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文档简介
语文版四年级语文下册作文专项全能训练1. 父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你,书籍丰富了你,知识武装了你,友谊滋润了你困难磨砺了你,疑惑激励了你,失败历练了你大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起请你以“最让我 的你”为题,写一篇有真情实感的文章将题目补充完整再作文,文体不限,字数不少于500。记人要抓住特征,记事要围绕中心,把事情写具体。写作要融入自己的真实情感。不能出现真实校名、人名。2. 有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理由。3. 日常生活中,你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情,它可能引起了你的深思,也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧,题目自拟。要求: 内容具体, 写出真情实感。4. 习作。 小书虫、乐天派、运动健将、热心肠、幽默王子在我们身边那些有特点的人中,你想起了谁呢?请你选择一个人写一写。 要求:用上表示人物特点的词语给习作取个题目,如“我们班的昆虫迷“家有虎妈“戏迷爷爷”。注意用事例把人物特点写清楚。书写工整,标点符号使用正确,不少于300字。5. 我国的传统文化有很多:对联、古诗词、剪纸、国画等。说一说你知道哪些传统文化,再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。要求:写出你喜欢的原因;写出真情实感。6. 你的班级是否“藏龙卧虎”?有故事大王,有运动健将,有滑轮高手你最佩服谁?请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟,不少于300字。7. 习作。题目:春游植物园要求:注意看清题目中的关键词,时间是“春”,地点是“植物园”,事情是“游”;试着把观察到的和感受到的写清楚。8. 春天来了,小草悄悄的探出头来与你打招呼,邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢?说说你的理由。9. 请以“孝敬”为话题写一篇作文。要求:“百善孝为先”写写自己孝敬父母,或者其他长辈的故事。10. “51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。”联系现实,谈谈你对这句话的理解。11. 交流平台。 星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?12. 题目:成长的烦恼要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。13. 题目:我变成了_要求与提示:1.横线上可以填警察、老师、航天员2.展开联想,想一想,你变成另外一种身份后会做些什么?会发生哪些有趣的事情?3.语句通顺,语言生动,想象合理。14. 只要我们用心去感受生活,就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。15. 这段时间,我们进行了一次综合性学习,知道大自然是人类的老师,对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多。请把你的收获写下来。(30字以上)16. 轻松习作。(30分)题目:我再也不_了要求:选择一个恰当的词语或词组,把题目补充完整,例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。注意按一定的顺序叙写,内容具体,情感真实,不少于400字。17. 请你当一下新闻发言人,发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事,也可以是身边的新鲜事。18. 如果你是那头老牛,受到牛郎这样细心的照顾,你会说些什么?19. 以“感恩”为主题写一篇习作,写写你最想感谢的人,说清楚你为什么感谢他(她),语句要通顺,书写要认真,题目自定,字数350字以上。20. 口语交际。小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!21. 题目:那是一次_的尝试提示:“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。内容具体,感情真实,语句通顺。22. 一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最难忘的一件事写下来吧。23. 我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩请以我懂得了_为题写篇作文。先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。24. 写留言条。6月8日,小红要到公园跑步,18点前回来,恰逢她妈妈不在家。请你替小红给她妈妈写一张留言条。25. 按要求作文。_,我战胜了要求:把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程。26. 习作。题目:这件事令我_提示:在日常生活中,我们会看到、听到或经历一些事情,有的令人惊喜,有的令人气愤,有的使人感动请你从中选择一件事写下来。要求:先把题目补充完整;内容具体,条理清楚,注意写出真情实感。27. 每个孩子的成长都离不开长辈们的关爱和影响,爷爷、奶奶的宠爱,爸爸、妈妈的呵护,老师的教育回想一下,哪件事令你最为感动,把这件事写下来,注意抓住人物的动作、神情、语言等特点将事情写具体、生动。题目自拟。28. 语言运用。你的同学王月从来没有去过草原,他对茫茫的大草原充满了向往,你能结合自己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。29. 有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生
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