2013高二下学期生物末试卷.doc

班级 姓名 考号 装订线濉溪县20122013学年度第二学期期末考试高二生物试卷题 号一二总分得 分考试说明：本试卷分选择题（50分）和非选择题（50分）两部分，答题时间90分钟。一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）1正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是( )血红蛋白 葡萄糖 无机盐 激素 尿素 呼吸酶A B CD2.人体血液的pH7.357.45，能维持pH范围而变化不大，主要是因为血液中含有下列哪对物质（ ）ANaClHCl BNaHCO3H2CO3 CNaOHHCl DNaHCO3 NaCl3右图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，、表示的是液体，有关此图的叙述正确的是（ ）A可以进人A、C中而不能进入D中 BCO2浓度最高的液体是C血红蛋白属于的成分 D组成了体液4若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于（） A体液免疫 B细胞免疫 C自身免疫 D非特导性免疫5在下列中，A、B之间的关系可以用所给的模型表示的是()A胰岛素，B血糖浓度 A促甲状腺激素，B甲状腺激素A皮肤血流量，B体温 A细胞外液渗透压，B抗利尿激素分泌量A只有B只有 C只有 D都可以6下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是()A当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会减少Bc激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C体温调节中枢在脊髓D在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用7右图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述正确的是()A刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动BC处发生的信号变化是化学信号电信号化学信号C若C处缺乏递质受体，则D处将无法得到从C传来的信息D刺激D点时相应部位神经冲动的传导方向是BDE8下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述正确的是()A神经元静息时，细胞膜对Na的通透性增加以维持电位差B从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反应C刺激细胞E，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D图中所示只有两个神经元9右图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）A当环境温度为25 时，产热量等于散热量B当环境温度从25 下降到10 时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D时间t3以后，产热量小于散热量10有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素甲乙丙（注：“”代表增加，“”代表减少）甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（ ）A垂体、下丘脑、甲状腺 B垂体、甲状腺、下丘脑C甲状腺、垂体、下丘脑 D下丘脑、垂体、甲状腺11右图是HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵，因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述正确的是() ACD4与斐林试剂反应呈紫色 BT细胞与红细胞发育成熟的场所相同C红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构无关D入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除12为研究不同淋巴细胞的免疫作用，将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内，下列相关叙述错误的是（）AB淋巴细胞缺失的小鼠仍能通过效应T细胞分泌的抗体来抑制该球菌数量的增加BB淋巴细胞缺失的小鼠对该球菌的体液免疫能力丧失C已免疫的正常小鼠可通过记忆细胞对该球菌维持较久的免疫能力D吞噬细胞缺失的小鼠对该球菌的非特异性免疫能力减弱13如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（ ）AB细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解BT细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素14能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（表示第一次感染，表示第二次感染）（ ）15科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出(见下图)，这种现象被称为极化再生。下列说法合理的是()A近根端与近苗端基因的表达情况相同B茎段截取后，近根端的生长素向着近苗端运输C极化再生过程中，发生了细胞分裂与细胞分化D生长素对离体茎段的细胞的生长调节体现了两重性16菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时，自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明，当去掉部分根系，菠菜会分化为雄株；当去掉部分叶片时，菠菜会分化为雌株。下列有关分析不正确的是()A细胞分裂素与菠菜的性别分化有关 B植物的生命活动受多种激素的共同调节C细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为协同作用D造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达17.右图表示一棵植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植物，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株， 植株的生长状况是乙 ；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲乙丙分别代表（ ） A直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长B向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长C向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长D向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长18.如图表示生长素浓度对根生长发育影响的曲线，下列叙述正确的是 （ ）Ab、c点对应的均是促进根生长的浓度Ba点是促进根生长的浓度Cc点对应的是抑制根生长的浓度Da、d点所示生长素的浓度是相同的19.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结构的叙述正确的是（ ） A处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到 14C的存在C处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在20.下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）A赤霉素能促进细胞伸长 B细胞分裂素存在于植物体任何部位C乙烯是一种气体激素 D脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发21在方形暗箱内放入一盆幼苗，暗箱一侧开一小口，固定光源的光可从窗中射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，并保持每周15min的匀速转速。一周后的情况是 （ ）22某种植物种子经低温处理12个月后能够提早萌发。在低温处理的过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图推断，正确的是（）A抑制种子萌发的是赤霉素 B喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏C种子萌发时脱落酸含量升高D喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发23在群落演替中，下列哪一种情况是不可能发生的（ ） A在群落演替过程中群落的物种组成不断发生变化B人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显24下列有关K值的叙述错误的是（）AK值又称环境容纳量，是该环境所能维持的种群最大数量B种群的最大数量有可能会超过K值CK值的大小主要是由环境条件决定的 DK值是固定不变的25某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是（ ）A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群选择题答题卡T12345678910111213DT141516171819202122232425D二、非选择题（共5题，50分）26（10分）如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图1中感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为。结构在反射弧中应为 。（2）图2中的1表示，该结构由（细胞器）形成，图2所示的突触结构由 、 和突触后膜组成。（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有作用，通常会引起 （正或负）离子通道开放。（4）图1中，如果用电刺激引起产生效应 （属于或不属于）反射27（10分） 人体内环境稳态的维持，依赖于神经体液免疫调节机制，信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图，字母AE表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：（1）请写出相关信息分子的名称：C、D、 E。（2）若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a段表示电位，b点时Na（内、外）流。（3）人体内信息分子B的分泌量受到和两种信息分子的调节，这是一种调节机制。（4）上图中发生的生理变化是，是。28（10分）为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆侧放在某一光照强度的地方；装置B花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置C花盆摆放在一个有小孔的木箱中（G、E、G、E表示近地侧，L、F、L、F表示远地侧）。请回答下列问题：（1）上述实验结果可以看出生长素对根作用使根弯曲向_生长，其原因是：_。（2）用植物生长素调节机理解释，装置A、B幼苗茎向上弯曲生长的原因 。（3）在装置C中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是 。（4）若A、B为对照性实验，A、B实验可以用于探究光照对生长素运输的影响，但所选的植物要求必须是 。29（10分）调查法是研究种群和群落的重要方法，对于不同种类的生物采用的方法有所不同。以下是不同小组所做的调查，请回答问题： （1）第一小组在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获300尾，全部进行标记后放生，第二次捕获200尾，其中标记鲫鱼有20尾，则该池塘内鲫鱼的总数为_ 尾，此方法为 。 （2）如表是第二小组对某地区森林群落演替过程中相关量统计，试根据表中数据回答。时间 调查项目2008年2009年2010年2011年叶面积指数2.486.6111.2817.76光能截获率%20.342.388.995.9总初级生产量(t/hm2a-1)17.4355.50116.61150.81净初级生产量(t/hm2a-1)1.5014.5223.8826.00该地区生物群落的演替类型属于 ，从数据分析，在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是 。统计表明随着群落演替的进行，生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系是_。在对该地区某时间群落结构进行调查时，可以采用 法对植物丰富度进行调查，同时注意调查不同物种 情况，以获得群落的垂直结构。在该地区调查某物种时发现该物种不断进化，其进化实质是 。（3）如右图为第三小组调查的某生物种群数量增长的坐标曲线，回答下列问题：人们进行狩猎或海洋捕捞作业后，应使种群数量维持在b点的原因是 。用达尔文进化观点分析，图中阴影部分表示_。30.下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答。(1) 该生态系统中最长的一条食物链中共有 个营养级。(2) 浣熊和蛇之间的关系是 。若想使鹰增重1 kg，至少消耗植物 kg。(3) 由于人类的捕杀，蛇的数量减少，在短时间内，种群数量最可能减少的生物有 。(4) 在该生态系统中充当三级消费者的生物有 濉溪县20122013学年度第二学期期末考试高二生物参考答案一、选择题（每题2分，共50分）T12345678910111213DBBDBBBCBDDDABT141516171819202122232425DCCCDACBBDDDC二、非选择题（共5道题，共50分）26. （除标注外，每空1分，共10分）（1）由正变负传出神经（2）突触小泡高尔基体 突触前膜 突触间隙（3）兴奋抑制 正（4）不属于27（每空1分，共10分） （1）抗利尿激素淋巴因子胰岛素 （2）静息内 （3）促甲状腺激素释放激素甲状腺激素反馈调节（4）对水分的重吸收增殖分化产生更多的浆细胞和记忆细