江苏省东台市唐洋镇中学九年级物理上册《13.3 电流和电流表的使用》教案 苏科版.doc

13.3 电流和电流表的使用教案教学目标：1、 知道电流的形成。(a)2、 知道电流的单位，会进行单位间的换算及能知道身边常用家电的电流值。(a)3、通过观察电流表， 认识电流表的结构，阅读使用说明书及讨论交流，会电流表的读数和正确使用。(a)4、通过观察电流表的使用图片，能发现和指出电流表使用过程中的常见错误。(b)5、通过实验研究串联电路中电流的关系(b)6、通过实验研究并联电路中电流的关系(b)7、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯(c)重点难点： 重点1、电流表的使用、串、并联电路的电流特点难点1、电流概念的建立、电流表的使用方法教学过程一、前提测评 1、在如图所示的电路图中，属于串联电路的有（ ），属于并联电路的有（ ），已经短路的有（ ），开关闭合后出现短路的有（ ）。2、如图所示的电路中，闭合开关s后，电路将是（ ）（断/通/短）路，要使电路中两灯串联，则应拆除导线（ ）。二、以学定教1通过类比法，由水流介绍电流的形成。 演示：水流通过水轮机使其转动。问题：水轮机为什么会转动？演示：用一节电池给小灯泡通电，灯泡发光。 提问：灯泡为什么能发光？引入电流。观看水流形成和电灯发光的图片，体会类比的方法，形成电流的初步概念。水流通过水轮机，能使水轮机转动起来，与此类似，电流流过灯丝，能使电灯发光。 2电流的定义1、创设情境，提出问题实验演示：当电路中只有一个小电灯时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小电灯时，观察电灯的亮度。通过实验现象，了解电路中的电流的强度发生了变化2、在物理学中，我们用电流强度来表示电路中的电流的大小，并用字母i来表示。 介绍电流的单位：安培（安） 符号 a 其他单位：毫安（ma） 微安（a）例1完成下列单位换算：0.6amaa；200maaa； 50amaa。 3身边的电流值 学生阅读书本63页的身边的电流值例2如图1所示为我们常见的家用电器，关于它们正常工作时的电流，下列说法中合理的是（）a电风扇约2a b电冰箱约1a c电视机约2a d台灯约1a4电流表 1、在实验室中有一中测量电流大小的仪器，叫电流表。2、出示教学演示电流表、学生电流表：电流表的表盘上有一个字母a，用此表测量的电流值的单位是安培。3、引导学生观察演示电流表。“”是公用接线柱，“0.6”或“3”是“”接线柱教材图(a)中电流表的量程为a，分度值为a，读数时应以刻度盘的（上方/下方）的刻度为准，此时读数为a。教材图(b)中电流表的量程为a，分度值为a，读数时应以刻度盘的（上方/下方）的刻度为准，此时读数为a。4、电流表的使用方法1、学生自学后讨论归纳（1）较零：检查电流表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行较正（2）串联：电流表必须串联在电路中，使电流从标有“0.6” 或“3”接线柱流入电流表，从“”接线柱流出电流表。（3）不允许把电流表直接连到电源的两端（4）使被测电流不超出电流表量程：在已知电路中电流大小时，直接选择合适的量程；若不能判断，则先试用大量程，然后进行选择。2、学生自行完成实验：练习使用电流表测电流 例3甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。 甲同学的问题：； 乙同学的问题：； 丙同学的问题：； 5、活动：1、探究串联电路中的电流（1）按下图连接电路abc（2）利用电流表测出a、b、c三处的电流（3）换上不同的电灯，再次测量三处的电流（4）通过实验数据，组织学生讨论串联电路中的电流特点：串联电路中的电路处处相等2、探究并联电路中的电流（1）按下图连接电路（2）利用电流表测出干路中电流和两条之路中电流（3）通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点：并联电路中干路中的电流等于各之路中的电流之和。三、当堂反馈1完成下列单位换算： 0.5amaa；400maaa；20amaa。2. 电流的大小用来表示，字母符号是，在国际单位制中它的单位是。电冰箱工作时的电流约为1_，日光灯发光时的电流约为0.15。 断开的电路中的特点是电路中电流（填“有”或“没有”）。 3要测量某部分电路中的电流，必须把电流表联在这部分电路中，使电流从接线柱流入，从接线柱流出，通过电流表的最大电流不得超过电流表的，应防止不经过用电器而将电流表的两个接线柱直接接到。 4用电流表测电流时，某同学接入电路的是00 .6a的量程，却在03a的量程中读成2.4a，则实际测得的电流应是a。5.如图所示a、b、c三点处的电流ia、ib、ic的关系为_，a、b、c三点处的电流ia、ib、ic的关系为_。6某同学使用电流表时，估计待测电路中的电流应选用00.6a的量程，但他误用03a的量程来测量。这样做的结果是( ) a指针摆动角度大，会损坏电流表 b指针摆动角度小，会损坏电流表 c指针摆动角度小，读数比较准确 d指针摆动角度小，读数不够准确 7电流表接入电路，在实验前要试触接线柱，其目的是（） a观察电流表是不是能通过电流b检查电流表连入电路的方法是否正确 c观察电流表的量程d选择电流表最适合于被测电路的量程 课后布置：预习指导1、电路中电流的形成，是由于电路两端存在着_。电源的作用就是维持正、负极间有一定的_。2、电压用字母_表示，在国际单位制中，电压的单位是_。电压的常用单位有_。3、如果把有“-”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选用_的量程，读数时应以刻度盘_（上方/下方）的刻度为准，电压表的分度值为_。4、正确使用电压表测量电压时，首先要检查_，电压表应和被测电路_，电流从电压表的_接线柱流入，从_接线柱流出，要选用适当的_，可以采用_的办法来确定，在情况不明时，应该先接_。巩固练习1、某同学家中一台电视机、一台洗衣机、两盏照明电灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为200ma、300ma和250ma。当这些用电器同时使用时，干路中的电流是（ ）a 小于1a b 在1.5a2a之间 c 大于2a d 在1a1.5a之