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陕西省基础教育教学成果评选参评作品教育叙事 激励是教育的法宝激励是教育的法宝【内容提要】激励、赞扬、赏识每一个孩子，在乎每一个孩子的内心世界的感受，相信每一个孩子，在乎每一个孩子的内心感受，让每一个孩子都能体验被激励、赞扬、赏识的滋味，使每个孩子都充满自信地走向成功。 【关键词】激励 教育的法宝记得有位教育家说过:“一次鼓励永远胜过十次批评”不错，的确如此，因为我真正尝到其中的成功甘露记得一次上自习课的时候，学生在做着练习，我穿行于学生的桌间，习惯地看看教室侧墙上的学习园地，上面张贴的是本班学生的数学作业，其中有十几张显然是刚贴上的。我欣赏着这些“新作业”，孩子们的书写的确比以前漂亮了许多，而且正确率也高。我长久注视着，突然一个学生站起来说：“老师，你不是说如果认为自己的作业书写有进步了，对自己张贴的作业不满意，可以再换吗？”望着学生那一张张满是疑惑的脸，我重重点了点头，是啊，可以换，没有想到学生积极性和上进心那么高。我不禁想起上学期期末信息技术课考试时的打字比赛，打完后，学生纷纷把自己打的字展示给我看，看改之后，我把认为是“优秀”的学生作品打印出来，贴在了教室侧墙上的学习园地内。下课后，学生一下围拢过来，兴奋地寻找自己的打字作品，找到的学生脸上露出了灿烂的笑容，还小声议论着。那些没有找到作品的学生，一脸无奈和失落回到了自己的座位上。我的心不由为之一震，他们是尽了力的，他们也渴望得到老师的赏识和鼓励，而我无意间抹杀了他们的努力。正当我怀着沉重的心情走出教室时，只见学习园地内还有一片空缺，这使我做出一个决定：“没有贴的学生，以后认为自己打的有进步的，可以打印出来贴在空缺里；如果觉得打得还不满意，可以把更好的打印出来贴在原来的作品上。”话一说完，学生的脸立刻由阴转晴，露出灿烂的微笑，并且叽叽喳喳叫个不停 此后，他们无论是做练习还是做课堂作业，都能认真的完成。看着眼前张张新贴的作业，我相信以后还会有更多更好的作业贴在上面，它将永远激励学生努力学习，奋发向上 一次激励永远胜过十次批评。这就是我取的成功的秘诀。成功，就精神生活而言，每个幼小生命仿佛都是为了得到激励、赞扬、赏识而来到人间，不要说单纯、活泼、积极向上的孩子们希望得到老师的赞扬赏识，就是大人也都愿意得到激励、赞扬、赏识。“激励、赞扬、赏识”是一种肯定，教师的真诚激励、赞扬、赏识是学生充满自信地走向成功之路的动力，激励、赞扬、赏识能挖掘学生内在的潜能，适时的激励、赞扬、赏识使学生信心、勇气倍增。激励、赞扬、赏识每一个孩子，在乎每一个孩子的内心世界的感受，相信每一个孩子，在乎每一个孩子的内心感受，让每一个孩子都能体验被激励、赞扬、赏识的滋味，使每个孩子都充满自信地走向成功。 总之，我认为，作为教师的我一定会时刻激励、
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