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第四课 探究世界的本质 学案 一、明确考点本课考点:自然界的物质性、人类社会的物质性;运动和物质的关系、绝对运动与相对静止;规律的概念,规律的客观性和普遍性。考查重点:哲学的物质概念;物质运动的规律,规律的客观性和普遍性。关注热点:1.通过人类对太空的探索分析论证世界的物质性,进一步坚定唯物主义的正确性。2.结合“嫦娥二号”卫星成功发射等事例说明规律是客观的,又是可以为人所认识和利用的。3.结合联合国气候变化大会坎昆会议,说明尊重自然、保护自然,实现人与自然的和谐共处。二、画出第四课知识结构图三、默写基础知识(一)世界的物质性1自然界的物质性自然界中的事物是按照自身所固有的_形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的_的组成部分。2人类社会的物质性(1)人类社会是物质世界长期发展的产物。人类不是从来就有的,在从猿到人的演化过程中,_起了决定性的作用。因此,劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是_、_和_。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。3世界的物质性自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是_的产物,它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的_。4哲学意义上的物质(1)物质是不依赖于人的_,并能为人的意识所反映的_。(2)物质的唯一特性是_。(二)运动与物质的关系1运动是物质的固有属性。哲学上讲的运动指的是_。任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的_和_。世界上不存在脱离运动的物质。2运动是_的运动,_是运动的承担者,脱离_的运动是根本不存在的。(三)运动与静止的关系1世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是_、_和_。2辩证唯物主义所讲的静止,是_的一种特殊状态。它主要有两方面的含义:一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其_没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。因此,静止是_、_和_。3.马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在。物质世界是_与_的统一。只承认静止而否认运动是_,只承认绝对运动而否认相对静止则导致_和_。(四)运动是有规律的1所谓规律,就是事物运动过程中_、_、_联系。2规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能_,也不能_。规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有_的物质运动是不存在的。3规律的客观性和普遍性一方面要求我们,必须_,而不能违背规律。另一方面又强调在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在_的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。(五)规律的客观性和主观能动性的辩证关系原理1原理:世界是物质的,物质是运动的,物质世界的运动是有规律的;规律是客观的;又是可以认识和利用的。尊重规律按规律办事,离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为_。2方法论意义:这就要求我们既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把_结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。四、重点突破直击高考 例1(2011江苏单科)荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明()a世界的真正统一性在于它的物质性b自然界先于人和人的意识而存在c自然界的事物是按自己的意志行事的d万事万物是不以人的意志为转移的例22010海南卷 在哲学讨论课上,一位同学说 “物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是()抽象与具体的关系普遍与特殊的关系客观与客体的关系整体与部分的关系abcd直击高考例1(2012浙江文综,27,4分)我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有()。地理环境是社会物质生活条件的基本要素地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律发挥意识的能动作用就可以防灾减灾顺从自然是防灾减灾的根本出路a b c d例2 (2011重庆文综)地震发生时,会同时产生纵波和横波,纵波破坏力较小但速度相对较快,横波破坏力较大但速度相对较慢。根据这一特性,地震预警系统可以提前数十秒对较远地区发出预警,为人们争取应对时间。材料蕴含的哲学道理是 ()a对地震的成功预警,根源于地震活动的规律性b对事物因果联系的推测,提高了地震预警的预见性c地震预警是一种客观的物质性活动,不受主观因素的制约d认识地震规律的程度,决定着地震预警收到积极效果的程度例3 2012江苏卷 下图漫画破旧立新启发人们办事情要()a分工协作 b勇于创新 c尊重规律 d依靠群众 五、易错辨析(1)运动是物质的唯一特性。(2)规律是可以创造和消灭的。(3)运动是绝对的,静止是相对的。(4)自然界及其规律是客观的,社会发展规律和人的思维规律是主观的。(5)规律本身有好坏之分。易错点1不能准确理解物质概念1物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指()a某一种具体的物质形态b一切客观存在着的事物和现象的共同本质c自然界中可以直接感知的事物d世界上一切物质现象和精神现象的总称易错点2把物质等同于具体的物质形态2古希腊哲学家泰勒斯说,世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物。该哲学家所说的作为世界本原的“水”,同我们日常生活中所说的“水”是()a整体与部分的关系 b共性与个性的关系c主观与客观的关系 d意识与物质的关系易错点人可以改变和创造物质3纳米是一种长度单位,纳米技术是通过一定的技术手段分解物质,使物质变成极细的结构,由于结构变化导致物质性质的改变。这说明()a物质具有客观性b人们可以改变和创造物质c物质是以人的意志为转移的d人们可以改变或创造具体物质易错点4对规律的理解有误4日本观叶石楠、美国红栌、鸡腿菇一个个农业新名词走进百姓生活。如皋市近年来引进农业新品种约50个,农艺师结合如皋农业生产的实际,使洋菜“本土化”,打破了“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是()a人的理性为自然界立法b人可以改变规律起作用的前提条件c人不能改变规律,但能改变规律起作用的具体状况d客观事物的规律是客观的,思维活动的规律是主观的六、目标检测1、物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指 ()a某一种具体的物质形态b一切客观存在着的事物和现象的共同本质c自然界中可以直接感知的事物d世界上一切物质现象和精神现象的总称2、 (2010天津文综)亚洲有一种毛竹,最初5年里在地下生根长达几千米,人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时,它钻出地面,以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了 ()a静止是相对的,运动是绝对的b只要发生量变,就有质的飞跃c事物发展是前进性与曲折性的统一d认识事物要坚持整体与部分的统一3、(2011江苏单科)传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是()a静止是运动的特殊状态b机械运动是最基本的运动形式c物质是运动的承担者d静止是物质具体形态的存在方式4、 2012福建卷 图(a)、图(b)蕴涵的哲理有()图(a)表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势图(b)表明事物量变过程实质上就是质变的过程图(a)、图(b)表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一图(a)、图(b)表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化a bc d 5、(2012安徽文综,10,4分)荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。”下列诗句中与此寓意相近的是()。a会当凌绝顶,一览众山小(唐杜甫)b蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝王籍)c两句三年得,一吟双泪流(唐贾岛)d草木本无意,荣枯自有时(唐孟浩然)6、2012江苏卷 在马克思主义哲学产生以前,即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者,一旦进入社会领域,总是不可避免地陷入唯心主义;而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持()人类社会的物质性社会生活本质上是实践的唯物辩证的自然观社会发展总趋势是上升的a b c d7、2012江苏卷 英国诗人雪莱在无常中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是()a不是风动,不是幡动,仁者心动b人一次也不能踏进同一条河流c万物都在运动,但只是在概念中运动d静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静8、2011浙江卷 每天都会有新的盐分进入海水,海水中也会有一些盐分进入海床沉积层。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消,海水的平均溶盐度保持稳定。这表明()量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果静止是一种特殊的运动物质是运动的物质a b c d9、阅读材料,回答下列问题。尊重世界的物质性,按客观规律办事图片新闻新闻视角精选在科幻史诗大片阿凡达中,导演詹姆斯卡梅隆向人们表达了“我们需要一个绿色家园”这一不容辩驳的观点。他在接受未来主义:詹姆斯卡梅隆的生活及电影的作者采访时说:“地球上的所有生命都彼此联系在一起。我们一直向大自然索取,却从未想过进行回报,现在已到了我们为之付出代价的时候了。”如果你觉得阿凡达中郁郁葱葱的丛林看上去非常熟悉,那不过是因为潘多拉的根就深深地
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