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文档简介

课时授课计划任课教师: 胡丽英 编号:39章节名称14邮票齿孔的故事教时计划两课时实用两课时授课日期3月7 日 星期三编写时间月 日班级二年级班使用时间3月 7 日教学目的与要求、 学会认读生字，会书写生字。、 自由读文，要求读得正确、流利。教学重点学会认读生字教学难点学会书写生字教学方法讲授法教学用具挂图教学内容更新情况使用多媒体教学过程一、 导入、 一张画有许多小图的大纸。、 出示四连张邮票。二、 自由默读课文，找出生字。三、 再自由默读课文，讲讲课文大致讲了什么内容。四、 学习生字。五、 自由读全文，要求读得正确、流利。六、 指导书写。步骤剖析先讲后练作 业书写生字教材及参考书课本自学内容自读课文，了解课文大意。教学课后回顾多读生字，词语。教研组审查意见 时间: 年 月 日课时授课计划任课教师: 胡丽英 编号:40章节名称14邮票齿孔的故事教时计划两课时实用两课时授课日期3月7 日 星期三编写时间月 日班级二年级班使用时间3月 7 日教学目的与要求、 默读课文，、 朗读课文。教学重点默读课文教学难点朗读课文教学方法讲授法教学用具教学挂图教学内容更新情况使用多媒体教学过程一、 复习、 出示带有生字的句子测读、 出示画有生字词的果树，摘取卡片测读二、 学习课文。、 自由默读课文，想想带齿孔的邮票是怎样发明。、 老师归纳。、 自由朗读课文。、 教师提问题。三、 拓展学习。、 讲发明家的故事、 讲爱迪生名言。四、 朗读课文。步骤剖析先讲后练作 业将故事讲给别人听教材及参考书课本自学内容自读课文，了解课文
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