贵州遵义五校高二历史上学期期中联考试题 文 新人教版.doc

贵州省遵义五校2012-2013学年高二上学期期中联考历史（文）试题（请注意：所有答案必须写在答题卡上）一、单项选择题（前20小题每题2分，后10小题每题1分，共50分）1公元前5世纪到公元前3世纪，致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家，最有可能的应该是a孔子 b荀子 c庄子 d韩非子4顾炎武说：“保国者，其君其臣肉食者谋之。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”这一思想的深远影响在于a动摇了宋明理学的统治地位 b激发了中华民族的社会责任感c促进了资本主义萌芽的发展 d推动了民主革命思想的形成 5下列关于“智者学派”的叙述正确的是 与雅典民主政治的高峰期相伴 是西方人文精神的起源 解放了人们的思想 探究的领域主要是自然界a b c d8中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等尤为突出，而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是a以小农经济为主的农耕经济的需要 b封建统治者不重视科学理论研究c中国科学家不注重理论研究 d科举考试只考儒家学说9某校举行儒学是进步作用大，还是消极作用大的辩论赛，在陈述环节中有一方出现了知识性错误，请你指出它是哪一项a早期儒学产生于春秋战国时期 b汉武帝时期儒家学说开始定于一尊c两宋时期产生的理学实现了儒学的更新 d明清之际的进步思想家们是中国传统思想文化的背叛者10下列人物中,被誉为“人文主义之父”的是11下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是冲破了基督教神学桎梏开辟了资本主义制度的胜利道路演绎了人类艺术史上的辉煌催生了近代自然科学 14郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆，看到了下列两幅名叫“浑仪”的照片，有了如下一段对话，他们的判断比较接近史实的一项是a郎宁：这一组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意b苏敬：不对，这一组雕塑作品是想证明古代中国科技发达c郎宁：如果是科技仪器的话，应该是张衡的测量地震的仪器d苏敬：它给人一种宇宙洪荒的感觉，应当是天文观测的仪器1815世纪意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文圣经，这一现象说明a天主教会已经放松思想控制 b宗教改革在意大利已经有了较大的影响c人文主义思想在意大利兴起 d通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字19文艺复兴时期，有的人文主义者提出：“精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。”这表明他们强调对古典的学习和研究a只是与人的世俗生活相关 b只是与人的宗教生活相关c可以显著提升个人的素质 d须符合对古典的传统解释20下列有关16世纪宗教改革的说法中，正确的是a宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联b宗教改革运动受到所有贵族的镇压c宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教愚昧d宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救24从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到大一统局面的形成学术思想自由发展的终结中国传统文化主流思想的确立中央集权的加强和自然经济的鼎盛a b c d25如今人们实现了“坐拥天地”的梦想。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，计算机网络最早出现在a.20世纪30年代 b.20世纪末40年代c20世纪50年代 d.20世纪60年代26“近代文明之特征，最足以变故之道，而使人心社会焕然一新者，厥有二事，一曰人权说，二曰生物进化论。（陈独秀吾人最后之觉悟）”这表明陈独秀a推崇西方民主和科学思想 b全盘否定中国的传统文化c主张“中学”“西学”有机结合 d积极宣传社会主义思想29一位现代学者在评论一部历史文献时说：“在这里，孔子已经换上了西装。”这部历史文献的作者应是李贽 郑观应 康有为 李大钊30自19世纪末至20世纪20年代中，中国出现的救国思潮有实业救国思潮维新变法思潮民主共和思潮社会主义思潮a b c d二、材料解析题（本大题共三小题，其中第31题15分，其中第32题10分，其中第33题10分，共35分）3120090316家庭是文明社会的基本细胞。阅读材料，回答问题：（15分）材料一 身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。西汉礼记材料二 梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但在公共道德和公民操行方面是不够的。这样，他否定了儒教中国的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。（美）费正清伟大的中国革命材料三 通过把工作转移到家庭之外，工厂也从不同的方向吸引父亲、母亲、孩子远离家庭，从而改变了传统的家庭生活模式。（美）杰里本特利新全球史材料四 这一运动的收获是空前的这种社会细胞家庭改革，对于提高人民的政治 热情，挖掘潜力建设我们的祖国，是会起着重大推动作用。华北区贯彻婚姻法运动总结（1953年）（1）中国古代强调“家齐而后国治”，这种观念的经济和思想基础是什么?（4分）（2）据材料二，说明当时中国社会的家庭伦理观有什么变化。结合时代背景分析变化的原因。（6分）（3）据材料三、四并结合所学知识，分析材料四中改革后中国家庭伦理关系有什么新变化，说明推动家庭变革的基本因素有哪些。（5分）材料三当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。孟德斯鸠论法的精神请回答：（1）概述材料一表达的思想。根据材料一的思想推断作者所处时代的政治背景。（4分）（2）材料二表达了孟德斯鸠的政治主张，其核心思想是什么？列举必修1所学的史实来佐证这种思想的实践运用。（4分）（3）从材料一到材料四的思想是否违背了西方人文主义精神？为什么？（2分）33阅读下列关于孙中山民族主义的几则材料（10分）材料一 驱逐鞑虏。今之满洲和中国多事，长驱入关，来我中国，据我政府，迫我汉人为奴隶满政府穷凶极恶，今已贯盈。义师所指，覆其政府，还我主权恢复中华。中国者，中国人之中国，中国的政治，中国人任之。驱除鞑虏之后，光复民族的国家。 请回答：（1）据材料一说明孙中山当时民族主义的宗旨是什么？（2分）这种看法有何局限？（2分）（2）据材料二、三说明孙中山对帝国主义列强的态度有何区别？（2分）（3）影响孙中山产生这种区别的主要历史因素是什么？（4分）三、综合探究题：资料二：情景模拟：（1916年北京某大学课堂上）甲教授曰：凡事不遵古法，无以承天。乙教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来，不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快!（2）上述模拟情景从一个侧面反映了中国近代的哪一次思想解放运动？（2分）这场运动的核心内容是什么？(2分)资料三：东亚现代性虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版，在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。儒学创新的契机（3）资料三如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？（2分）你如何理解该观点？(3分)20122013学年第一学期期中考试高一历史参考答案 一、选择题（理科学生做前25 题，每题2分，共50分。文科学生做30题，前20题每题2分，后10题每题1分。） c a a b a b b a d a c a d d b d d c c d b c b a d a b a c d 二、材料解析题（3）没有。因为人文主义不仅是人的感性（本性）的解放，还在于人的“理性”的获得，思想家们探讨法律的规范正是为了使人的尊严、自由和平等获得保障。（2分）33（1）用革命的手段推翻帝国主义支持的清政府。（2分）局限：没有明确提出反帝国主义的要求和主张。（2分）（2）辛亥革命时期孙中山承认帝国主义在中国已取得的特权，承认不平等条约；（2分）1924年他则明确提出修改不平等条约，取消帝国主义在华特权。（2分）（3）历史因素：斗争的屡次失败，孙中山接受苏俄的建