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文档简介

体 育 课 时 计 划班级：六年级二班 授课教师：雷强教学内容1、用毽的完整转身球技术学习2、学生自由进行毽球比赛教具毽球44个球网、架各6付小黑板5本课目标1、 习完整转身球技术，基本掌握该项技术的过程和动作要领。2、 发展学生身体的协调能力和时空判断能力。3、 培养学生自主练习的能力和习惯，以及与同伴相互合作交流的精神。部分顺序教学内容组织教法学法要求效果目标（一）12分钟1、 体育委员整队集合。师生相互问好。2、 宣布本次课的教学内容。3、 处理见习生4、 检查学生服装。5、 颁发聘书。组织：自然队形要求：1、课前提前到场地，整理好服装，准备好器材。2、认真听讲，有完成目标的信心。明确本课的学习目标，有饱满的学习热情。（二）35分钟1、自编游戏组织：学生以小组为单位，自由组合，队形自定。教法：学生自主设计并练习教师巡视指导。学法：在小组长的带领下学生自己选择游戏内容，自主练习要求：精神饱满培养学生自主活动的能力，发展学生的创新精神和创造力。部分顺序教学内容组织教法学法要求效果目标（二）35分钟2、专项基本功练习组织：以小组为单位进行练习，以技术指导为组长教法：1、学生自主选择基本功项目进行练习2、教师巡视指导学法：1、 学生根据自身的实际情况选择练习内容和练习小组2、 由技术指导对其动作进行纠正和指导学生间可相互纠正交流共同提高其动作质量。3、 根据练习情况变换练习内容和选择练习小组。要求：1、认真练习2、积极寻找自己的不足之处，向技术指导和同学虚心请教交流、讨论1、 培养学生自主学习的能力。2、 培养学生相互间的合作和交流的好习惯。3、培养学生自觉参加体育锻炼的好习惯。（三）15-17分钟1、 转身球完整技术学习重点：起球转体、踢球，动作的的正确性和连贯性。组织：以小组为单位进行练习。教法：1、 教师指挥学生练习，学生相互交流、评价、纠正。2、 组织学生讨论、评价，谈自己对动作体会，并请学生对其动作技术不足学法：1、 学生认真按上次课教师授的方法进行练习。2、 积极讨论，认真寻找自己的不足，谈自己对动作的认识和体会。培养学生自主学习的习惯。培养学生的合作意识和人际交往的能力。部分顺序教学内容组织教法学法要求效果目标（三）810分钟难点：起球的位置，转体的方法2、学生自主进行毽球比赛之处进行纠正、指导。3、 归纳总结，并指挥学生按得出的结论进行练习，教师巡视指导。4、组间交流组织：学生自由组合教法：1、学生分组后进行比赛，学生担任裁判。2、教师巡回指导。3、认真客观地给自己评价和同学的练习情况和练习效果进行评价。要求：1、 认真练习，听从指挥。2、 发言时语言简明扼要，抓住重点。3、 练习时注意高速好相互间的距离。学法：1、合理分组2、自订比分和局数要求：1 遵守规则，服从裁判2 赛出水平，赛出风格培养学生在练习中积极思考和讨论，勤于动脑的好习惯。培养学生良好的竞赛意识（四）23分钟1 放松2 小结组织：自然
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