中考化学考点复习 第5讲 溶液测试.doc

第5讲溶液第1课时溶液的形成及溶解度一、选择题1(2014，重庆)某初三年级的同学正在筹备毕业晚会，预定有以下饮料，其中不属于溶液的是( b )a啤酒 b酸奶 c矿泉水d可口可乐2(2013，佛山)以下说法正确的是( d )a溶液一定是均一、无色、稳定的b均一、稳定的液体一定是溶液c溶液的溶质一定是固体d溶液一定是混合物3(2014，莱芜)下列叙述中错误的是( c )a食用油溶于汽油，食用油是溶质，汽油是溶剂b洗涤剂去除油污是利用了乳化作用c稀溶液一定是不饱和溶液d硝酸铵溶于水，溶液温度明显降低4(2013，宜昌)如图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固体碎块混和，杯内食物温度明显上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是( d )a硝酸铵 b食盐c蔗糖 d生石灰5(2014，广西)下列除垢或除污过程中利用乳化作用的是( d )a自来水洗手 b食醋除水垢c汽油除油污 d洗洁精除油污6(2014，雅安)衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：溶质碘溶剂水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是( c )a水 b酒精 c汽油 d苯7(2014，昆明)如图所示，将少量液体x加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀。如表中液体x和固体y的组合，符合题意的是( b )x双氧水水水水y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵a b c d8(2014，黄冈)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是( c )at2时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcbt2时，将50 g a物质放入100 g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)c将t2时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液溶质质量分数关系是bacd将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法9(2014，雅安)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( d )a物质a的溶解度随温度的升高而增大bt1时，物质b的溶解度大于物质a的溶解度ct1时，物质a和物质c的溶解度相等d将t2时的物质c的饱和溶液降温到t1时，溶液依然饱和10(2014，连云港)右下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是( b )at1时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙乙甲bt2时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等c若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲d若要将组成在n点的甲溶液转变为m点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法11(2013，河北)20 时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20 g，分别加入到四个各盛有50 g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g4.2209.2下列说法正确的是( c )a所得四杯溶液都是饱和溶液b丁溶液的溶质质量分数最大c20时四种物质溶解度的关系为：丙乙甲丁d四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液乙溶液甲溶液丁溶液二、填空题12(2014，甘肃)右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。(1)t1时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是_cba_。(2)要使a的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是_增加溶质、降低温度、蒸发溶剂(任写两种)_(至少写两种)。(3)图中p点的含义是_在t2时，a与c的溶解度相等，都是20_g_。13(2014，兰州)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题：(1)在_t1_时，甲、乙两物质的溶解度相等；(2)t2时，甲物质的溶解度是_30_g；(3)将t2时甲物质的饱和溶液降温至t1，溶液中溶质的质量分数_减小_(填“增大”“减小”或“不变”)；(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是_降低温度(或加适量溶质乙或恒温蒸发溶剂)_。14(2014，衡阳)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。(1)p点表示的含义是_t1时a、c的溶解度相等_。(2)将相同质量t2时的a、b、c饱和溶液的温度降低到t1时，析出晶体最多的是_a_。(3)将t1时的a、b、c饱和溶液的温度升高到t2时，溶质质量分数最大的是_b_。三、简答题15(2014，山西)根据表中的数据，回答下列问题。温度/020406080100溶解度/gnacl35.736.036.637.338.439.8kno313.331.663.9110169246(1)40 时，nacl的溶解度是_36.6_g_。(2)20 时，称取31.6 g kno3固体加入盛有100 g水的烧杯中，充分溶解形成的溶液是_饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液；称取31.6 g kno3固体时，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_继续加kno3固体至天平平衡_。(3)当kno3中混有少量nacl时，提纯kno3所采用的方法为_降温结晶(或冷却热饱和溶液)_。(4)将等质量kno3的饱和溶液和nacl的饱和溶液从60 降温到20 ，对所得溶液的叙述正确的是_a、c_。(填序号)a都是饱和溶液b溶剂质量：kno3naclc溶液质量：kno3nacl16(2013，兰州)nacl、kno3、ca(oh)2三种物质的溶解度曲线如图甲与图乙所示。请回答：(1)由图甲可知，20 时氯化钠的溶解度为 _36_g；50 时氯化钠的溶解度_(填“”或“”) 硝酸钾的溶解度；(2)欲对含有少量硝酸钾的氯化钠固体进行提纯，可以使用的结晶方法是 _蒸发结晶_；(3)如图丙所示，20 时，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入氢氧化钠固体后，石灰水变浑浊，结合图乙分析其原因是_氢氧化钠溶于水放热，而氢氧化钙的溶解度随温度的升高而逐渐减小，所以结晶析出_。第2课时溶液的浓度一、选择题1(2014，广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为( a )a9.8% b10.2% c10.8% d19.6%2(2013，上海)室温时，对100 ml氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液( a )a溶质质量相同 b溶质质量分数相同c均为不饱和溶液 d溶剂质量相同3(2014，福州)实验室用蔗糖配制50.0 g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是( b )a用托盘天平称取5.0 g的蔗糖b用量程为10 ml的量筒量取所需的水c溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒d将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签4(2013，庆阳)某同学在实验室配制50 g 6%的氯化钠溶液，下图所示的部分操作其中错误的是( c )5(2014，苏州)下列有关“配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是( c )a使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡b称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片c移动游码使其右侧对齐3 g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的右盘上d取用规格为50 ml的量筒量取47 ml水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容6配制溶质质量分数为5%的下列溶液，能达到目的是( a )a称取5.0 g氯化钾，溶解在95 ml水中，充分搅拌b称取5.0 g生石灰，放入95 ml水中，充分搅拌c量取5.0 ml浓盐酸，倒入95 ml水中，充分搅拌d称取5.0 g碳酸钙，放入95 ml水中，充分搅拌7(2014，安徽)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2(不考虑溶剂质量变化)。由t1到t2的过程中，下列说法正确的是( b )a甲溶液中溶质的质量分数减小b装有乙物质的试管中剩余的固体增多c甲、乙两种物质的溶解度都增大d两支试管里剩余的固体质量相同二、填空题8(2014，泉州)“84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。(1)配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠_6_g，水_44_ml。(2)可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液_3000_g。9(2012，甘肃)右图为a、b两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：(1)t1时，a物质的溶解度_(填“”“”或“”) b物质的溶解度。(2)将t2时a、b两物质的饱和溶液降温到t1 (其他条件不变)，没有晶体析出的是_b_物质。(3)t2时，有一接近饱和的b溶液，可采取_升温(或加入b溶质或蒸发适量水)_(任写一种)的方法，使它变为饱和溶液。(4)t2时，将30 g a物质投入100 g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数是_20%_。10(2014，绵阳)如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。(1)t1时，甲的溶解度_乙的溶解度(填“”“”或“”)。(2)将t2时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3 ，甲溶液中溶质的质量分数将_不变_，乙溶液中溶质的质量分数将_减小_。(均填“增大”“减小”或“不变”)(3)t2 时，甲的饱和溶液中溶质的质量m甲与乙的饱和溶液中溶质的质量m乙相比较，两者的大小关系是_d_(填序号)。am甲m乙 bm甲m乙cm甲m乙 d不确定11(2013，株洲)小雪同学想制作“叶脉书签”，需要50 g质量分数为10 %的氢氧化钠溶液。请回答下列问题：(1)若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠_5_g。(2)若用25 %的氢氧化钠溶液配制，需要25 %的氢氧化钠溶液_20_g；蒸馏水_30_g；配制时应选用_50_ml(选填“10”“20”“50”“100”)的量筒量取蒸馏水。(3)下列操作正确的是_c_。a在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体b将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解c将配制好的naoh溶液装入玻璃试剂瓶中，塞好橡胶塞并贴上标签(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时，_要_(填“要”或“不要”)用到玻璃棒。12(2014，成都)某同学配制60 g溶质质量分数为5%的nacl溶液，准备了下列实验用品。回答下列问题：(1)该同学按下列实验步骤进行：计算，称量，量取，_溶解_。(填步骤名称)(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_玻璃棒_。(填名称)(3)计算所需nacl的质量为_3_g，称量时，nacl应放在托盘天平的_左盘_(填“左盘”或“右盘”)上。(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_胶头滴管_(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。下图该同学观察方式正确的是_a_(填序号)。(5)若用c观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_偏大_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。三、计算题13(2013，孝感)盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为15%20%的氯化钠溶液来选种。(1)要配制200 kg 18%的氯化钠，计算应称