生活中的饮料.doc_第1页
生活中的饮料.doc_第2页
生活中的饮料.doc_第3页
生活中的饮料.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

生活中的饮料阶段2的孩子已经知道市场上的饮料品种很多，也知道一些有关饮料的健康知识，但对饮料具体有哪些品种、口味、功能等还是一知半解。通过调查和学习可以解决一些问题。诱导学生讨论大家喜欢喝哪些饮料？为什么？多喝饮料对身体好不好？该单元可能的课程安排课程安排起始问题学生进行的活动每次课得到的结论、结果第一课哪些饮料最受大家的欢迎？通过调查知道受欢迎饮料的品种和原因填写调查记录单第二课饮料对健康有什么影响？学生观察、讨论会肥胖、影响胃口等第三课爷爷奶奶爱喝什么饮料？和我们有什么不同？学生观察、讨论年龄、健康状况、口味、习惯等诸多原因造成第1课 哪些饮料受欢迎？材料：各种饮料 全班活动教师出示课件：货架上有什么？你喜欢喝什么饮料？那么同学们来看看老师带来的这些东西，或课件上的货物交流。小组活动学生讨论：爱喝什么饮料？为什么？讨论时间分钟诱导策略在本子上在相应的空格里写下他们自己的想法。调查记录单姓名爱喝的饮料为什么爱喝这些饮料？小组活动数一数各种饮料分别有几个人爱喝？同学们提到哪几个方面的理由？探究学习单品 种口 味汽水类果汁类其他甜的酸甜的其他提到的人数什么样的饮料更受欢迎？包装新颖可爱广告中常见其他提到的人数结果 时间分钟通过实践提问的策略集体综合学生交流自己得到的结果星星榜评出调查出色的小组第2课 饮料与健康材料：课件 饮料 独立活动 出示课件 讨论时间分钟诱导策略为什么不要多喝饮料？学生先看饮料瓶上的“成分表”小组活动通过讨论，一些学生：果汁饮料中有新鲜果汁，我觉得多喝对身体有好处。饮料太甜，不好喝饮料里有添加剂，影响身体小组交流饮料的成分是什么？多喝、常喝饮料会对我们的身体造成什么影响？集体交流学生可以互相提问星星榜完成自评和互评第3课 活动无限教师：爷爷奶奶爱喝什么饮料？和我们有什么不同？诱导策略小组活动有些学生：爷爷奶奶爱喝白开水他们爱喝豆浆他们爱喝茶水集体交流爷爷奶奶年龄大了
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论