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文档简介

幼儿园教学方案：苹果 活动目标： 1、能根据图片的提示记忆和理解故事基本内容， 2、乐意与教师一起讲述故事中的部分语句：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。” 3、体验与同伴一起分享带来的快乐。 活动准备： 图片：小熊、小猴、小山羊、苹果树各一张，红苹果若干。 活动过程： 一、谈话直接导入。 师：小朋友，你们喜欢吃苹果吗？（喜欢）哦！小熊也喜欢吃苹果，于是它在自己的里种了一棵苹果树，苹果树上结出红红的苹果了吗？（让幼儿猜一猜，激发幼儿的好奇心。） 二、教师一边讲故事一边出示相应的图片，帮助幼儿了解故事情节。 提问： 1、小熊给苹果树浇水，小猴看见了忙过来帮助做什么？（抬水）小熊乐呵呵地对小猴说了什么呢？ 2、小鹿看见了过来帮小熊干什么呢？小熊是怎么说的？ 3、小山羊看见了过来帮小熊干什么呢？小熊又是怎么说的？ 4、大风刮过以后，树上的苹果怎么了？小熊的心情怎么样？ 5、后来，小猴、小鹿、小山羊来帮助小熊了吗？是怎样帮助的？ 6、树上的苹果都被大风吹落了吗？小熊看见没有被吹落的苹果，它是怎样做的？ 7、最后，小熊把心中的秘密告诉自己的好朋友了吗？ 三、完整欣赏故事：引导幼儿根据图片的提示记忆故事情节，进一步理解故事内容。 教师放慢速度讲述，并鼓励幼儿大胆讲一讲说出故事中反复出现的话：“等苹果熟了，我请你吃甜苹果。”（激发幼儿的兴趣，让幼儿参与到讲故事中去。） 四、组织幼儿讨论： 提问： 1、小熊把自己的秘密告诉了同伴，心里很开心，脸上笑得象一个红红的苹果。小熊这样做对吗？你们喜欢小熊吗？为什么？ 2、在平时的生活中，你把好吃或好玩的东西跟同伴一起分享了吗？ 3、如果以后你有了好吃的或好玩的，你会怎么做？你愿意跟好朋友一起分享吗？ 小结：原来分享是一件快乐的事情，不管你是把好吃的或好玩的给了 同伴还是得到了同伴的东西，都是一件开心的事情。好朋友之间要互相帮助、互相关心才是真正的好朋友。 五、师生齐唱：摘苹果。 师：后来呀，苹果树在小
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