贵州省六盘水市初中教研联盟学校B组八年级政治上学期期末考试试题.doc

贵州省六盘水市初中教研联盟学校b组2013-2014学年八年级政治上学期期末考试试题一、单项选择题（每小题2分，共50分）1以下孝敬父母的实际行动中最重要的是 （ ）a使父母衣食温饱 b顺从父母的心愿 c敬重和爱戴父母 d物质上赡养父母2当我们与父母产生代沟时，你认为最有效的解决办法是 （ ）a与父母积极沟通，辨明是非 b和父母大吵大闹，奋起反抗c对父母不理不睬，冷淡相对 d赞赏父母，让父母高兴欢愉3青春期心理充满着矛盾，下列对这些矛盾的认识不正确的是（ ）a这是我们成长过程中正常的心理现象 b它们会成为阻碍我们发展的阻力c保持心理健康将有助于我们顺利地度过青春期 d我们应通过各种方式，借助各种力量调控好心理矛盾4“我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间情感问题的启示是（ ）a男女生之间的情感是不真实的 b男女生之间不应该产生情感问题c我们不要等待，要学会选择 d我们不要误读青春，要把握表春，不要陷入早恋之中5对于男女同学之间交往，说法错误的是（ ）a相互尊重 b自尊自爱 c保守不往来 d掌握分寸6下列属于男女同学正常交往的是（ ）a小红和小刚相互欣赏，两人经常避开集体活动单独交往b张杰是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹c王娜和张良都是班干部，他们经常在一起组织班级活动d小丽认为男女生来往就是不正经，从不与男生交往7在学校生活中，理科老师都认为女生反应不如男生快，越到高年级越不如男生成绩好，这反映了（ ）a教师有性别偏见 b教师的正确认识c女生不如男生 d女生没有好好理解老师8八年级学生李华，非常崇拜明星，日常生活中总是极力模仿明星，染红头发，穿衣不正，涂红指甲。对此你认为（ ）a崇拜明星，但不能盲目模仿 b李华穿扮“酷”的表现，无可厚非c应当向明星学习 d凡是出名的人都值得学习9当你遇到歹徒尾随时，我们应该（ ）a大声喊叫 b马上进入人多的地区 c狂跑逃离 d害怕极了10对于偶像，我们主要是学习他们的 （ ） a.英俊潇洒 b.追求时尚 c.活泼浪漫 d.奋斗精神和优秀品质 11学生李某高考成绩不理想，他冒用同学张某的名字骗取通知书，致使张某不能按时入学，李某的行为侵犯了张某的（ ）a人身自由权 b姓名权 c荣誉权 d名誉权12八年级学生张明趁同桌不在将同桌的日记拿出来翻看，并到处宣扬日记的内容。这种做法侵犯了同桌的（ ）a荣誉权 b姓名权 c肖像权 d隐私权13下列关于闭锁心理危害的表述，分析有误的是()a有利于建立良好的人际关系 b不能获得同学的理解c感受不到人际交往中的温暖 d会锁紧我们通向友谊的大门14七年级学生赵佳上中学以后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干，这反映了青少年的心理发展的特点是（ ）a智力逐步发展到高峰期 b自我意识迅速发展c情绪和情感丰富而强烈 d性发育加速，性意识萌动15在网络高速发展的今天，少数人为达到个人企图，经常在网上窃取他人的电子邮件。这种行为侵犯了公民的（ ）a荣誉权 b名誉权 c人身自由权利 d通信自由和通信秘密16一女孩在乘车回家的路上，遇见几个行为不轨的青年对她挑衅，她假装向售票员问路伺机摆脱他们的纠缠，她的行为（ ）a不应该的，给售票员添麻烦 b 有较强的自我保护意识 c 多此一举，完全没有必要 d惊慌失措或丧失警惕17被人们称为消费者“保护神”的是（ ）a民法通则 b消费者权益保护法 c未成年人保护法 d刑法18重庆火锅添石蜡，龙口粉丝掺假，金华火腿加敌敌畏 产品平时经营过程中存在的这些违规违法行为，导致部门地方特色产品成了“问题产品”。生产这些“问题产品”的厂家侵犯了消费者的（ ）a人格尊严受到尊重的权利 b依法求偿权 c自主选择权和知悉真实情况权 d人身、财产安全权19.新修订的中华人民共和国未成年人保护法第三十三条规定：“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。”“国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术。这一规定属于未成年人保护中的（ ）a家庭保护 b学校保护 c 社会保护 d自我保护20.下列属于未成年人的不良行为的有：（ ）强行向他人索要财物 参与赌博或变相赌博 旷课、夜不归宿 携带管制刀具a b c d 21.八年级学生小明在暑假时到其邻居家开的饭店里帮忙，其邻居答应假期结束时将给其800元报酬。假期结束时，邻居以小明才14岁，没有民事行为能力，不能决定报酬的金额为由拒绝给付。下列说法中，正确的是（ ）a小明无权要求该项报酬，因为他没有订立劳动合同的民事行为能力 b小明无权要求该项报酬 ，只有经过其父母的同意才可以 c 小明有权要求该项报酬 ，因为接受报酬不以民事行为能力为限 d小明有权要求该项报酬 ，但具体金额应由其和邻居共同协商22.有一服装商店规定：“动手摸了商品就得买”。这种做法侵犯了消费者的（ ）a生命健康权 b自主选择权 c 知情权 d 依法求偿权23.下列能正确说明一般违法与犯罪联系的是（ ）a违法行为必然走向犯罪 b两者都是违反法律的行为 c两者触犯的法律相同 d两者都应受到刑法的处罚24.星期天上午，小强被几个领班同学欺负，强行从其身上搜出人民币50元后离开，此种情况连续发生两天。假如你是小强，应该（ ）a见到那几个人，马上离开 b 纠结几个“哥们儿”去报复 c告诉老师、家长或直接报告公安局 d听之任之，要钱就给25.在你的身边可能存在一对夫妻没有孩子的家庭，这种家庭结构的名称是（ ）a 主干家庭 b 单身家庭 c“丁克”家庭 d核心家庭二、材料分析题(共40分)26、丽丽在影楼拍了一套艺术照，照片中的她光彩照人，丽丽非常满意。一个月后，丽丽经过该影楼，意外地发现橱窗里摆着自己的巨幅艺术照。丽丽非常气愤，找到影楼负责人说理，影楼负责人振振有词地说，让更多的人欣赏你的美，有什么不好？（14分）（1）该影楼的行为侵犯了丽丽的什么权利？（2分）（2）此项权利的内容有哪些？（4分）（3）侵犯此项权利的表现形式有哪些？丽丽该如何维护自己的合法权益？（8分）27、材料：网购位居消费者投诉的第一位。相关部门虽然推出实名制和提高银行支付安全等措施，但是消费者在网购中依然遇到“图物不符”、“缺斤短两”和“售后难”等问题。（10分）（1）材料中消费者哪些权利受到侵害？（4分）（2）在消费活动中，我们应怎样做一个合格的消费者？（至少三点，6分）28、有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂，也有人说青春是一棵常青树，永不凋零。青春的我们是多变的，疯起来的时候，让人受不了，但又很快会为一件事而变得忧伤，一句话“喜怒无常”，容易感伤，也容易积极向上，有时懵懂，有时迷茫，感伤忧愁中又夹杂着快乐的青春！（1）请你说说青春期容易出现哪些典型的心理特征或行为表现？（4分）（2）请你为周围的同学送上一句青春的寄语。（2分） 29、 2012年7月28日，易思玲在伦敦奥运会女子10米步枪项目上获得金牌，也是2012年伦敦奥运会的第一枚金牌。易思玲说，在她夺冠的那一刻，最先想到的人是爸爸妈妈；随后，她给父母打电话进行问候。（10分）（1）易思玲在夺冠后打电话告诉父母，这体现了中华民族的哪些传统美德？（3分）（2）请你写出一句关于千古孝道的诗句？（2分）（3）请你根据自己的切身体会，谈谈我们应如何爱戴父母，培养家庭责任感？（5分三、探究与实践（10分）阅读和观察下面的材料及漫画，结合所学知识回答问题： 材料：打开网页，等于与世界握手；在网上，我们可以看新闻、交朋友；在网上，我们可以办商务、看电影；在网上，我们可以查资料、学知识；在网上，我们可以看医生、求良药；在网上，我们可以（1）材料和漫画告诉我们一个什么道理？（2分）（2）作为中学生，我们应如何文明上网？（3分）（3）针对青少年沉溺网络的问题，请你给社会、学校、家庭和经营者提出几点建议。（5分）6班级：_ 姓名：_ 考场号：_ 考号：_-密-封-线-内-请-不-要-答-题-六盘水市初中教研联盟学校b组20132014学年度第一学期期末考试 八年级 思品 答题卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、材料分析题(共40分)26、（1）该影楼的行为侵犯了丽丽的什么权利？（2分）（2）此项权利的内容有哪些？（4分）（3）侵犯此项权利的表现形式有哪些？丽丽该如何维护自己的合法权益？（8分） 27、（1）材料中消费者哪些权利受到侵害？（4分）（2）在消费活动中，我们应怎样做一个合格的消费者？（至少三点，6分） 28、（1）请你说说青春期容易出现哪些典型的心理特征或行为表现？（4分）（2）请你为周围的同学送上一句青春的寄语。（2分） 29、（1）易思玲在夺冠后打电话告诉父母，这体现了中华民族的哪些传统美德？（3分）（2）请你写出一句关于千古孝道的诗句？（2分）（3）请你根据自己的切身体会，谈谈我们应如何爱戴父母，培养家庭责任感？（5分）三、探究与实践（1）材料和漫画告诉我们一个什么道理？（2分）（2）作为中学生，我们应如何文明上网？（3分）（3）针对青少年沉溺网络的问题，请你给社会、学校、家庭和经营者提出几点建议。（5分） 六盘水市初中教研联盟学校b组20132014学年度第一学期期末考试 八年级 思品试题参考答案一、单项选择题二、材料分析题26、（1）侵犯了丽丽的肖像权。（2）公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。公民有权决定是否允许他人给自己画像；有权就使用自己的肖像获得报酬。不过，未成年人在使用自己的肖像和获取报酬方面须由其法定代理人代理或同意。（3）第一问：公民的肖像权不容侵犯，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。例如，不准擅