云南省福贡县民族中学七年级语文上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

云南省福贡县民族中学2013-2014学年七年级语文上学期第一次月考试题（满分：100分 时间：150分钟 ） 题号一二三四五总分得分一、语文知识积累及运用（24分）1请将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。（2分)读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。歌德2选出加点字注音正确的一项（ ）（2分) a嫩芽（nn） 徘徊（hu） 瘫痪（tn）b霎时（s） 脸颊（xi） 攲斜（q）c憔悴（qio） 絮叨（x） 匿笑（n）d粼粼（ln ） 拆散（ch） 羚羊（ln）3下列各语句中无错别字的一项是（ ）（2分）a .我的母亲又遨过了一个严冬。 b .我的回答已经让她喜出忘外了。 c .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？d .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ ）（2分) 我们俩 ，语文老师管我俩叫“合二而一”。 母亲 地点点头，便去拿外套。 她憔悴的脸上现出 般的神色。 a形影不离 无奈 乞求 b不离不弃 信服 乞求 c形影不离 信服 央求 d不离不弃 无奈 央求5.校园内种植了一片绿草地，但常遭践踏，学生会决定在草地边插上一块告示牌。请从下列告示语中选出最恰当的一句写在告示牌上。（ ）（2分）a践踏草地，罚款10元。 b在草地上行走，绝不是好学生！c严禁践踏草坪！ d小草也有生命，请爱护每一棵小草！6. 背诵默写。（10分，每空一分。）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。（李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）山光悦鸟性， 。万籁此都寂， 。（常建 题破山寺后禅院） ，青山郭外斜。 ，把酒话桑麻。（孟浩然 过故人庄） ，巴山夜雨涨秋池。 ，却话巴山夜雨时。 （李商隐 夜雨寄北） ，志在千里。 ，壮心不已。（曹操 龟虽寿）7综合性学习（4分）如果你要在母亲节给母亲送贺卡，在教师节给老师送贺卡，你将分别写一句什么话？（1） 母亲节：_（2） 教师节：_二、阅读文言文，完成1-5题。（12分） 陈太丘与友期 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。1.本人选自_，这本书是由_（人名）组织当时的一批文人编写的。（2分）2.解释下列加点的字。（2分）去后乃至 乃（ ） 尊君在不 不（ ）相委而去 委（ ） 下车引之 引（ ）3.翻译下列句子。（4分）陈太丘与友期行，期日中。 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 4.元方是从_和_两个方面来反驳他父亲的友人的。（2分）5.友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾”，你认为元方这样做是否失礼，为什么？请说出你的看法？（2分） 三、阅读下面的文章，完成6-9题。（共12分） 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活6.文章一共几次写到秋天？分别是哪几次？请结合全文概括归纳。（3分）答： 7. 第段“母亲进来了，挡在窗前”中“挡”是写有意的动作还是无意的行为?说明理由。（3分）答： 8. 文中多处运用了插叙的叙述方法，请找出一处，并结合语句具体分析它的作用。（3分）答： 9. 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。（3分）答： 四、阅读课外选文，完成1013题。（12分）抬起头来做人 梁文福那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生，小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。10结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类