胸径大小的个体数来代替其 ，预测种群数量的变化。（2）调查发现，ai群落发育阶段不同，群落的物种丰富度呈 的变化趋势。d所处的生态系统的抵抗力稳定性很可能 （填“大于”、“小于”或“等于”）f所处的生态系统的稳定性，原因是 。（3）在群落发育晚期，由于不同植物间的 加剧，导致群落的物种丰富度降低。（4）乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上，具有明显的 现象，这能提高群落利用阳光等环境资源的能力。30（8分）某种自花传粉且闭花受粉的植物，其茎有高矮之分，茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种控制茎的高矮和茎表皮颜色的三对基因位于三对同源染色体上，其中m基因存在时，b基因会被抑制，其他基因之间的显隐性关系正常（基因型与表现型的关系如下表）请回答以下问题：（1）如选择该植物的两个不同品种进行杂交，操作的简要流程可表示为 套袋 套袋。（2）该植物的茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有 种。（3）假设后代足够多，基因型为mmaabb的植株自交，后代表现型及比例为 ；基因型为 的植株自交，后代均会出现三种表现型且比例为12：3：1。31（9分）下图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构，其中动粒有驱动染色单体分离的作用，据图回答问题。（1）根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构？ _；为什么？_ _。（2）在正常情况下，图中的姐妹染色单体_。a含有相同的遗传信息 b含有等位基因c分别来自父方和母方 d不含有非等位基因（3）姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下，分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时，细胞中的后期促进复合体（apx）被激活，此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解，激活分离酶。apx自身不能独立工作，需要cdc20（一种辅助因子）协助。有丝分裂后期，姐妹染色单体分离的原因是_。a黏连蛋白发生解聚 bsecurin蛋白被降解 capx与分离酶结合 dcdc20被抑制（4）上述资料能表明的事实是_。a姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关b黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果c姐妹染色单体的分离需要酶的参与dcdc20、apx等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍32（9分）中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药膏青蒿素挽救了数百万人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物fpp（如图虚线框内所示）。请回答问题：（1）在fpp合成酶基因表达过程中，完成过程需要 酶催化，完成过程需要的物质有 。（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需