高考地理备考专题复习练习10 新人教版必修1.doc

2013届高考地理备考专题复习练习一、选择题下列两幅图表现了雨水的两种不同处理方式，左图利用雨棚收集雨水，右图将雨水直接引入地下。读图完成以下2题。1左图表现的雨水处理方式，所起到的良性作用是()减缓城市涝灾缓解城市缺水减少雨水和污水的汇流有利于实现雨水的资源化完善城市区域的水循环完善城市的水生态环境a bc d2右图显示的雨水处理方式，所起的作用主要是()a在一定程度上增加水循环中的下渗b在一定程度上增加水循环中的径流c在一定程度上增加水循环中的蒸发d在一定程度上增加水循环中的蒸腾下面甲图中的a点是晨昏线与某一纬线圈的切点，在一年中，与晨昏线相切的纬线是变化的，因此a点也是移动的。据此完成以下2题。3当a点移到最低纬度位置时，太阳直射点 （ ）a.可能在2326n上b.可能在赤道上c.可能在6634s上d.可能在极圈上4乙图中能正确表示a点在一年中的运动轨迹的是 （ ）a.ab线 b.cd线c.ef线 d.af线5近百年来全球气候变化的显著特点是a气温升高 b气温降低 c气温无变化 d气温忽高忽低读甲乙两地冬夏气温日变化示意图，回答以下2题。6图中表示海洋性气候夏季气温日变化曲线的是 （ ）a. b.c. d.7形成同一地区冬夏气温日较差不同的主要因素是 （ ）a.正午太阳高度的年变化b.冬夏太阳高度的日变化差异c.降水的季节变化d.昼长的季节变化阅读下面的文字和图，回答以下4题。地球的大气对太阳辐射具有选择性吸收作用，其中大气中的臭氧主要吸收太阳辐射中波长较短的紫外线；水汽和二氧化碳则主要吸收波长较长的红外线。大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少，大部分可见光能够透过大气层射到地面上来，大气直接吸收的太阳辐射的能量是很少的。8图中a、b、c三个箭头所表示的辐射依次是a大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 b太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射c地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射 d太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射9近地面大气主要的、直接的热源是a地面辐射 b太阳辐射 c大气辐射 d大气逆辐射10大气对太阳辐射产生吸收作用的主要成分是a氧、臭氧 b氮、氧 c氧、二氧化碳 d二氧化碳、臭氧11大气对地面的保温作用和对应的字母主要是a到达地面的太阳辐射a b大气的反射作用dc大气的吸收作用b d大气的逆辐射作用c某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱(如图)，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3。据此完成34题。12该实验主要目的是测试 ()a.大气的温室效应b.大气的热力运动c.一天中最高气温出现的时刻d.大气主要的直接热源13甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是 ()a.太阳辐射强弱差异 b.地面辐射强弱差异c.大气吸热强弱差异 d.大气辐射强弱差异下图是某河流的部分河段，据图分析回答以下3题。14河中有沙金，淘金处可能在 ()a. b. c. d.15沿处向下钻探发现地层由黏土、淤泥等物质组成，并含芦苇化石。该地层中的岩石是 ()a.石灰岩 b.花岗岩 c.页岩 d.大理岩16该河口处三角洲发育不充分，主要原因是 ()a.降水量多 b.地壳上升运动c.河流含沙量小 d.气温年变化大17针对我国水资源的时空分布不均衡的特点，应采取的最有效措施是a节约用水，防止水污染 b修建水库，跨流域调水c植树造林，治理沙漠 d人工降雨，改造局部地区气候二、填空题18下图为“我国亚热带季风气候区一个小区域的平面图及地形剖面图”。据此回答下列问题。(1)简述三个剖面分别显示的地形特征，并综述该小区域的整体地形特征。(2)根据所给信息，说明该小区域土地利用的潜力及开发利用应当注意的问题。(3)扼要说明该小区域水能开发的有利因素。19阅读图文资料，完成下列要求。一般而言，单位土地面积上植物的叶片总面积越大，生长速度和蒸腾量越大。图6所示区域50多年来，年年植树，但因成活率低，目前森林覆盖率不到1%。（1）根据干湿地区的划分，图示区域属于 区。（2）在该区域进行生态建设，如果有植树造林、种草、自然恢复三种措施，你倾向于哪一种？请说明理由。答案一、选择题1b2a3a 4a5a6b 7b8b9a10d11d，12d13b14b15c16c17b二、填空题18(1)aa剖面显示的是山地(低山、丘陵)中的一个宽阔河谷(盆地)；bb剖面显示的是山地中深切(“v”形)河谷(峡谷)；cc剖面显示的是丘陵中的河谷。该小区域是山地(低山、丘陵)中分布着宽窄相间的河流谷地。(2)有发展耕作业、林业、果树业和开发水能的潜力。开发中应避免坡地垦荒(过度开垦)，防止水土流失(保持生态平衡)。(3)降水较多；有(足够)汇水面积；河流有较大落差；(在剖面线bb附近)有峡谷形成较好坝址。19（1）主要是看人类如何耕作经营。如果耕作方式合理，不仅不会降低土壤肥力，还会使肥力不断提高。比如北方的黑垆土和南方的水稻土；如果利用不合理，就会导致水土流失，土壤沙化和盐碱化，导致肥力下降。（2）施肥只是对土壤用养结合的一种方式，用养结合是一项综合性的土地利用方式，目的在于协调土壤中水、肥、气、的关系，以满足农作物在不同生长阶段的需求，并非一味地多施肥。施肥过多也会导致农作物生长不良。（3