广东省惠州市外国语学校七年级生物上学期单元检测试题（一） 北师大版.docVIP

广东省惠州市外国语学校2014-2015学年七年级生物上学期单元检测试题（一）姓名 班级 学号 得分 一、选择题（每题只有一个最佳答案， 245=90分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案题号313233343536373839404142434445答案1.生物圈的厚度约为a.10千米 b.20千米 c.100千米 d.1千米2.下列属于生物共同特征的是a.都能运动 b.都能繁殖 c.都有细胞结构 d.都生活在水中3.当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是 a.能够运动 b.需要呼吸 c.能对刺激作出反应 d.能产生反射4.冬眠解除后，蛇从涧里爬出来晒太阳，说明哪一因素影响生物的生活a.温度 b.空气 c.水分 d.土壤5.下列属于生态系统的是a.池塘中的水草 b.池塘中的鱼 c.池塘中的所有生物 d.一个池塘6.成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”描写了动物之间的a.捕食关系 b.竞争关系 c.合作关系 d.寄生关系7.生物圈是指a.各种动物、植物和细菌 b.大气圈、岩石圈和水圈c.各种生物和它们的生活环境 d.地球上的全部生物及其生存环境8.生物学家已经发现、命名和记录的200多万种生物中，种类最多的是a.动物 b.植物和真菌 c.单细胞生物 d.昆虫类9.沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片，与此相关的主要生理因素是a.水 b.阳光 c.土壤 d.温度10.关于右图说法正确的是a.鼠和兔都吃草，所以鼠和兔是合作关系b.鹰和鼠是合作关系c.鼠和蛇都被鹰捕食，所以鼠和蛇是竞争关系d.鼠和草属于捕食关系11.以下哪项不是仙人掌生存需要的环境条件a.阳光 b.水分 c.空气 d.有机物12.下列属于生物的是 a.机器人 b.布娃娃 c.电脑病毒 d.馒头上长的“白毛”13.日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素依次是a.温度和水分 b.光和温度 c.水分和光 d.土壤和温度14.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到我国后，这种植物很快在我国蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了a.生物能适应环境 b.生物不能对环境产生影响c.生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响d.生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响15.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了 a.生物与环境相互影响 b.生物能适应一定的环境 c.环境能影响生物的生存 d.生物能影响环境16.仙人掌的叶变化成刺，说明a.生物影响环境 b.生物适应环境 c.仙人掌防止动物食用 d.以上都对17.为探究温度与蟋蟀鸣叫之间是否存在联系，某同学将蟋蟀放在以温度为变量的环境中饲喂，并在同一时间段内统计蟋蟀的鸣叫次数，该研究过程主要采用了 a.观察法 b.实验法 c.测量法 d.调查法18.将植物学和动物学统一称为“生物学(biology)”的科学家是a.拉马克 b.达尔文 c.林奈 d.沃森19.被国际上誉为“分类学之父”的科学家是a.林奈 b.达尔文 c.哈维 d.虎克20.达尔文是生物进化理论的创始人,下列观点中哪一种不属于达尔文的观点a.生物都起源于原始的共同祖先 b.人类是由古代猿类演化而来 c.地球上的生命是由上帝创造的 d.人类的祖先可能生活在非洲21.使生物学的研究进入分子生物学阶段,是由于发现dna分子的双螺旋结构,这一发现者是a.林奈 b.达尔文 c.沃森和克里克 d.哈维22.基因是一种a.生物 b.物质 c.细胞 d.能量23.实验研究法包括几个重要的步骤，第一步应是a.作出假设 b.设计实验方案 c.发现并提出问题 d.分析实验现象24.要是牧场的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢！后来偶然发现牧场内有一小片牧草长得非常茂盛，原来是微量元素钼的微妙作用，这一过程最初是使用了科学探究的哪一种基本方法？a.分析资料 b.调查 c.收集资料 d.观察25.进行实验方案设计时，为了排除其它因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑a.一个变量因素 b.二个变量因素 c.多个变量因素 d.综合因素26.在设计探究实验的过程中，对照组和实验组中a.所有变量都相同 b.所有变量都不相同c.除实验变量外，其他条件均不相同 d.除实验变量外，其他条件均相同27.通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境温暖并且潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在下列哪一环境中 a.温暖、潮湿 b.温暖、干燥 c.低温、干燥 d.低温、潮湿28.在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是a.有光和无光 b.有空气和无空气 c.有光和无空气 d.有水分和无水分29.在科学探究过程中，如果有人得出与你相反的结果，你的态度应是 a.坚持你的意见 b.放弃你的意见 c.要求对方修改结果 d.共同研究得出满意的结果30.在“光对鼠妇生活的影响”的探究实验中，下列哪组是这项实验的对照组a.光线的明亮、阴暗 b.土壤的干燥、潮湿 c.温度的高、低 d.食物的多、少31.绿萝是广东省常见的观赏植物。在室外生长时叶子长得比较大，在室内时盆栽叶子长得比较小。这一现象说明了a.生物影响环境 b.环境影响生物 c.生物改变环境 d.环境适应生物32.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于a.生物影响环境 b.环境影响生物 c.生物适应环境 d.环境适应生物33.在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的？”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是 a.作为重复实验以减少误差 b.将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照 c.研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 d.增加实验的难度34.下列关于生物的描述中正确的是a.动物能呼吸、植物不能 b.动、植物都能自己制造有机物 c.动、植物都进行新陈代谢 d.生物都是由单个细胞构成的35.某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：组别 项目水质水量水温蛙卵数孵出的蝌蚪数a组河水500 ml2330个28只b组蒸馏水500 ml1030个9只你认为该实验设计的不妥之处是a.不符合单一变量原则 b.水量过多 c.水温太高 d.水中没有水草36.蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为a.合作 b.寄生 c.捕食 d.竞争37.被誉为“地球之肾”，具有净化水源、促淤造陆、蓄洪抗旱作用的生态系统是a.森林生态系统 b.湿地生态系统 c.荒漠生态系统 d.草原生态系统38.下列哪项是影响玉米生长的生物因素 a.阳光 b.害虫 c.温度 d.水39.影响水稻生长的非生物因素是a.阳光 b.管理水稻的农民 c.水稻田间的杂草 d.水稻的害虫40.一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳。这只草履虫正在a.产生应激性 b.进行新陈代谢 c.生长 d.繁殖41.“科学上常常如此，一个问题的解决往往会带出更多新的问题。”教材中的这句话说明了 a.科学研究不能解决提出的问题 b.科学本身是不断发展的，开放的 c.科学本身是不确定的 d.科学是静止不变的 42.人类基因组是指人体细胞内 a.人体的遗传特性 b.人类的遗传多样性 c.全部dna的总和 d.全部蛋白质的总和 43.在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是 a b c d 44.为掌握我市海产养殖的现状，某研究小组先后到惠东、大亚湾、澳头等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法a.实验法 b.观察法 c.调查法 d.测量法45.古代的生物学研究，主要是通过观察对生物进行描述，从而进行定性和分类，因此可称为 a.实验生物学 b.进化生物学 c.描述生物学 d.理论生物学 二、实验与探究题（除特别说明外，每空1分，共10分）1.(3分) 右图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图。(1)在一天内空气湿度最干燥的时段为 （填早晨、中午或晚上）。(2)仅依据这个曲线图，他还不能得出草地能够改变空气湿度的结论。其理由是 (2分)。2.（7分）老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问：“怎样才能让绿豆快点发芽？”小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”于是小明用绿豆进行四组实验，其处理方法及结果如下表所示（表示有，表示没有）：组别处理方法7天后的发芽率光照水分温度甲3090%乙3090%丙300%丁300%（1）小苹说：“可能要有水分及适当的光照和温度吧！”这句话属于科学探究的 （填写科学探究的步骤）。（2）甲、乙、丙、丁四组中，可以用来证明“光线是否会影响绿豆发芽”的是 ，其中的变量是 。（3）小明的实验证明了绿豆的萌发与 有关，与 无关。（4）如果要完全证明小苹的观点，可以将丁组的处理方法修改为组别处理方法光照水分温度丁七年级生物单元检测题（一） 参考答案一、选择题（每题只有一个最佳答案， 245=90分）题号123456789101112131415答案abcadadaadddbcd题号161718192021222324252627