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文档简介
14.我有一个梦想 学习目标与要求:1、 体会比喻、排比等修辞手法的作用。2、 体会并学习全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。知识链接: 这篇演说词蕴含了作者奔涌的激情,以磅礴的气势揭露了美国的现实,展示了黑人痛苦的生活处境,赞颂了黑人群众的高昂的战斗精神和争取民权的决心,满怀憧憬地表达了黑人要求人人平等,渴望自由的强烈愿望。 模块一:自主学习学习内容摘记阅读知识链接,朗读课文,完成以下问题:1、 小组内自由朗读课文,对照注释,借助工具书,边读句子边初步了解课文意思,将有疑难的地方做上标记。2、 全班快速默读课文。1、 3、填空。2、 (1)马丁路德金的梦想是 3、 (2)马丁路德金为实现他的梦想,做出了不懈的努力和斗争,其中他进行斗争的原则是 ,态度是 4、 ,目标是 5、 ,信念是 ,情感是 。4、把下列句子中画横线的部分使用的修辞方法填在括号中。(1)这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中煎熬的黑奴带来了希望。( )(2)一百年后的今天,黑人仍生活在物质富裕的海洋中的一个穷困的孤岛上。( )(3)我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子在一起,共叙兄弟情谊。我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风,如同沙漠般的地方,也将变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。( )建议大声朗读课文,并从文中找出词语并摘录模块二:交流研讨研讨内容摘 记 内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看他的答案与你的有什么不同,将不同的答案的题在你讲学稿上标注出来,并直接提出质疑。 内容二:联系上下文,研读以下句子,回答括号中的问题。2、 (1)美国没有履行这种神圣的义务,只是给人开了一张空头支票上盖着“资金不足”的翟子后便退了回来,但是我们不相信正义的银行已经破产。 (这里的“空头支票”指什么?这样表达有什么效果?) 3、4、 (2) 自由和平等的爽朗的秋天如不到来, 黑人义愤填膺的醋暑就不会过去。(这里的“秋天”与“醋暑”分别指什么?) 5、6、 (3) 有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺身的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。(“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?) 模块三:巩固内化学习任务摘 记任务一:朗诵课文。 任务二:本文用了排比的手法来增强演讲的气势,更好的表达作者的情感,请选择一处自已喜欢的语段,并对它进行简评,并仿照此处的排比格式写一段话。课题:第14课 我有一个梦想(2) 授课时间 第14周 班级 姓名 模块四:当堂训练罗曼罗兰悼辞(节选)(作者:郭沫若)罗曼罗兰先生,你是一位人生的成功者,你现在虽然休息了,可你是永远存在着的。你不仅是法兰西民族的夸耀,欧罗巴的夸耀,而且是全世界、全人类的夸耀。你的一生,在精神生产上的多方面的努力,对于人类的贡献非常的宏大,人类是会永远纪念着你的。你将和历史上各个民族各个时代的伟大的灵魂们,像太空中的星群一样,永远在我们人类的头上照耀。罗曼罗兰先生,在二十年前你的杰作约翰克利斯朵夫初次介绍到中国来的时候,你曾经向我们中国作家说过这样的话:“我不认识欧洲和亚洲,我只知道世界上有两种民族一种是上升,一种是下降。上升的民族是忍耐、热烈、恒久而勇敢地趋向光明的人们趋向一切的光明:学问、美、人类爱、公众进步;而另一方面的下降的民族是压迫的势力,是黑暗、愚昧、懒惰、迷信和野蛮。”你说,只有上升的民族是你的朋友,你的同志,你的弟兄。你说,你的祖国是自由的人类。这些话对于我们中国的文艺工作是给予了多么正确的指示,多么有力的鼓励呀!罗曼罗兰先生,伟大的人类爱的使徒,你请安息吧。上升的要不断地自求上升,下降的要不断地使它下降,我们要以一切为了人类解放而英勇地战斗着的民族为模范,我们要不避任何的艰险,尽力趋向一切的光明。不避任何的艰险,尽力和黑暗、愚昧、残忍、凶暴的压迫势力、法西斯、现世界的魔鬼,搏斗!我们中国是绝对不会灭亡的,人类是必然要得到解放的,法西斯魔鬼们是必然要消灭的!罗曼罗兰先生,你请安息吧。我们中国的文艺工作者们,更一定要以你为模范。要像你一样,把“背后的桥梁”完全斩断,不断地前进,决不回头;要像你一样,始终走着民主的大道,把自己的根须深深插进黑土里面去,从人民大众吸收充分的营养,再从黑土里面生长出来。我们一定要依照你的宝贵指示:“每天早上,我们都得把新的工作担当起来,把前一天开始的斗争继续下去。对于错误,对于不公正,对于死,我们必须不断地力争,为着胜利。”1请用一句话概括出全文的主旨:_ 2作者是如何颂扬罗曼罗兰的?_3如何理解“
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