九年级数学下册 27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例教学课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
九年级数学下册 27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例教学课件 （新版）新人教版.ppt_第2页
九年级数学下册 27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例教学课件 （新版）新人教版.ppt_第3页
九年级数学下册 27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例教学课件 （新版）新人教版.ppt_第4页
九年级数学下册 27.2.1 第1课时 平行线分线段成比例教学课件 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

复习导入 合作探究 课堂小结 课堂练习 27 2 1相似三角形的判定 第1课时平行线分线段成比例 自主学习 27 1图形的相似 问题1 相似多边形的主要特征是什么 问题2 相似比的定义是什么 复习导入 自主学习 我们就说 abc与 a b c 记作 abc与 a b c 相似比是k a b c 与 abc的相似比是 在相似多边形中 最简单的就是相似三角形 在 abc与 a b c 中 如果 a a b b c c abc a b c 相似 反之如果 abc a b c 则有 a b c 且 a b c 相似比为1时 相似的两个图形有什么关系 当相似比等于1时 相似图形即是全等图形 全等是一种特殊的相似 1 如图27 2 1 任意画两条直线 再画三条与相交的平行线 分别量度 在上截得的两条线段bd df和在上截得的两条线段ac ce的长度 ac ce与bd df相等吗 任意平移 再量度ac bd ce df的长度 ac ce与bd df相等吗 合作探究 活动1 探究平行线分线段成比例 解 ac ce bd df 任意平移 依然有ac ce bd df 2 如果把图27 2 1中 两条直线相交 交点a刚落到上 如图27 2 2 1 所得的对应线段的比会相等吗 依据是什么 解 所得的对应线段的比会相等 依据是根据平行线分线段成比例定理 1 两条直线被一组平行线所截 所得的对应线段成比例 归纳 2 平行于三角形的一边的直线截其他两边 或两边的延长线 所得的对应线段成比例 活动2 探究三角形的中位线截得的三角形与原三角形关系 如图 de bc 且d是边ab的中点 de交ac于e ade与 abc有什么关系 说明理由 解 相似 在 ade与 abc中 a a de bc ade b aed c 过e作ef ab交bc于f f 可证dbfe是平行四边形 de bf de fc ade abc 结论 三角形的中位线截得的三角形与原三角形相似 ade efc 活动3 探究相似三角形的引理 如图 de bc ade与 abc有什么关系 说明理由 a b c d 解 相似 在 ade与 abc中 a a de bc ade b aed c 过e作ef ab交bc于f f e dbfe是平行四边形 de bf ade abc 平行于三角形一边的直线与其它两边 或延长线 相交 所得的三角形与原三角形相似 a 型 x 型 归纳 课堂小结 1 当相似比等于1时 相似图形即是全等图形 全等是一种特殊的相似 2 两条直线被一组平行线所截 所得的对应线段成比例 3 平行于三角形的一边的直线截其他两边 或两边的延长线 所得的对应线段成比例
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论