江苏省镇江市中考化学一模试题（含解析）.doc

2016年江苏省镇江市中考化学一模试卷一、单项选择题（本题包括21小题，每小题2分，共42分）1下列生产过程主要发生物理变化的是（）a沼气生产b石油分馏c转炉炼钢d高炉炼铁2下列物质属于纯净物的是（）a冰水混合物b可口可乐c生理盐水d煤32014年4月，昆明市地铁轨道首期工程1、2号线建成营运，这有效地改善市区交通拥挤的状况地铁轨道通常锰钢制成的，锰钢属于（）a金属材料b合成材料c复合材料d无机非金属材料4下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是（）a氢氧化钠 纯碱 na2co3b乙醇 酒精 ch3coohc氯化氢水溶液 盐酸 hcld碳酸钙 生石灰 ca（oh）252016年1月，4次雾霾过程笼罩30个省（区、市），在北京，仅有10天不是雾霾天下列措施对减少pm2.5的效果说法不明显的是（）a植树造林b减少工业生产中二氧化碳的排放c减少汽车的保有量d用风能与太阳能发电替代燃煤发电6下列实验操作中，正确的是（）a滴加液体b稀释浓硫酸c检查气密性d熄灭酒精灯7下列说法正确的是（）a用ph试纸测得某雨水的ph为4.1，则可判定该雨水一定为酸雨b锌和浓硫酸反应可生成氢气和硫酸锌c有盐和水生产的反应不一定是中和反应d向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱溶液8化学反应往往需要在一定的条件下进行通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（）a铁门表面喷漆b冰箱保存食物c扇子扇煤炉火d木杆末端浸沥青9向石灰水中加入或通入下列物质，不能使溶液的ph显著降低的是（）a稀硫酸b氯化铜溶液c碳酸钾溶液d二氧化碳10试利用已学到的化学知识来判断，处理下列突发事件措施不当的是（）a高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗b室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口c图书室失火时，用二氧化碳灭火器来扑灭失火d发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方11下列物质敞口放置一段时间，溶液的质量和溶质质量分数都减少的是（）a浓硫酸b氢氧化钠溶液c浓盐酸d氯化钠溶液12如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（）a红磷燃烧产生大量白色烟雾b燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝c该实验可以说明n2难溶于水d红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于13下列家庭小实验能达到预期目的是（）用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳用过滤法使硬水转化为软水用火柴棍探究蜡烛各层火焰温度的高低用冷磁碟放在烛火上方制得炭黑用1l绿豆与1l黄豆混合所得体积小于2l的实验，说明分子间有间隔abcd14有关c+o2co2的反应说法正确的是（）a碳加氧气点燃等于二氧化碳b一个碳原子和一个氧气分子在点燃条件下反应生成二氧化碳c一份质量的碳和一份质量的氧气在点燃条件下反应生成一份质量的二氧化碳d碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳152015年9月，公安部侦破地沟油制售食用油案，地沟油中含有一种强烈的致癌物质黄曲霉素b2 （化学式：c17h14o6），长期食用会引起消化道癌变下列关于黄曲霉素b2的说法正确的是（）a黄曲霉素b2分子由3种元素组成b黄曲霉素b2分子由17个碳原子、14氢原子和6个氧原子构成c黄曲霉素b2中含有碳原子d一个分子黄曲霉素b2中含有37个原子16小强需配制100g11%的naoh溶液来制作“叶脉书签”在配制溶液的过程中，下列做法正确的是（）a在托盘上垫上纸并称量11gnaoh固体b称量时发现指针向右偏转，应调节砝码游码使天平平衡c用100ml的量筒量取89ml的水d把naoh固体倒入装有89ml水的量筒中溶解1720时，氯化钠的溶解度为36g对这句话理解正确的是（）a100g水中最多能溶解氯化钠36gb20时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gc20时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%d20时，136g氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠18向一定量ba（oh）2的溶液中加入稀h2so4溶液，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是（）abcd19将一定质量的铝粉加入到feso4和cuso4的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生下列关于滤液和滤出的固体中成分的判断错误的是（）a滤液中一定有硫酸铝b滤液中一定有硫酸亚铁c滤液中一定不含硫酸铜d滤出的固体中一定含铜和铁，可能含有铝20如图为a物质的溶解度曲线m、n两点分别表示a物质的两种溶液下列做法不能实现m、n间的相互转化的是（a从溶液中析出时不带结晶水）（）a从nm：先向n中加入适量固体a，再降温至t1b从nm：先将n降温至t1，再恒温蒸发至有晶体析出c从mn：先将m升温至t2，再恒温加入适量水d从mn：先将m升温至t2，再恒温将其蒸发掉部分水21在一密闭的容器中四种物质，使其在一定条件下反应了一段时间后，测得数据如下：四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）251515反应后质量（g）14未测119则下列叙述不正确的是（）a未测值为12gb甲与乙的相对分子质量比一定为11：3c丙不一定是该反应的催化剂d该反应为化合反应二、填空与简答题（除第22、23题每空0.5分外，其余每空1分，共37分）22用化学用语填空（1）氦气（2）汞（3）碘（4）氢元素（5）2个氢分子（6）3个氯离子（7）6个硝酸根离子（8）氧化铝中氧元素的化合价2价（9）人体内最多的物质（10）一种具有还原性的黑色固体（11）常用作食品干燥剂的氧化物（12）一种可燃且有毒性的气体23写出下列化学式中数字“2”的含义co2；ca2+；2n；2so324请从c、o、h、ca、n五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质（填化学式，只填一种）金属；非金属氧化物；气体单质；酸；碱；盐25如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：图中a端为电源的（填“正”或“负”）极c试管中收集到的气体是，d、c试管中收集到的气体的实际体积比略大于21原因是；上述实验可以得出的结论是：；电解水的化学方程式是：；从微观的角度分析，电解水是化学变化的原因是26（1）节约用水，人人有责，请从生活中、农业上、工业上三方面分别说出一种能节约用水的措施生活中：；农业上：；工业上：（2）由于多年连旱，风干物燥，云南省的森林火险居高不下，2014年3月，云南省的楚雄发生森林火灾，我省的消防官兵及广大群众积极参与灭火工作请分析人们在扑灭火灾过程中所涉及的灭火原理用直升飞机从空中洒水灭火；用大型挖机将大火蔓延路线前的一片草木清理掉，留出隔离带27请将下列物质按照一定的要求从大到小（由高到低、由多到少）排序（填序号）（1）硫元素的化合价：na2so4s h2s；（2）溶液的ph：食醋 水 炉具清洁剂；（3）原子的核外电子数：ca al si；（4）同质量的金属所含原子数目：na mg al28如图，广口瓶内盛有固体x，滴管内盛有液体y挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，请按要求写出符合要求的化学方程式广口瓶内发生了分解反应广口瓶内发生了化合反应广口瓶内发生了置换反应29如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）p点表示（2）溶解度随温度升高而减小的物质是（3）t1时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的顺序是若分别将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t3，所得溶液的溶质质量分数大小排序依次为：（4）欲配制溶质的质量分数为20%的a溶液，应满足的温度范围为30向某盐酸中不断加入氢氧化钠固体时，溶液的ph与加入的氢氧化钠固体质量关系如图所示当溶液的ph处于a点时，溶液中所含有的粒子为（ 多填、少填均不得分）；当溶液的ph处于b点时，向溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液呈色；若改用m 克消石灰与该盐酸充分反应，所得溶液的ph7（填“”、“=”、“”）三、分析与探究31请根据下列装置图完成下列问题（1）写出图中仪器的名称：，（2）某气体只可用d装置收集，由此可推测该气体具有的性质是（3）实验室制取氧气时，若气体发生装置选用a装置，则该装置中发生反应的化学方程式为，若用f装置收集氧气的依据是，判断氧气已收集满的依据是（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的气体发生装置为，该反应的化学方程式为，二氧化碳和氧气都可以用装置收集，g装置可以用来收集并测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面放一层植物油的主要目的是（填以下的序号）防止水分蒸发 防止二氧化碳溶于水 防止二氧化碳与水反应32有图为ad物之间的转化关系，部分转化条件未标出已知：a为黑色固体单质，b为红色粉末，a、d形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料，甲为常见的气体单质请按要求完成下列空白：（1）a的原子结构示意图为（2）甲的用途是（写出一种即可）（3）b+c=d+e的化学方程式为（4）e与ba（oh）2溶液反应的化学方程式为四、分析与计算（共7分）33葡萄糖是人类重要的营养物质，其化学式为c6h12o6，则葡萄糖中含有种元素，各元素质量比为：（只填结果）34在101.8g硫酸铜溶液中加入一定质量的氢氧化钠溶液，恰好完全反应，共得到9.8g沉淀和溶质质量分数为10%的反应后的溶液（反应的化学方程式为：cuso4+2naohcu（oh）2+na2so4）求：（1）参加反应的硫酸铜的质量（2）所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数2016年江苏省镇江市中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题包括21小题，每小题2分，共42分）1下列生产过程主要发生物理变化的是（）a沼气生产b石油分馏c转炉炼钢d高炉炼铁【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：a、植物秸秆、动物粪便等物质通过发酵可以产生沼气，该过程中生成了新物质甲烷，属于化学变化故选项错误；b、石油分馏的过程中是利用了各成分沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化故选项正确；c、转炉炼钢的过程中有新物质生成，属于化学变化故选项错误；d、高炉炼铁的过程中有新物质生成，属于化学变化故选项错误；故选b【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化，反之则是物理变化2下列物质属于纯净物的是（）a冰水混合物b可口可乐c生理盐水d煤【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此逐项分析即可【解答】解：a、冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物；故选项正确b、可口可乐中含有水等多种物质，属于混合物，故选项错误c、生理盐水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物；故选项错误d、煤中含有多种物质，属于混合物，故选项错误故选a【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物32014年4月，昆明市地铁轨道首期工程1、2号线建成营运，这有效地改善市区交通拥挤的状况地铁轨道通常锰钢制成的，锰钢属于（）a金属材料b合成材料c复合材料d无机非金属材料【考点】金属材料及其应用【专题】金属与金属材料【分析】金属材料包括铁、铝、铜等纯金属和合金可以据此结合锰铜的成分来解答【解答】解：锰铜是由锰和铜混合之后融合而成的混合物，所以属于合金，即属于金属材料，分析所给选项可以知道选项a是正确的故选a【点评】解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属材料及其应用等相关知识；然后根据所学的相关知识和技能，按照题目的要求认真地进行选择或解答即可4下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是（）a氢氧化钠 纯碱 na2co3b乙醇 酒精 ch3coohc氯化氢水溶液 盐酸 hcld碳酸钙 生石灰 ca（oh）2【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据常见物质的名称、俗称及其化学式的书写方法来分析解答【解答】解：a纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为na2co3，故不一致；b酒精是乙醇的俗称，化学式为c2h5oh，故不一致；c盐酸就是氯化氢气体的水溶液，可用hcl来表示，故一致；d碳酸钙是大理石或石灰石的主要成分，化学式为caco3，故不一致故选c【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键52016年1月，4次雾霾过程笼罩30个省（区、市），在北京，仅有10天不是雾霾天下列措施对减少pm2.5的效果说法不明显的是（）a植树造林b减少工业生产中二氧化碳的排放c减少汽车的保有量d用风能与太阳能发电替代燃煤发电【考点】防治空气污染的措施【专题】生产、生活、环保类简答题；空气与水【分析】对pm2.5影响的是烟尘、粉尘等，减少汽车尾气的排放、植树造林、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，都能有利减少烟尘、粉尘；工业生产中主要排放的是二氧化碳，减缓温室效应，与pm2.5没有什么直接关系【解答】解：a、植树造林，有利于空气的净化，部分植物可以吸附阻挡粉尘，对减少pm2.5效果明显，故不符合题意；b、减少工业生产中二氧化碳的排放，可以减缓温室效应，但与pm2.5没有什么直接关系，故符合题意c、减少汽车的保有量，可以减少汽车尾气的排放，减少烟尘，对减少pm2.5效果明显，故不符合题意；d、用风能与太阳能发电替代燃煤发电，减少了烟雾粉尘的排放，对减少pm2.5效果明显，故不符合题意；故选：b【点评】二氧化碳目前不计入空气污染指数的项目，它与pm2.5并没有直接的相关性6下列实验操作中，正确的是（）a滴加液体b稀释浓硫酸c检查气密性d熄灭酒精灯【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断b、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断c、根据检查装置气密性的方法进行分析判断d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”【解答】解：a、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误b、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误c、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确d、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不可用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误故选c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键7下列说法正确的是（）a用ph试纸测得某雨水的ph为4.1，则可判定该雨水一定为酸雨b锌和浓硫酸反应可生成氢气和硫酸锌c有盐和水生产的反应不一定是中和反应d向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱溶液【考点】酸雨的产生、危害及防治；金属的化学性质；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用【专题】化学与环境保护；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】a根据ph5.6的雨为酸雨解答；b、根据浓硫酸具有钝化作用解答；c、根据中和反应的定义解答；d、根据碱溶液能使无色酚酞变红色解答【解答】解：a、ph5.6的雨为酸雨，用ph试纸测得某雨水的ph为4.1，则可判定该雨水一定为酸雨，故正确；b、浓硫酸具有钝化作用，锌和浓硫酸反应不能生成氢气，故错误；c、中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生产的反应不一定是中和反应，如稀盐酸除铁锈，生成硫酸铁和水，不是中和反应，故正确；d、碱溶液能使无色酚酞变红色，向某溶液中滴入无色酚酞，溶液变红色，则该溶液一定为碱溶液，故正确答案：b【点评】本题主要考查了实验原理或操作，掌握基本实验操作是解答的关键，注意相关知识的积累，题目难度不大8化学反应往往需要在一定的条件下进行通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行下列各图所反映的措施中，能加快其化学反应速率的是（）a铁门表面喷漆b冰箱保存食物c扇子扇煤炉火d木杆末端浸沥青【考点】影响化学反应速率的因素探究【专题】化学与生活【分析】根据加快反应速度的因素有：使反应物接触面积增大，在燃烧时可增大可燃物与氧气的接触面积，或者增大氧气的浓度铁生锈条件是与空气中氧气和水共同作用，然而喷漆是隔绝了氧气，就减缓了铁生锈的速度，升高温度会加速分子（原子或离子）的运动速度，所以反应接触面积就大了，反应速度就快了【解答】解：a、铁门表面喷漆使铁与氧气隔绝，减慢了反应速度，故a错；b、冰箱保存食物使利用低温不利于细菌的繁殖，减慢了食物变质，反应速度慢了，故b错；c、扇子扇炉火给煤炭提供了足量的氧气，使反应速度加快，故c正确；d、木电杆烤焦是为了生成焦炭，由于焦炭化学性质稳定，减慢了腐蚀速度，故d错故选c【点评】反应速度加快的实质是反应物的接触面积增大，反应速度就快9向石灰水中加入或通入下列物质，不能使溶液的ph显著降低的是（）a稀硫酸b氯化铜溶液c碳酸钾溶液d二氧化碳【考点】碱的化学性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的碱 碱的通性【分析】氢氧化钙能和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，能和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙，能和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水【解答】解：a、氢氧化钙能和稀硫酸反应生成硫酸钙和水，随着反应的进行，溶液碱性减弱，溶液的ph显著降低；b、氢氧化钙和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙，随着反应的进行，溶液碱性减弱，溶液的ph显著降低；c、氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，氢氧化钾是一种碱，因此溶液的ph不能显著降低；d、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，随着反应的进行，溶液碱性减弱，溶液的ph显著降低故选：c【点评】本题主要考查物质的性质，只有掌握了物质的性质，才能够对各种问题作出正确的解答10试利用已学到的化学知识来判断，处理下列突发事件措施不当的是（）a高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗b室内着火被困，立即用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，寻找安全出口c图书室失火时，用二氧化碳灭火器来扑灭失火d发现有人煤气中毒，立即打开门窗、关闭阀门，将中毒人员转移到空气清新的地方【考点】灭火的原理和方法；一氧化碳的毒性；几种常用的灭火器【专题】化学与能源；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】a、根据促进燃烧的方法分析b、根据处理火灾的方法分析判断c、用二氧化碳灭火器灭火可以保护图书档案d、煤气中毒时房屋内含有大量的一氧化碳，应开窗把一氧化碳放掉，并关掉阀门，将人移到通风处以确保空气新鲜【解答】解：a、高层住房着火，不应打开所有门窗，因为这样会使外界空气中氧气大量进入，使燃烧更剧烈，故错误；b、室内着火时，温度高，许多有毒气体、粉尘在高处，人应该用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进，故正确；c、图书室失火用二氧化碳灭火器灭火可以保护图书档案，故正确；d、人煤气中毒，是因为吸入了较多量的co，而co能与人体内的血红蛋白结合，阻碍氧气与血红蛋白结合，所以发现有人煤气中毒，应将中毒人员转移到空气清新的地方，使其吸收氧气，故正确；故选a【点评】此题是对化学实验中一些事故处理的考查，解决的关键是能对常见的实验室事故要有明确的认识，当发生突发事件时不能根据自己的想法去处理事故，要按正确方法去处理11下列物质敞口放置一段时间，溶液的质量和溶质质量分数都减少的是（）a浓硫酸b氢氧化钠溶液c浓盐酸d氯化钠溶液【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】根据已有的物质的性质进行分析解答即可，此题强调的是溶质质量减少、溶质质量分数减小，据此解答【解答】解：a、浓硫酸具有吸水性，溶质不变，溶剂增大而溶质质量分数变小，错误；b、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应生成新的溶质，溶质种类改变，错误；c、浓盐酸会挥发出溶质氯化氢而导致溶质质量减小，溶质质量分数减少，正确；d、氯化钠溶液敞口放置则水分蒸发而溶质质量分数增大，错误；故选c【点评】掌握常见物质的性质是解答本题的关键12如图装置常用来测定空气中氧气的含量下列对该实验的认识中正确的是（）a红磷燃烧产生大量白色烟雾b燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝c该实验可以说明n2难溶于水d红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于【考点】空气组成的测定【专题】空气与水【分析】a、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断b、所选物质要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态c、红磷燃烧把氧气耗尽，实验中当装置内进入水以后，在剩余的成分主要是氮气，据此进行分析判断d、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气，据此进行分析判断【解答】解：a、红磷燃烧产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故a说法错误b、细铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气的含量，故b说法错误c、实验中当装置内进入水以后，氮气依然能够存在，说明氮气难溶于水，故c说法正确d、红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，进入水偏少，会导致进入集气瓶中水的体积小于，故d说法错误故选：c【点评】实本题难度不大，掌握测定原理（通过红磷燃烧消耗氧气，导致瓶内压强变小）、实验成功的关键（装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数）是正确解答此类题的关键13下列家庭小实验能达到预期目的是（）用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳用过滤法使硬水转化为软水用火柴棍探究蜡烛各层火焰温度的高低用冷磁碟放在烛火上方制得炭黑用1l绿豆与1l黄豆混合所得体积小于2l的实验，说明分子间有间隔abcd【考点】化学实验方案设计与评价；蜡烛燃烧实验；硬水与软水；盐的化学性质；分子的定义与分子的特性【专题】实验设计题；简单实验方案的设计与评价【分析】食醋中含有醋酸，能够和鸡蛋壳中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳；过滤不能除去硬水中的离子；把火柴棍伸入蜡烛火焰中时，外焰部分最先碳化，焰心最后碳化，说明外焰温度最高，焰心温度最低；蜡烛燃烧形成的炭黑遇冷会凝聚；分子之间有间隔【解答】解：食醋中含有醋酸，能够和鸡蛋壳中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳；过滤不能除去硬水中的离子，因此不能用过滤法使硬水转化为软水；把火柴棍伸入蜡烛火焰中时，外焰部分最先碳化，焰心最后碳化，说明外焰温度最高，焰心温度最低，因此可以用火柴棍探究蜡烛各层火焰温度的高低；蜡烛燃烧形成的炭黑遇冷会凝聚，因此可以用冷磁碟放在烛火上方制得炭黑；用1l绿豆与1l黄豆混合所得体积小于2l的实验，不能说明分子间有间隔故选：b【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础14有关c+o2co2的反应说法正确的是（）a碳加氧气点燃等于二氧化碳b一个碳原子和一个氧气分子在点燃条件下反应生成二氧化碳c一份质量的碳和一份质量的氧气在点燃条件下反应生成一份质量的二氧化碳d碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳【考点】化学方程式的概念、读法和含义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】对于化学方程式 c+o2 co2 表示的意义，则可知：在点燃的条件下，碳和氧气反应生成了二氧化碳；每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳；在点燃的条件下，每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子等信息【解答】解：a、化学方程式中“+”“=”不能读作“加”“等于”应读作“和”“生成”，故错b、每一个碳原子和一个氧分子化合生成“一个二氧化碳分子”而不是二氧化碳；故错c、应是每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应能生成44份质量的二氧化碳，故错d、在点燃的条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳，说法正确，故对故选d【点评】本题主要考查了化学方程式含义方面的知识，应明确化学反应方程式所表示的宏观与微观意义152015年9月，公安部侦破地沟油制售食用油案，地沟油中含有一种强烈的致癌物质黄曲霉素b2 （化学式：c17h14o6），长期食用会引起消化道癌变下列关于黄曲霉素b2的说法正确的是（）a黄曲霉素b2分子由3种元素组成b黄曲霉素b2分子由17个碳原子、14氢原子和6个氧原子构成c黄曲霉素b2中含有碳原子d一个分子黄曲霉素b2中含有37个原子【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据分子的结构来分析；b根据化学式的微观意义来分析；c根据物质的结构来分析；d根据化学式的微观意义来分析【解答】解：a分子是由原子构成的而不是由元素组成的，故错误；b由化学式可知，1个黄曲霉素b2分子中含有17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成的，故错误；c黄曲霉素b2是由黄曲霉素b2分子构成的，黄曲霉素b2分子是由碳、氢、氧原子构成的，故错误；d由黄曲霉素b2的化学式c17h14o6可知，一个c17h14o6分子中含有17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子，共37个原子，故正确故选d【点评】本题属于信息习题，学生应抓住信息中物质的化学式，结合所学知识来解答即可16小强需配制100g11%的naoh溶液来制作“叶脉书签”在配制溶液的过程中，下列做法正确的是（）a在托盘上垫上纸并称量11gnaoh固体b称量时发现指针向右偏转，应调节砝码游码使天平平衡c用100ml的量筒量取89ml的水d把naoh固体倒入装有89ml水的量筒中溶解【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、依据一般药品与易潮解、有腐蚀性药品的称量方法进行判断；b、依据托盘天平的使用、定量称取的要求分析；c、依据量程大于所测体积、误差最小原则进行判断；d、依据常用仪器的用途解答【解答】解：a、一般药品称量时要在托盘上垫一张纸，但氢氧化钠易潮解、有腐蚀性，若也垫上纸，氢氧化钠潮解后会将纸润湿而进一步腐蚀托盘，所以像氢氧化钠这种易潮解及腐蚀性的药品要放在玻璃器皿里进行称量，如用小烧杯，故a错误；b、该题为定量称取，即要求称量11g固体，先在右盘放砝码或拨动游码，使其和为11g，在称量过程中不再改变，向左盘中加药品至天平平衡，完成称量正确操作应为继续添加药品直至天平平衡，故b错误；c、量取液体时使用量筒，选取的量程要大于所测液体体积且最接近，以减小误差，大于89ml的量筒最小为100ml，故c正确；d、量筒是用来量取一定体积的液体，不能作为溶解仪器，应该在烧杯中溶解，并用玻璃棒加速溶解，故d错误故选：c【点评】该题以溶液的配制为载体，主要考查实验室中几种常见仪器的用途，解答时主要看清仪器，想准用途，明确规范操作等1720时，氯化钠的溶解度为36g对这句话理解正确的是（）a100g水中最多能溶解氯化钠36gb20时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gc20时，氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%d20时，136g氯化钠饱和溶液中含有36g氯化钠【考点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】饱和溶液的溶质质量分数=饱和溶液的溶质质量分数=100%；20时，氯化钠的溶解度是36g，是指在20时100g溶剂中最多溶溶质的质量，也就是说20时饱和溶液的质量是136g，饱和氯化钠溶液对于氯化钠是饱和的，但对于其它物质并不饱和，可以再溶别的物质100%；20时，氯化钠的溶解度是36g，是指在20时100g溶剂中最多溶溶质的质量，也就是说20时饱和溶液的质量是136g，饱和氯化钠溶液对于氯化钠是饱和的，但对于其它物质并不饱和，可以再溶别的物质【解答】解：a中无温度；b应为100g水中溶有36g氯化钠；c中的质量分数为：36%故选c；d、20时136gnacl的饱和溶液中含有36g氯化钠，说法正确故选：d【点评】饱和溶液的溶质质量分数=100%；溶解度要指明在一定温度下，100g溶剂中最多溶的溶质质量；饱和只是对于某一物质而言的对于其他物质是可以溶的18向一定量ba（oh）2的溶液中加入稀h2so4溶液，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是（）abcd【考点】酸的化学性质；有关溶质质量分数的简单计算；溶液的导电性及其原理分析；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】元素化合物知识型；图表分析，寻找有效数据【分析】利用硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡，两者都是难电离的物质，并结合相关图象的信息进行解决即可【解答】解：a、氢氧化钡显碱性，随着酸量的增加溶液的碱不断减少，ph值变小，直至恰好反应ph=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，ph小于7，图象正确，故此选项错误b、氢氧化钡的质量随着反应的进行不断减少，最终为零，图象错误，故此选项正确c、随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，图象正确，故此选项错误d、随着反应的进行溶液中的离子变少直至恰好反应，液体变成水导电性最小，再加入硫酸，导电性有不断增强，图象正确，故此选项错误故选b【点评】主要考查氢氧化钡与稀硫酸的化学反应事实，能理解图象表达意思，针对图象表达，再联系反应事实即可解答此题注意药品的量改变，导致情况的不同19将一定质量的铝粉加入到feso4和cuso4的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生下列关于滤液和滤出的固体中成分的判断错误的是（）a滤液中一定有硫酸铝b滤液中一定有硫酸亚铁c滤液中一定不含硫酸铜d滤出的固体中一定含铜和铁，可能含有铝【考点】金属的化学性质【专题】金属与金属材料【分析】铝比铁活泼，铁比铜活泼，铝能和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，能和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜【解答】解：a、铝能和硫酸亚铁反应生成硫酸铝和铁，能和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，因此滤液中一定有硫酸铝，该选项说法正确；b、向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，说明固体中一定含有铁，硫酸亚铁可能完全反应，也可能部分反应，因此滤液中可能含有硫酸亚铁，也可能不含有硫酸亚铁，该选项说法不正确；c、向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，说明固体中一定含有铁，进一步说明硫酸亚铁已经反应，硫酸亚铁已经反应，说明硫酸铜已经完全反应，则滤液中一定不含硫酸铜，该选项说法正确；d、向滤出的固体中加入稀硫酸，有气泡产生，说明固体中一定含有铁，可能含有铝，因此滤出的固体中一定含铜和铁，可能含有铝，该选项说法正确故选：b【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来20如图为a物质的溶解度曲线m、n两点分别表示a物质的两种溶液下列做法不能实现m、n间的相互转化的是（a从溶液中析出时不带结晶水）（）a从nm：先向n中加入适量固体a，再降温至t1b从nm：先将n降温至t1，再恒温蒸发至有晶体析出c从mn：先将m升温至t2，再恒温加入适量水d从mn：先将m升温至t2，再恒温将其蒸发掉部分水【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解：a、b、从nm意思是单位溶剂溶解溶质的量增加，溶液由不饱和变饱和且溶液温度降低，可采取增加溶质和降低温度的方法，故a、b可以实现；c、从mn意思是单位溶剂溶解溶质的量减小，溶液由饱和变为不饱和且溶液温度升高，可采取减小溶质（如降温析出晶体或将溶质变成沉淀或气体反应掉）需将固体滤除和升温的方法，故c可以实现；d、先将m升温溶质质量不会变小，此时溶液变为不饱和溶液（该物质的溶解度随温度的升高而增大），但然后将其蒸发掉部分水则溶液有可能又会变成饱和溶液，故d不可实现故选：d【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力21在一密闭的容器中四种物质，使其在一定条件下反应了一段时间后，测得数据如下：四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）251515反应后质量（g）14未测119则下列叙述不正确的是（）a未测值为12gb甲与乙的相对分子质量比一定为11：3c丙不一定是该反应的催化剂d该反应为化合反应【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用；反应类型的判定【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】考虑反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，质量不变的物质可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物根据表格中的数据和质量守恒定律，进行分析【解答】解：根据表格中的数据可知，甲反应后质量减少了25g14g=11g，是反应物；丁反应后质量增加了19g5g=14g，是生成物；根据质量守恒定律可知，25g+15g+1g+5g=14g+未测+1g+19g，则未测=12g，故乙物质是反应物，反应了15g12g=3ga、根据分析，未测值为：15g3g=12g，符合题意；b、由于未知反应的化学方程式中的化学计量数，故无法确定甲与乙的相对分子质量比，不符合题意；c、丙的质量反应前后不变，不一定是该反应的催化剂，符合题意；d、根据分析，甲、乙为反应物，丁为生成物，为化合反应符合题意故选b【点评】在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和二、填空与简答题（除第22、23题每空0.5分外，其余每空1分，共37分）22用化学用语填空（1）氦气he（2）汞hg（3）碘i（4）氢元素h（5）2个氢分子2h2（6）3个氯离子3cl（7）6个硝酸根离子6no3（8）氧化铝中氧元素的化合价2价al23（9）人体内最多的物质h2o（10）一种具有还原性的黑色固体c（11）常用作食品干燥剂的氧化物cao（12）一种可燃且有毒性的气体co【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为he；（2）汞是由原子直接构成的，其化学式为hg；（3）碘是由原子直接构成的，其化学式为i；（4）氢元素的元素符号为：h；（5）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氢分子表示为：2h2；（6）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；故3个氯离子可表示为3cl；（7）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，符号前面的数字，表示离子个数，一个硝酸根离子带一个单位的负电荷，故答案为：6no3；（8）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中氧元素的化合价2价，故可表示为：al23；（9）人体内最多的物质是水，其化学式为：h2o；（10）木炭是有还原性的黑色固体，其化学式为：c；（11）氧化钙是常用作食品干燥剂的氧化物，其化学式为：cao；（12）一氧化碳可燃又具有可燃性，其化学式为：co；故答案为：（1）he；（2）hg；（3）i；（4）h；（5）2h2；（6）3cl；（7）6no3；（8）al23；（9）h2o；（10）c；（11）cao；（12）co；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易23写出下列化学式中数字“2”的含义co2一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；ca2+一个钙离子带2个单位的正电荷；2n氮原子的个数为2个；2so3三氧化硫分子的个数为2个【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；进行解答【解答】解：标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；co2中的2表示一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；右上角数字表示离子所带的电荷数，故“ca2+”中的2表示一个钙离子带2个单位的正电荷；根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数，所以2n中的2表示：氮原子的个数为2个；根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；可知2so3中的2表示：三氧化硫分子的个数为2个；故答案为：一个二氧化碳分子中含有2个氧原子；一个钙离子带2个单位的正电荷；氮原子的个数为2个；三氧化硫分子的个数为2个；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础24请从c、o、h、ca、n五种元素中选择适当元素组成符合下列要求的物质（填化学式，只填一种）金属ca；非金属氧化物h2o；气体单质o2；酸h2co3；碱ca（o