化学人教版九年级下册酸碱中和反应复习

课题2 酸和碱的中和反应复习教 材分 析教学内容分析：本课题从实验入手来介绍中和反应。酸和碱之间发生的中和反应在实际生活中有广泛的应用，为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用，教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值，并引出了溶液的酸碱度pH及其应用。教材安排的3个活动与探究，目的是通过学生的亲身体验，增强对这部分知识的认识。通过探究知道酸和碱发生的中和反应，了解中和反应在实际中的应用。教学目标知识与技能（1）知道酸和碱发生的中和反应。（2）了解中和反应在实际中的应用。过程与方法（1）通过自主探究，培养学生发现问题.解决问题的能力和动手能力。（2）通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。情感 态度价值观（1）培养学生实事求是的科学精神。（2）体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感。教学重点与难点重点中和反应及其应用。难点（1）中和反应的理解和应用。（2）中和反应的实验探究媒 体教 具课件 投影课时1课时教 学 过 程教学内容师生互动引入：我们学习了酸碱中和反应，假如有一病人胃酸过多不舒服，你作为一名大夫要给病人开含哪些成分的药来治疗？原理是什么？预备知识基础一：回答下列问题1酸和碱之间会发生 反应，它也属于 反应。复分解反应一定是中和反应吗？ 。 2中和反应一定生成盐和水，有盐和水生成的一定是中和反应吗？ 。3中和反应是吸热反应还是放热反应？ 。4酸和碱是否恰好中和用 指示。5波尔多液的成分是 。6胃酸中的主要成分 ，用 治疗胃酸过多？7常用 中和酸性土壤。8醋酸的化学式为 。基础二：写出下列有关的化学方程式。1、 氢氧化铝与稀盐酸：2、 氢氧化镁与稀盐酸：3、 氢氧化钠与稀盐酸：4、 氢氧化钙与稀硫酸：一、中和反应播放视频：中和反应例题1：下列化学方程式中，属于中和反应的是( )A.CaO + 2HCl = CaCl2 +H2O B. CO2 +2NaOH=Na2CO3 +H2O C. NaHCO3 + HCl=NaCl + H2O + CO2 D. Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 例题2：关于中和反应的说法正确的是（ ）A生成盐和水的反应一定是中和反应 B复分解反应一定是中和反应 C中和反应吸收大量的热 D熟石灰常用来改良酸性土壤是中和反应练习：1-5题二、中和反应在生活中的应用1.工业2.农业3.医疗4.生活例题3:西瓜适宜生长在pH为67的土壤中，若测得该块土地的pH为5，为利于种植西瓜，应选用哪种物质改良该块土地的土壤？例题4：一些食物的近似pH如下表,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用的是 ( ) 食物苹果柑橘牛奶鸡蛋清pH 2.93.3 5.0一5.76.36.67.6 8.0 A.苹果 B.柑橘 C.牛奶 D.鸡蛋清练习：6-10题三、有关中和反应的探究实验 让我们来讨论一下： 烧杯中是一定量的盐酸与一定量的氢氧化钠溶液混合后形成的溶液，请大家用化学方法检验是否恰好中和。说出你的做法与大家一起分享。例题5：如图所示，小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，才发现忘记了滴加指示剂，因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应，小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）你认为她的结论是否正确 ，理由是 （2）写出该中和反应的化学方程式 （3）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和：练习：15-17题小结：1、酸与碱生成盐和水的反应叫中和反应。2、中和反应一定生成盐和水，但有盐和水生成的不一定是中和反应。3、中和反应是放热反应等等。学生讨论回答Mg(OH)2 Al(OH)3 NaHCO3学生完成练习卷：预备知识，一般学生回答较简单的题目中等生展示 学生观看、回忆一般学生回答问题学生写题，教师巡视。小组内解决问题学生回忆、讨论回答学生思考回答学生写题，教师判题。个别题讲解。学生积极思考讨论回答练习有关的题目思考、归纳复习的知识点，优等生进行小结引课复习巩固所学相关知识。对所学知识进行梳理、深化。加深理解、记忆实验现象检验对知识点一的掌握情况，并对基础知识的认识升华回忆旧知，加深记忆理解、巩固中和反应的实质。检验对知识点二的掌握情况。培养学生综合运用知识的能力，使知识达到升华、活用。使知识真正落到实处板 书设 计 中和反应1、 中和反应定义2、 中和反应的应用3、中和反应的探究实验作业布置完成练习卷剩余题教 学反 思 本节课主要是