初一升初二 物理基础知识1.docVIP

第一课时第一章 打开物理世界的大门 一、生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。（一）观察思考：（a）夕阳西下（b）电闪雷鸣（c）湖光山色（d）火山喷发（e）弯弓搭箭 （f）演奏二胡观察图1-1所示的情景，按要求将它们分类。（填序号）1、属于力的现象的有 。2、属于声的现象的有 。3、属于光的现象的有 。4、属于热的现象的有 。5、属于电的现象的有 。（二）观察思考：下面是在物理学的发展中做出过大量贡献的科学巨匠，你能根据介绍说出他们的名字吗？ 图1-2 图1-3 图1-4 图1-51、 如图1-2，他是著名的天文学家，自然科学的先驱。他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程。他是 。2、 如图1-3，他是经典力学和实验物理学等的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说。他是 。3、 如图1-4，他被人们誉为伟大的物理学家。他在前人研究的基础上，构建了具有划时代意义的经典物理学体系。他发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，从而建立了以他的名字命名的运动三大定律。他是 。4、 如图1-5，他被誉为20世纪杰出的物理学家。他认为：当物体的运动速度接近光速时，人们所熟悉的空间和时间等概念都会发生变化。他是量子力学的主要奠基人之一，发现微观世界的物理规律与宏观世界的物理规律有很大的差异。他是 。二、填写出科学探究的主要环节。1、 2、猜想和假设3、制定计划和设计实验 4、 5、分析与论证 6、评估7、 三、请根据下列文段中介绍的情况，填写后面的空格。1、面对罗马教会的强权，哥白尼顽强地说自己终于推动了地球；伽利略坚持认为地球在转动。这体现了科学家们的实事求是、 、 、 的精神。2、居里夫人（M.S.Cure,18671934），两次获得若贝尔奖。这些伟大的成功者皆源于她对真理的执着追求，以及长期勤勤恳恳的努力工作。她和丈夫发现的“镭”是在简陋的棚屋里辛苦工作四年提炼出来的。这体现了科学家们 、 、 的精神。3、爱因斯坦和玻尔进行了长达二十余年的量子力学大论战，而这种学术之争并未影响两位科学泰斗的友谊。在解答爱因斯坦提出的一个个难题的过程中，玻尔等人逐渐完善了量子力学体系。这体现了科学家们善于 ，敢于提出与众不同的见解，也敢于 自己的错误观点。四、典型例子例1.小宇在家中建立了家庭物理实验室，他先用一个瓶口水杯，一张厚纸片，一支筷子和一些水，请你帮助他用现有知识设计几个有趣的实验。例2. 一元硬币的外观是银白色的，有同学认为它可能是铁做的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的（）A.假设B.论证C.实验D.结论例3.小玲、小红和小丽在操场上荡秋千。小丽把把小玲和小红分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她们往返的时间几乎一样，那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行研究，提出了以下猜想：猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的体重有关；猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关；猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开秋千静止时的中心线的最大距离有关。为了验证上述猜想，她们来到实验室，找来刻度尺、秒表、细线、小球，依照物理学习中的科学方法，按荡秋千方法进行实验，得到下表中的数据：实验序号小球细线长L（m）小球摆动距中心线的最大距离s（cm）小球往返摆动10次所用时间t（s）小球往返摆动1次所用时间t0（s）1A（轻）0.80.1017.01.702A（轻）1.00.1420.02.003A（轻）1.20.1022.02.204B（重）1.00.1420.02.005B（重）1.00.1020.02.00请你通过分析回答下列问题：（1） 为验证猜想1，应选序号为_的两组实验进行对比（2） 为验证猜想2，应选序号为_的两组实验进行对比（3） 为验证猜想3，应选序号为_的两组实验进行对比实验结论：小球往返摆一次所用时间与_有关，与_无关.第二课时 长度与时间的测量-单位换算一 预习学案教材研习：1960年，国际上通过了一套统一的测量标准，叫国际单位制，在国际单位制中，长度的基本单位为 ，常用符号_表示，比它大的单位有_,比它小的单位有_、_、_、_和_。时间的基本单位为 。常用符号_表示，时间单位还有_、_等。1km= m，1dm= m，1cm =m，1mm= m，1um= m，1nm= m。1h= min，1min= s熟悉一些常见的长度，1mm ，1cm 1d m，1m 二 典例示范：(一)长度及其测量1长度的单位 ；例1完成下列单位换算(1)2103km= = m, (2)40m= = km (3)6dm= = m, (4) 8109nm= = m(5)210-6km= = nm, (6)21018nm= = km（7）0.2h= min= s； （8）30min= s= h；例2下列单位换算正确的是（） A.12.56 cm=12.5610-2 m=0.125 m B.12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56102 m=0.125 m D.12.56 cm=12.5610-2 cm=0.125 m练习(1)5.3nm= =m mm (2)5.3105nm= =cm um (3)7.9106nm=_ _dm (4) 210-6km= nm三 跟踪练习：1请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80 ；2王刚同学在做了一些测量后，忘了在记录的数据后面注明单位，请你帮他补上：某同学身高是15.8 ；物理课本的长度是26 。3小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是（ ）A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度； C.黑板的长度 D.饮水杯的高度4“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列。1.76109nm可能是（ ）A.一个人的身高 B.物理课本的长度 C.一座山的高度 D.一个篮球场的长度5. 小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位。这个数据后面的单位是（ ）A牛顿 B千克 C秒 D米第三课时 长度与时间的测量刻度尺的使用方法一长度的测量刻度尺的使用方法估测使用刻度尺测量刻度尺的使用方法（1）认： ； (2) 放： ；（3）看： ； （4）读： ；所有的测量都有误差，误差与错误不同，错误是由于测量方法不对或读取、记录数据时出错造成的，所以错误完全可以避免。而误差是用正确的方法进行测量，但由于客观或主观因素的影响，如测量工具不够精密，估计不够准确等造成的，所以误差不能完全避免，只能尽可能减小，想一想，我们可以采用什么方法来减小误差呢？特殊测量：测量乒乓球的直径，测量地图上一段铁路线的长度，测量一张纸的厚度等。典型例题1.用图1所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_。367cm图145图22. 如图2所示，用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。3.如图3 所示，物体A 的长度为 cm 。图34 章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 （ ）A18.77cm B18.76cm C18.74cm D18.89cm5四位同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据如下，其中正确的是（ ）A.25.82cm B.25.82dm C. 28.81 D.25.816cm综合应用：某同学用手中的mm刻度尺测物理课本长度5次，测得的5个结果是：25.94cm, 25.98cm, 26.0cm, 25.39, 26.05cm,请你对他的测量结果进行分析、评估：哪些数据是合理的，哪些数据是不合理的？分析不合理的原因，写出最后测得结果的计算过程，（1） 合理的数据：( )（2） 不合理的数据：( )（3） 分析不合理的原因：( )（4） 写出最后测量结果的计算过程：( )二误差与错误（1） 误差：（2） 错误：（3） 二者的区别产生误差的原因减小误差的方法典型例题：1下列有关误差的说法中，正确的是（ ）A 多次测量求平均值可以减小误差； B 误差就是测量中产生的错误；C 只要认真测量，就可以避免误差； D 选用精密的测量仪器可以消除误差；2用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次，这样做的目的是（ ）A 减小由于观察时视线倾斜而产生的误差； B 减小由于刻度尺不精密而产生的误差；C 减小由于估测而产生的误差； D 避免测量中可能出现的错误；3下列关于测量误差的说法中，错误的是（ ）A 测量值和真实值之间总有差异； B 测量误差是不可避免的；C 测量时进行多次测量取平均值可以避免误差； D 测量的错误可以避免，误差不是错误4. 在使用刻度尺测量物体的长度时，下列说法正确的是（ ）A.若刻度尺的零刻度线磨损，则不能测出准确结果 B.读数时，估读的位数越多越准确；C.用多次测量求平均值的方法能减小误差； D.只要方法正确，认真测量，误差是可以避免的。三长度的特殊测量方法当刻度尺上的零刻度线发生磨损，不能再使用时？ ( )当要测量的长度是曲线时？ ( )对于个别微小物体的长度（如课本纸张的厚度）？ ( )当遇到有些物体的长度虽然是直的，但因为要测得的长度在物体内部或其他原因，无法直接测量，如圆的直径、圆锥体的高时？ ( )例题分析：某同学用如图1所示的方法测量细钢丝的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得这个线圈的长度是_cm，细钢丝的直径是_mm。 四时间及其测量1单位：2.测量工具：跟踪练习：1.下列过程经历的时间最接近1s的是（ ）A.通常情况下人体心脏跳动一次； B光通过3105m路程所需的时间；C普通手表的秒针转一周； D.人步行10m所需的时间；2小张的脉搏在正常情况下每分钟跳动75次，为了测小李跑50m用的时间，小张用脉搏的跳动次数来估算，经测量，小李跑完50m时，小张的脉搏跳动了10次，则小李跑50m所用的时间大约是（ ）A.10s B.8s C.5s D.7.5s五学到了什么1常用的测量长度的工具有 ；2. 常用的测量时间的工具有 ；3.刻度尺的正确使用： 4.误差不是错误，误差总是存在的，只能尽可能 ，不可能 。通常我们采用 的方法减小误差。另外，通过校准测量工具，改进测量方法、选用精确度高的测量工具、提高估计能力等方法也能减小误差。5.要锻炼自己的估测能力。对身边的一些常见的物品的长度要熟悉；如：一拃长度约为 cm，课桌高度约 cm，教室越高 m,对于和人体有关的时间要熟悉，如：成年人每分钟心跳约为70-80次，眨一下眼睛大约为0.4s等。6.要掌握一些特殊的测量方法，如： 等。六优化提升1.小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm，下面物体中最接近这个数值的是( )A、物理课本的厚度 B、一根粉笔的长度C、黑板的长度 D、饮水杯的高度2.2005年第48届世界乒乓球锦标赛在我国上海举行，我国选手包揽了全部五项冠军。他们在比赛中使用的“大球”较以前的“小球”直径增加了 ( ) A2 dm B2 cm C2 mm D2m3. 图中刻度尺的最小刻度值是_cm，木块的长度是_cm. 4.用塑料卷尺测量物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，测得的结果将（ ） A、偏大 B、偏小 C、不受影响 D、无法判断5、有四位同学用最小刻度是厘米的卷尺测量学校花坛的宽度，他们测量的结果正确的数据是（ ）A、25.32m B、25.326m C、25.3260m D、253.26m6、测量时关于尺的用法和眼在A处的观察方法，属于正确的是（ ）7、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是（ ）简单计算：某同学测一木板长度的记录数据分别为14.51dm、14.53dm、14.54dm.试指出他所用刻度尺的最小刻度是多少？木板长度的测量值应是多少？长度测量检测题（试卷共100分，时间40分钟）一、单项选择题（每题5分，共55分）1.一元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁质成的”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）A .论证 B .猜想 C.实验 D.分析2.下列物体的长度，最接近1dm的是（ ）A.乒乓球的直径 B.拳头的宽度 C.2分硬币的厚度 D.保温瓶的高度3一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位了，他记录的数据中，哪一个数据的单位是米（ ）A一支新铅笔的长度是0.175 B.一本英语词典的厚度是3.5C一枚硬币的厚度是2.4 D.一名中学生的身高是16.44如图所示，在测物体长度时，有以下几种方式，其中操作正确的是（ ）5在下列换算过程中正确的是（ ）A.2.7mm=2.7mm10-3=2.710-3m B.15m=15106=1.5x107mC.90km=90km1000m=9104m D.3.0106cm=3.010610-2m=3.0104m6下列关于误差的说法中正确的是（ ）A.认真细致的测量可以避免误差 B.测量时未遵守操作规则会引起误差C测量时的错误是误差太大 D.测量中的错误是可以避免的，而误差不可避免7工人师傅用游标卡尺测得某零件的长度为0.07530m，如果你用自己的三角板去测量，其结果应是（ ）A.0.07m B.0.075m C.0.0753m D.0.07530m8图中所示，甲、乙两把刻度尺同时测量一木块的长度，则甲、乙的读数分别为（ ）A.甲：3.80cm，乙：3.80cm B.甲：2.80cm，乙：2.8cmC.甲：2.80cm，乙：2.80cm D.甲：2.8cm，乙2.8cm9.四位同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一物体的长度，记录的数据如下，其中错误的是（ ）A.171.2mm B.1.712dm C.0.1712km D.0.1712m10.用刻度尺测量同一物体的长度，三次测量的结果分别是2.43m，2.41m，2.42m，则三次测量结果最接近真实值的是（ ）A.2.43cm B.2.41m C.2.42m D.无法判断11.如图所示，是测量圆柱直径的示意图，其中测量方法正确的是（ ）二、填空题（共20分）12.（5分）请将下列长度按从大到小的顺序进行排列（填序号）_A.太阳的直径为71011cm B.分子的半径为210-10mC.人的高度为1.7103mm D.珠穆朗玛峰的高度为8.84813kmE.万里长城全长为6.71012m F.课桌长为1m13.（6分）杨皓宇同学做了一些测量后忘了在记录数据后面标明单位，请你帮他补上：我的身高15.8_，物理课本的长度是17_，比赛用品乓球的直径为40_14.（4分）四位同学用一把毫米刻度尺测同一物体的长度，记录分别为17.82cm、17.83cm、17.81cm 、17.80cm，物体的长度是_.15.（5分）如图所示，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是，所测物体长度是 三、实验探究题（共25分）16. 在学习吉他演奏的过程中，小雨发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如上表所示：1 验证猜想一，可选编号为_ _、 、 的琴弦进行研究。（9分）2 验证猜想二，应选编号为 、 、 的琴弦进行实验。（9分）3 了验证猜想三，请你在表中填上该琴弦的横截面积。（7分） 第四课时 运动的世界-动与静一、交流与讨论：小明在窗前做作业，抬头看见小狗花花正在树下晒太阳。不一会儿小明再向窗外望去，发现花花已躺在院墙下，小明笑了笑说：“花花跑得真快啊！”为什么小明没有看见小狗花花跑动，却能说花花运动了呢？这是因为花花的 相对于 发生了变化。所以，我们常说的运动是指一个物体（花花）相对于另一个物体（树或院墙）位置的改变。 我们选择的树与院墙就叫做参照物。1 机械运动: 2 参照物: 3 运动和静止的相对性: 二典例示范：例题1.小明同学正在骑自行车去上学，若以自行车为参照物，小明同学是 的；若以地面为参照物，小明同学是 。例题2.下列说法正确的是（ ）A 物体的运动和静止都是绝对的。 B 只能选静止不动的物体作为参照物C 宇宙中除机械运动外，在没有其他形式的运动D 选择不同参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的。三教材跟踪练习1小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，那么相对于船来说，人是 的，树是 ；2位于某市中心处的大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到城市的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是（ ）A 以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是静止的；B 以电梯为参照物，所有乘客是运动的；C 以地面上的树为参照物，乘客是静止的；D 以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的；3如图所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是 （ ）A 以加油机为参照物，受油机是运动的 B 以受油机为参照物，加油机是静止的 C 以地面为参照物，受油机是静止的 D以地面为参照物，加油机是静止的4在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况. 此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，则他所选的参照物是（ ）A飞机 B模拟气流 C地面 D他本人5我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为（ ）A.鸟飞行的速度很大B.鸟飞行的速度很小C.以飞机为参照物，鸟的速度很小D.以飞机为参照物，鸟的速度很大6. 关于参照物以下说法正确的是A乘客看路旁的大树在向后退，是以大树作为参照物的B行驶的火车中，乘客说司机静止，是以路面作为参照物的C游客在花果山上，看到水帘洞的水飞流而下，是以洞口作为参照物的D说通信卫星静止在赤道上空，是以太阳作为参照物的7“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”这是唐代私人李白早发白帝城中的诗句。从物理学角度看，以高山为参照物，舟中人是 ；以小舟为参照物，舟中人是 。8诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流。”，其中“桥流水不流”，诗人选择的参照物是（ ）A.桥 B.河岸 C.水 D.岸上的树四学到了什么1.在物理学中，把一个物体相对于另一个物体 的改变称为机械运动。2.研究机械运动时，事先选定作为参照标准的物体，叫做 。3.在自然界中，运动是绝对的，但是我们平常所说的运动和静止是 的。4.参照物的选择是任意的。同一物体，相对于不同的参照物，既可以说它是运动的，又可以说它是静止的，这就是运动和静止的 。五优化提升1. 下列所举各类“运动”中不属于机械运动的是（ ）A 抛出去的石块在空中运动 B.小船在水面上滑行运动C.生产技术革新运动 D 月亮绕地球的运动2.有一个人坐在青岛开往上海的轮船上，在快到上海时说：“上海终于来到我的身边！”他说这句话时所选择的参物是（ ）A上海 B青岛 C另一艘和该轮交会的货轮 D他坐的轮船3.1000多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”从物理学的角度来看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 。4. 在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是 A 湖岸B 游艇C 湖水D 岸边的树5. 我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中断站,这类卫星虽绕地心转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是_A.太阳B.月亮C.地球D.宇宙飞船6.在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是A 湖岸 B 游艇 C 湖水 D 岸边的树7.临沂是一座历史文化名城，今天的临沂更是美丽壮观。位于临沂市中心处的某大酒店建有观光电梯，乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到临沂城的美丽景色。在这一过程中，下列说法正确的是A以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的。B以电梯为参照物所有乘客都是运动的。C以地面上的树为参照物，乘客是运动的。D.以路上行驶的汽车为参照物，乘客是静止的。8.随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是（ ）A.以飞船为参照物航天员是静止的； B.以地面为参照物航天员是静止的；C. 以火箭为参照物航天员是运动的； D. 以火箭为参照物飞船是运动的；思考：一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，请你分析直升飞机相对于地面的运动情况。9甲、乙、丙三人各乘一架飞机，各以自己的飞机为参照物，甲看到一高楼和丙机都在匀速上升，乙看到甲机也匀速上升，丙看到乙机在匀速下降，则甲、乙、丙所乘的这三架飞机相对于地面的运动情况无法确定的是（ ）A甲飞机 B乙飞机 C丙飞机 D每一甲都无法判断第五课时 快与慢一.知识研习：生活中，我们要比较运动的快慢。比如，运动场上，比较田径运动员运动的快慢；警察骑摩托车追击乘车逃跑的罪犯，谁运动的快；比较火车和汽车的快慢等。想一想，比较快慢的方法有哪些？日常生活中，比较快慢的方法有两种： ； ；速度的意义：表示物体运动快慢。速度的定义：物体单位时间里通过的路程。根据速度的定义，你能写出速度的计算公式和单位吗？常见的几个速度:人步行的速度1m/s，自行车的速度5m/s。二典例示范：1、关于匀速直线运动的速度，下列讨论正确的说法是（ ）A. 物体运动速度v越大，通过的路程s越长B. 物体运动速度v越大，所用时间t越少C. v的大小由s/t决定，但与s、t的大小无关D物体运动的时间越长，通过的路程越长2、“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示（ ）A.骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长B.通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人少C.在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程短D.以上说法都不对3、单位换算： 1 m/s=_ _km/h 10 m/s=_ _km/h72 km/h=_ _m/s 54 m/s=_ _km/h4、一架飞机作匀速直线运动，在5秒内飞行了1000米，求它的速度是多少米/秒？合多少千米/小时？三跟踪练习：1一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟， 还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念A速度B时间C路程D质量2水中游动最快的旗鱼,速度可达108km/h;陆地上跑得最快的猎豹,1s可跑40m;空中飞行最快的褐海燕,1min能飞5km.比较它们速度的大小（ ）A.猎豹速度最大 B.旗鱼速度最大 C.褐海燕速度最大 D.三者速度一样大3据报道：某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降低到17米秒。下列哪项运动速度比这速度快?（ ）A苍蝇的飞行速度可达每秒11米 B汽车在高速公路上每秒可行驶20米C乌龟每小时爬行70米左右 D奥运冠军刘翔用12秒91跑完110米栏4下图1所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表，从表中可知该汽车此时的速度为 km/h，按照这个速度走完255km的路程需要 h5一辆上海桑塔纳牌轿车在我省高速公路上行驶，（1）它在经过如图2所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度在向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？（2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速行驶，从标志牌处开到镇宁需要多少时间？（结果保留两位小数） 图1 图2知识点3：平均速度的物理意义及计算中考真题解析：在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已经悄悄地爬到了终点，在龟兔赛跑的全过程中，下列说法正确的是（ ）A 乌龟的速度始终大于兔子的速度；B 兔子的速度始终大于乌龟的速度；C 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度；D 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度；跟踪练习：1雅典奥运会上，我国年轻的跨栏名将刘翔，在男子110m栏决赛中，以12.91s的成绩打破了奥运会记录，勇夺冠军。他在上述全程的平均速度约为（ ）A.7.7m/s B.8.5m/s C.10m/s D.11m/s2小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是A.先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间B.先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间C.先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程D.先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程3如图，在“测平均速度”的实验中（l）斜面的作用是_（2）金属片的作用是_（3）下表是重复三次实验获得的数据，请根据这些数据把表格填完整路程运动时间平均速度1S1=75t1=2.6SV1= 28.85 cm/s2S2=75t2=2.5SV2=_ cm/s3S3=75t3=2.4SV3=_ cm/s知识点4：匀速直线运动与变速直线运动匀速直线运动变速直线运动定义特点速度与过程无关不同过程