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文档简介
新部编版五年级语文上册标点符号专项综合练习1. 破折号用法不同的一项是( )A .他是第101空降师巴顿英雄部队的。B .一个年约三十岁的法国女人她长得并不漂亮善良而镇定的开了门。C .她的丈夫和她的三个小小的孩子一个是婴儿,坐在一张高椅子上坐在饭桌旁边D .他刚跑进树林悉意经营的法国树林就听到周围都是追兵,互相吆喝着。2. 句子中的破折号起什么作用?将相应的序号填在括号里。“呜”汽笛一声长鸣,火车开动了。( )A .表示解释、说明B .表示意思的递进C .表示意思的转折D .表示声音的延续3. 选择下面各句中破折号的用法。( ) 我又仔细地看他的脸瘦。A .表示解释说明B .表示话未说完C .表示插说内容D .表示意思的递进或转折4. 下列句子的标点使用正确的一项是( )A .有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。B .怎么了?一个关切的声音传来:有什么困难需要我帮助吗?C .郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称诗书画三绝。D .父亲坚决地对母亲说:不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候?这里的工作多么重要!我哪能离开呢!5. 在横线上填入适当的标点符号。一进屋_我就对妈妈说_妈妈_今天我得了一百分了_同学们_集合啦_王老师高声喊道_6. 下列各句中,标点符号使用有错误的一句是( )。A .有一首歌叫太湖美,歌中唱道太湖美,美就美在太湖水!”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,慢慢地摘下军帽C .“我不明白”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够么?”D .“嗒嗒嗒”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。7. 给句子加上标点符号。你真能干_ 小板凳做得一个比一个好_你做的小板凳很好_8. 给下面的句子加上标点符号。我怎么能要你的椅子呢 _我不能要你的椅子_留下吧_这也是我的一点儿心意_9. 智慧园。趣味标点:帮忙读信某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读后一哭一笑。(1)哭的人怎么读:_。(2)笑的人怎么读:_。10. 阅读下文,回答问题 如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫(轻易、轻松)地就认出来了。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,期盼着你的降临。”上帝说:“五十年来,你都在(祈祷、祈求),到底是在(祈祷、祈求)什么呢?”“我总是再祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_第二年,农夫的田地(果然、竟然)结出许多的麦穗,由于没有任何狂风暴雨,烈日与灾害,麦穗比平常的多了一倍,农夫_,欢天喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到上帝,问道:“_?”上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”(1)选择文中正确的词语 (轻易、轻松)_地就认出来 你都在_(祈祷、祈求)(祈祷、祈求)_什么 (果然、竟然)_结出(2)给短文第3节加上合适的标点符号。 农夫跪下来_吻着上帝的脚_全能的主呀_可不可以在明年允诺我的请求_只要一年的时间_不要风_不要雨_不要烈日与灾害_别人的田我不管_能不能给我一年的时间_上帝说_好吧_明年如你所愿_(3)在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(4)想一想,下面的这段话应加在第_自然段和第_自然段之间。 上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”(5)联系上下文,在8自然段的横线上填一句合适的话。(6)依照划线的句子,把下面的话写具体: 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,_,_,_,它们可以唤醒人内在的灵魂。11. 你知道下面句子中破折号的作用吗?选一选吧!A表示后面有注释、补充、说明的部分B表示意思转折,话题转变C表示声音延长D表示声音和说话中断“要不摔跤。”_“傻小子,你再仔细瞧瞧吧”_传说李姓的直接来源是商朝官员大理。_爸爸得了一种奇怪的咳嗽病有时咳嗽得非常厉害,有时咳得轻一点儿,有时又像没病似的。_因为这是最后一天她可忘不了这个。_12. 读下面的句子,并加上标点符号。孩子们仿佛听见_老橡树的年轮在响_在一圈一圈地减少_小动物仿佛听见_老橡树苍老的树皮在脱落_仿佛越变越光滑_爷爷告诉我_桃花心木是一种特别的树_树形优美 _高大而笔直_ 13. “她对生活没有特别大的奢望全家人健康、幸福,就是她唯一的,也是最大的企盼了。”这句话中的破折号表达的意思是( )A .解释、说明B .话题的转换C .声音的延长14. 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号。 ( )老师指着墙上的画说 这是原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国自己的伟人 A .:“ , , 。”B .:“ , , 。”C .,“ , “ “ 。 。D .,“ 。 “ ” 。 。15. 择优选用 读句子,想一想破折号的作用。A解释说明B意思转换C语音的停顿D提示下文E声音延长啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!无论怎样,请您不要这样说。_但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?_于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去_16. 读语段,完成练习。 在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境,心里推测它们一定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门,爱格兰就冲过来,她的脸红红的,看上去很激动。她冲着我喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们在2点40分的时候到达窝里_还带来了满身的花粉_(1)在这段话中的空白处加上标点符号。她冲着我喊道_有两只蜜蜂飞回来了_它们在2点40分的时候到达窝里_还带来了满身的花粉_(2)“我”为什么推测蜜蜂找不到家?“我”的推测对吗?(3)当得知有两只蜜蜂飞回来了,爱格兰的心情怎样?“我”的心情又会是怎样的呢?(4)两只蜜蜂飞回蜂窝里,满身都是花粉说明了什么?17. 标点练习。古时候,有个秀才要招收学生,他对穷人子弟不收费,对富人子弟却要很多报酬。他出了一则告示:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可穷人子弟来,他是一种读法;富人子弟来,他又是另一种读法。同学们,你能用不同的标点方法,指出他的两种读法吗?对穷人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可对富人:无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可18. 阅读文章,完成文后练习。语文分数公布之后(节选) 更厉害的是女生的代表人物王小明,分数一公布竟然呜呜大哭。这一次考语文,她的作文总算满了500字,可40分的作文扣去36分! “莫哭,莫哭。”张玲玲xio洒说_我和你命运相仿!我作文只得了4分 , 像一点回扣!至于吗?写了500字,没功劳还有苦劳,查老师扣起分来真是铁石心肠!” 她俩一对照,不再抱怨,y雀无声:这次作文的命题是我爱,两个人不约而同地抄袭同一篇题为我爱山川的作文,_这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,_两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。 心直口快的杜小度说:“这4分给的也许是卷面清洁分!” 王小明仍是啜泣,说这也是被逼得无法:实在写不出什么像样的作文,才走此下策的。(1)读拼音,写汉字。xioy_洒_雀无声(2)文中横线上应填上的关联词是什么。_这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,_两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。(3)联系上下文理解下列词语的意思。铁石心肠_不约而同_心直口快_(4)第二节中的感叹号用得好,它表达了张玲玲_的感情。(5)按要求积累词语。摘录文中表示“哭”的词语:_再写出几个表示“哭”的词语(2个以上):_(6)在文中划出与划“ ”句子表达相同意思的句子。(7)文中“两败俱伤”的意思是指:_。(8)文中横线处应填的标点符号是_。19. 加标点。莫泊桑坦白地说 老师 我已经读了许多书 为什么写出来的文章总感到不生动呢这个问题很简单 是你的功夫还不到家 福楼拜直截了当地说这些作品 表明你有了进步 福楼拜说 但是青年人贵在坚持 才气就是坚持写作的结果20. 下面句子标点使用正确的一组是( )。我急切地问道 爸爸 为什么A .我急切地问道。 “ 爸爸,为什么? ”B .我急切地问道, “ 爸爸! 为什么? ”C .我急切地问道: “ 爸爸! 为什么? ”D .我急切地问道: “ 爸爸?为什么? ”21. 下列句中的省略号有不同的作用,请找出正确的答案把序号填在句后的括号里。我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。( )A .表示省略递增的次数B .表示心理活动时断时续C .表示语意的跳跃D .表示说话吞吐22. 下面句子标点使用错误的是( )A .我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱我。B .这道题目我不会做,你能教我吗。C .29届奥运会搞得很成功,我是小主人,当然很高兴。D .老师,祝您节日快乐!23. 阅读下文,回答问题 捡贝壳我一向喜欢贝壳,吵着让阿姨带我拾贝壳,阿姨答应了。我们来到海边。啊,这里的景色真美!浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子捡贝壳。这里到处是五颜六色的贝壳。有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形(壮 状)_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上(印 映)着一条条(踪 棕)色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。渐渐地,小(蓝 篮)子里装满了贝壳,我高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回过头去。啊,我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国(蓝 篮)色的海洋!(1)选择括号中正确的字 形_(壮 状) (印 映)_着_(踪 棕)色 小_(蓝 篮)子(2)写出下列词语的近义词。 无边无际_ 舒畅_(3)给第三自然段加上恰当的标点。 有大的_小的_尖的_圆的_扁的_各种形(壮 状)_各种色泽_真是千奇百怪_它们在阳光下闪闪发光_(4)第二自然段是围绕“_”这句话来写的。(5)“我”和阿姨捡贝壳,先来到_,再来到_,最后离开_。(6)请从文中找出最能表达作者思想感情的句子写在下面。24. 给下面的句子加上合适的标点。小男孩摆弄了很久很久_说_一切准备停当_一定会飞回来_男孩肯定地说_是的_小男孩站起来_鞠了个躬_请让我进去吧_25. “我?桑娜脸色发白,说,我嘛缝缝补补” 文中省略号表示( )A .表明心理活动的时断时续;B .表示省略递增的次数:C .表示说话断断续续;D .表示语意的跳跃。26. 你知道下面的破折号()起什么作用吗?请选一选。A表示声音的延长;B解释说明;C用于话题突然转变。芝麻开花节节高。_锯木头的声音“沙沙”地响着。_“今天好热呀!你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。_27. 给下面的句子加上标点符号。日常生活中使用电灯_电视机_空调_电冰箱_饮水机等_都要注意节约用电_28. 下列句中标点使用无误的一项是( )A .明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手齐秦有睡懒觉的习惯,但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。B .传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实,指的是 晨曦和朝霞。)的化身,是希腊神泰坦的女儿。C .请柬上特意注明,最好能给母校带点小礼物,礼物最好是自制的,最好能标志自己的成就云云。D .他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况, 肩膀上要长着自己的脑袋”这句话,写在台历上,作
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