江苏省南菁高级中学实验学校九年级化学上学期第一次月考试题 新人教版.doc

20152016学年度第一学期作业检查九年级化学第i卷 （选择题 共15分）一、选择题（每题只有1个正确答案，共15题，共15分）1、下列变化中，属于化学变化的是 a海水晒盐 b蜡烛熔化 c食物霉变 d汽油挥发2、下列物质属于纯净物的是 a净化过的空气 b经过处理后得到的矿泉水 c高锰酸钾加热完全反应后的剩余物 d部分结冰的蒸馏水3、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是 a红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 b蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水c硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体d石灰石与盐酸反应，石灰石表面有大量气泡冒出4、下图是小明同学在“化学实验操作考查”中相关的实验操作，其中正确的是 a验满氧气 b滴加液体 c点燃酒精灯 d.称氯化钠质量5、小红同学在实验课上建议，用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的 a提出假设 b设计实验 c交流评价 d作出结论6、下列关于空气的说法中，错误的是 a空气是一种非常重要的自然资源 b少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净 c按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%d空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”7、我省环保部门按新修订的环境空气质量标准，着力做好细颗粒物（pm2.5）和臭氧（o3）等新增指标的监测。下列说法正确的是 a燃烧植物秸秆不会造成大气污染 b吸入细颗粒物对人体健康没有危害 c化学在环境监测和保护中起重要作用 d二氧化碳是一种有害气体8、某学生量取液体时，俯视凹液面最低处，读数为10ml，则量筒中液体的实际体积 a大于10ml b小于10ml c等于10ml d无法确定9、下列不属于缓慢氧化的是 a.动植物的呼吸 b.钢铁生锈 c.煤的燃烧 d.酒和醋的酿造10、实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气，其操作步骤有 将高锰酸钾装入试管，固定在铁架台上；给试管加热，用排水法收集氧气；检查装置气密性；熄灭酒精灯；将导管移出水槽。那么正确的排列顺序是 a. b c d11、从分子和原子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是 a品红在水中扩散分子在不断运动 b物体的热胀冷缩分子的体积发生变化 c氧化汞分解成汞和氧气分子可以再分 d一滴水中大约有1.671021个水分子分子很小12、下列物质中含有氧分子的是 a过氧化氢 b高锰酸钾 c水 d液态空气13、若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则在:水氢气+氧气（h2oh2+o2）的反应前后没有发生改变的粒子可表示为 a b c d14、下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,其中说法中正确的是 取药品没有说明用量时，液体取12ml 催化剂的质量和化学性质在反应前后都不变 做过加热实验的玻璃仪器应趁热用冷水冲洗 给试管中液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分氧气的用途很多，比如可以做燃料a b c d15、质量相等的两份氯酸钾固体，在其中一份中加入少量高锰酸钾，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量（m）随反应时间（t）变化的函数图象（如图），正确的是（a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾） a b c d第卷 （非选择题 共35分）16.(8分) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）请从“氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气”中选择适当的物质填空露在空气中的饼干变软是因为空气中有 可用于电光源的气体是 可用于炼钢、气焊的气体是 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 （2）通过“对人体吸入空气和呼出气体的探究”，我们可以知道呼出气体与吸入空气相比，含量增多的成分是 ，呼出气体中含量最多的成分是 （3）写出下列具体粒子的名称：二氧化碳由 构成，铁由 构成。17（5分）完成下列反应的文字或符号表达式，并在括号里注明反应的基本反应类型。(1) 红磷在空气中燃烧 ，( )(2) 加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 ，（ )(3) 酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳 18、(10分)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答有关问题：（1）写出标号的仪器名称： （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为 （填字母），反应的文字或符号表达式为 ，试管口塞一团棉花，其作用是 。 若用f装置来收集一瓶氧气，检验氧气是否集满的方法是 。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取较纯净的氧气，装置组合是 （填字母）；若用e装置收集氧气，收集的最佳时刻是 。（4）氢气是一种密度最小、难溶于水的气体，实验室用颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是_，收集装置是 。19、(4分)已知a是一种能使带火星木条复燃的气体。黑色固体 b在a中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体; c是一种淡黄色固体，也可以在a中燃烧，燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体d。根据以上描述试推断： （1）a为 ， b为 ， d为 。（2）写出c在a中燃烧的文字或符号表达式 。20、（8分）某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。（1）燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 。（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_ _%，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%，根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有_。【发现问题】该气体是怎样减少的呢？【假设一】 【假设二】 氮气溶于水而减少。【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属，在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（mg3n2），镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。请写出其中一个反应的文字表达式 _ 。【结论】通过以上探究得出 。【实验拓展】（3）下图是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。 实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，铁丝燃烧的文字或符号表达式为 (4)此实验改进后的优点是 。a.氧气无需提前制备和收集，操作更方便。b.塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全。c.装置集氧气的制取、干燥、性质于一体，实验更优化。初三化学参考答案第卷（客观题，共15分）一、选择题（每题只有1个正确答案，共15题，共15分）题号123456789101112131415答案cdcabccbcbbddcb第卷（主观题，共35分）16、（8分） 水蒸气； 稀有气体 ； 氧气 ； 二氧化碳 ； 水蒸气、二氧化碳，氮气（3）二氧化碳分子，铁原子17、（5分） 略 （ 化合 ） 略 （ 分解 ） 略 18（10分）（1） 酒精灯 ， 水槽 。(2)a,， 略 ，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，带火星的小木条放在b导管口，若复燃，则集满。（3） be ， 产生连续均匀的气泡时。（4）b ， d或