泸教版四年级语文上册病句修改专项练习题.doc

泸教版四年级语文上册病句修改专项练习题1. 修改病句。妈妈经常有时带我去南湖公园玩。我们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。2. 按要求完成句子练习那么美好的春光怎能不叫人陶醉呢？（改为陈述句）春天到了，小草长出了嫩芽。（改为拟人句）繁华的巴黎大街的路旁坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（缩句）他今天穿着一件新衣服和一顶新帽子。（修改病句）3. 下列没有语病的一句是（ ）A .费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。B .我看见冬阳下的骆驼队走来和悦耳的驼铃声。C .我认真改正并发现作业中的错别字。D .我对相声很感兴趣，一有空就听。4. 请按照病句类型，修改病句。（1）用词不当。李明很顽强，不肯虚心接受意见。他不但很瘦，可是精神很好。（2）搭配不当。他弄着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。我们要继承和发扬老一辈的革命事业。李老师被光荣地评为“模范班主任”的称号。（3）成分残缺。在我们听到这个故事的时候，使我联想起许多往事。我们必须遵守纪律的习惯。我们要响应保护益鸟。（4）词序混乱。大家讨论并听取了班长的意见。我们要积极改掉并勇于发现工作中的缺点。两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（5）重复啰唆。我首先第一个表演节目。刘伟目不转睛地凝视着烈士纪念碑。关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。（6）前后矛盾。昨天傍晚下了一夜的雨。全班同学都来了，只差小红没来。（7）不符事理。秋天，田野像铺上了绿色的地毯。他异口同声地说：“这里的风景真美。”（8）归类不当。他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。奶奶家养了鸡、鸭、鹅、马等家禽。（9）指代不明。中午，小明和小亮一起上学，他问他下午的班会将讨论什么问题。王伟和张帅都是班长，老师经常表扬他。5. 按要求写句子。（1）人们纪念海力布。（扩句）（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。（缩句）（3）嘴里含着那颗宝石。能听懂各种动物说的话。（用关联词合成一句话）（4）海力布对大家说：“相信我的话吧，赶快搬走！”（改为转述句）（5）听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）6. 按要求写句子。天上飘着白云。（扩写）电脑里有许多看不完学不完的知识。（缩句）内洞比外洞大得多，大概估计有十来间房子那么大。（修改病句）李老师对我的深情厚谊我不能忘记。（改成反问句）7. 判断（1）诗句“相看两不厌”中的“厌”是讨厌的意思。（2）“红叶似火”与“似的”中的“似”读音完全一样。（3）这次我不得不回一趟家。意思是这次我不回家。（4）表弟看起来像他爸爸。这是比喻句。（5）语文对我最感兴趣，所以上语文课我总是特别专心。这是病句。8. 按要求完成练习 请用修改符号修改病句。1.我们要热爱公共财产。2.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。缩句。公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。仿写句子。1.例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。2.白发三千丈，缘愁似个长。句型转换。1.多得些知识决不是一件坏事。（改为肯定句）2.我们必须遵守纪律。（改为双重否定句）3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。（改为“被”字句）9. 综合修改天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。是麋鹿放养的理想野生场所。10. 修改病句。清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。听了英雄的报告，使我们受到了很大的教育。我国有世界上没有的万里长城。我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。我已经把连长交给我的任务顺利实行了。11. 句子训练营默写麦哨中的一个排比句，并仿写一个。这简直是一个天然的运动场！（改为反问句）那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远。（缩句）湖畔，到处角角落落是割草的孩子。（修改病句）12. 句子训练营这不恰好表明有数不尽的骆驼？（不改变原意，把句子换个说法）雨很大。（改为比喻句）参观结束了，离开了博物馆。（修改病句）我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。（仿写句子，用上划线的词语。）13. 修改病句（1）星期天下午，我用了一天的时间读完了少年优秀作文选这本书。改：（2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。改：（3）马小晴唱歌的样子真好听。改：14. 按要求写句子。黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩句）懒人不知道有几棵树会枯萎。（改为反问句）他熏黑的脸扭曲如一载枯根。（仿写比喻句）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。（修改病句）15. 按要求改写句子。（1）乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）（2）碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改成反问句）（3）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）（4）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）16. 按要求写句子。这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修改病句）雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）17. 句子加工厂。（按要求写句子）我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。（修改病句）这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。（缩句）时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书写沙沙。（用划线的词仿写句子）18. 按要求写句子他经常回忆过去有趣的往事。（修改病句）锋利的刀刺穿了厚厚的门板。（改为“被”字句）例：刘丽丽天天早晨坚持跑步，所以她的身体很棒。刘丽丽身体很棒，是因为她天天早晨坚持跑步。内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。雷达的天线难道不像蝙蝠的嘴吗？（改为陈述句）19. 改病句（1）草原把夕阳照得五彩缤纷。（2）小红和小莉是好朋友，她经常帮她复习功课。（3）言行不一的人，是一种极坏的作风。（4）春天的北京是一年中最美的季节。20. 修改下列病句（1）下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。_（2）我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。_（3）我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。_（4）这本书对我很感兴趣。_21. 按要求写句子。（1）西湖的景色秀丽迷人，我怎能不喜欢?（改为陈述句）（2）满池的荷花随风飘动。（改为拟人句）（3）桂林的山真险啊，险得好像一不小心就会栽倒下来。（照样子，写句子）桂花真香啊，香得_。（4）在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。（修改病句）22. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。23. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A .通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B .为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C .老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D .我们开会通过并讨论了他的建议。24. 修改病句（1）我把语文作业基本上全部做完了。（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。25. 按要求写句子。（1）教室里真静啊，静得_。（补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。（缩句）（4）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）26. 按要求完成下面句子练习。有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。_这篇散文的层次和语句都很通顺。（用修改符号修改）小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。（用关联词语连句）国旗飘扬。（扩写句子）27. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .三国演义是中国四大古典文学名著。B .我的抽屉里堆满了许多获奖证书。C .我们要学习他刻苦钻研认真学习。D .王晓飞连续三年被评为“三好学生”。28. 用修改符号修改病句。马路上许多飞快的汽车向前奔跑。在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。听了玄奘取经的故事，不由得心生敬佩。29. 下列句子没有语病的一项是（ ）A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。C