第一章 教育与教育学 习题集.doc

第一章 教育与教育学 习题集一、 填空题1、教育的三要素是 教育者 、 学习者 、 教育影响 。2、我国西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“ 国学 ”与“ 乡学 ”之分，即设在王城和诸侯国都的学校与设在地方的学校和设在闾里的塾校，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺由六门课程组成： 礼 、 乐 、 射 、 御 、 书 、 数 。3、宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”“五经”。“四书”是 大学 、中庸 、 论语 、 孟子 。4、古代埃及设置最多的是 文士学校 。5、文艺复兴时期实施教育的机构主要是 拉丁文法学校 。6、 学记 是中国乃至世界上最早的一部教育专著。7、 亚里士多德 最旱提出了教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的思想。8、昆体良的 论演说家的教育 比较系统地论述了有关儿童教育的问题，被称为世界上第一本研究教学法的书。9、最先提出“教育学”概念的是英国科学家 弗兰西斯培根 。10、1632年，捷克教育家 夸美纽斯 出版了大教学论，被称作西方教育思想史上第一部教育学著作。11、教育漫话是英国近代教育家 洛克 的教育代表作。12、完整的教育学体系创立者是德国教育理论家 赫尔巴特 ，在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他在1806年出版的 普通教育学 被公认为第一本现代教育学著作，是教育学成为独立学科的标志。13、 布鲁纳 、 赞科夫 、 瓦根舍因 等人的理论研究被称为当代教学理论的三大流派。14、 保罗朗格朗 是法国当代著名的成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者。其代表作是 终身教育引论 被译成20多种文字，在国际上产生广泛的影响。15、最旱提出教育学元问题和元研究的是德国教育理论家 布雷岑卡 。二、 单项选择题1、我国也是世界上最早的一部教育专著是（D）。A中庸 B礼记 C论语 D学记2、孔子的教育思想主要记载在（C）。A中庸 B礼记 C论语 D学记3、古罗马昆体良的教育著作是（ A ）。 A、论演说家的教育 B、理想国 C、大教学论 D、教育论4、在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（A）A四书 B五经 C六 D八股文5、英国教育家洛克的教育著作是（ B ）。A、教育论 B、教育漫话C、大教学论 D、爱弥尔6、“教育即生活”，“教育即生长“等命题的提出者是（C）A夸美纽斯 B洛克 C杜威 D赫尔巴特7、提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达“的著作是（D） A中庸 B礼记 C论语 D学记8、提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（A）。A孔子 B孟子 C荀子 D朱熹9、普通教育学的作者是（ B ）。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、卢梭 D、斯宾塞10、民主主义与教育的作者是（ A ）。 A、杜威 B、斯宾塞 C、布鲁纳 D、克鲁普斯卡娅11、著名的实用主义教育家及代表作是（B）。A布鲁纳、教育过程 B杜威、民主主义与教育C赞科夫、教学与发展 D凯洛夫、教育学12、教育学成为独立学科的标志是（D）。A大教学论 B爱弥尔C民主主义与教育 D普通教育学13、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（D）。 A文化知识教育 B艺术教育 C读写算的教育 D军事体操教育14、提出结构教学理论和发现法的教育家是（ B ）。 A、赞科夫 B、布鲁纳 C、根舍因 D、杜威15、在教育史上，一般认为第一本教育学著作是（B）A 论科学的价值和发展B 大教学论C 学记D 论语三、 判断题1、古代斯巴达教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展。（）解析：古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展。古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人，强调军事体育训练和政治道德灌输。2、论演说家的教育是世界上最早的一部教育专著。（）解析：学记是中国乃至世界上最早的一部教育专著。3、大教学论是作西方教育思想史上第一部教育学著作。（）4、孔子的许多教育思想说明在中国古代教育学已经成为一门独立学科。（）解析：教育学成为一门独立学科以夸美纽斯的大教学论的发表为开始，以赫尔巴特出版普通教育学为成为独立学科的标志。四、名词解释1、教育（广义）从广义上来讲，凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念、增强人们体质的活动，都具有教育作用，可以称之为教育活动。广义教育既包括制度化的教育，也包括非制度化的教育，它是众多形态教育的总称。它包括人们在家庭中、学校里、亲友间、职场中、社会上所受到的各种有目的的影响。2、教育（狭义）狭义的教育主要指学校教育，它是以促进人的身心发展为直接目标的社会活动，由社会专门机构即学校根据一定的社会要求，对人的身心发展有目的、有计划、有组织地施加影响，促使人朝着期望方向变化的活动。人们日常所说的教育，多数情况下就是指这种狭义的教育。3、教育学是指通过对教育问题的研究，揭示教育规律的一门科学。四、 简答题1、简述教育的基本要素。参考答案：（1） 教育者。就是从事教育活动的人。（2） 学习者。在各种教育活动中以学习为基本任务的人。（3） 教育影响：教育目的、教育内容、教育途径、教育方法、教育手段、教育环境。上述教育的三要素之间既相互独立，又相互规定，共同构成一个完整的实践活动系统。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不可能得到有效的指导;没有学习者，教育活动就失去了真正的主体和存在根据;没有教育影响，教育活动就失去了“活动”的意义，再好的教育意图和发展目标，也都无法实现。2、简述学习教育学的意义。参考答案：（1） 领会教育真谛，树立正确的教育观。（2） 掌握教育的规律，提高教育质量（3） 培育创新精神，积极投身教育改革（4） 帮助总结经验，从教育教学中研究（5） 培植教育理想，养成教育情怀（6） 为学习其他教育学知识提供理论指导3、简述学习教育学的方法参考答案（1）关注教育现