【世纪金榜 讲练通】高中政治 1.1.3 政治生活 有序参与分层达标训练 新人教版必修2.doc

高中政治讲练通精练精析：分层达标训练 1.1.3 政治生活：有序参与（人教版必修2）【基础达标】1.“身在校园，心系天下”是青少年学生的高尚情怀，青少年学生要积极参与政治生活。青少年学生参与政治生活( )必须明确政治生活的作用需要学习政治知识贵在学习可以提高辨别政治是非的能力a.b.c.d.2.我国各族人民实现了有序的政治参与，这是因为( )任何公民都是国家的主人我国是人民民主专政的国家我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务政治参与的民主形式多种多样a.b.c.d.3.安徽亳州的三位网民政协委员积极参与政治生活，几年间，先后撰写了十几件提案，内容涉及文化、基础设施、经济等各个方面。你认为三人行为对中学生的启示是( )a.中学生应该把参与政治生活作为学生时代的主要内容和光荣使命b.参与政治实践影响学习不值得提倡c.中学生应该积极参与政治实践，提高政治参与意识和能力d.建设公民社会是国家和大人的事，与学生无关4.某校以“中学生如何对待政治生活”为主题进行了一次问卷调查，调查结果如下表所示。(1)上表反映了什么现象？(2)我国公民参与政治生活的主要内容有哪些？(3)请谈谈你对参与政治生活的看法。【能力提升】1.温家宝在新华网站上与超过2亿的网民进行互动聊天，了解民意。党和国家领导人通过互联网与网友在线交流，其现实意义有( )是网络民主政治的一种积极实践，有利于民主政治的推进是以人为本的具体体现开辟了中国特色民主的新渠道，有利于公民更好地行使政治权利有利于人民更好地直接行使国家权力a.b.c.d.2.中共十八大会议上，胡锦涛同志强调，必须继续积极稳妥推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导、人民当家作主和依法治国三者的关系表现为( )党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心依法治国是党领导人民治理国家的基本方略中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心a.b.c.d.3.某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保管古建筑”的建议。结合材料，请回答。(1)中学生为什么要参与政治生活？(2)中学生应如何参与政治生活？答案解析【基础达标】1.【解析】选c。本题考查学生参与政治生活的要求。错误，应该是贵在实践；符合题意。故选c项。【变式备选】参与政治生活，贵在实践，只有不断实践才能不断提高思想政治素质。通过实践可以( )提高参与政治生活的能力提高辨别政治是非的能力提高参与政治生活的素养使自己不犯政治性的错误a.b.c.d.【解析】选d。本题考查学生对通过实践参与政治生活的意义的认识，符合题意；说法过于绝对，应排除。2.【解析】选c。本题考查人民能够有序参与政治生活的原因。人民是国家的主人，故舍去。人民之所以能行使当家作主的权利，是由国家性质决定的，故入选。我国宪法和法律是人民利益和意志的体现，它为人民参与政治生活提供了法律保障，故入选。与题干不能构成因果关系。3.【解析】选c。三位网民政协委员积极撰写提案体现了他们良好的公民意识，因此作为中学生应该积极参与政治实践，提高政治参与意识和能力，c正确。a中“主要内容”观点错误；b、d是缺乏公民意识的表现，观点错误。【规律方法】启示类选择题解题技巧(1)设问方式：这给我们什么启示、启发；谈谈你的看法、体会、认识；你从中悟出什么道理；等等。(2)解题思路：启即启发(怎么办)，要抓住主体即政府、社会、学校、公民、青少年等准备怎么做、采取哪些具体措施来解决问题。解答时，应注意运用“要”“坚持”“必须”等词语，以体现答题的针对性。4.【解析】本题考查学生对我国中学生参与政治生活的内容、表现、途径及意义等知识的理解，考查学生提取表格信息、理论联系实际的能力。第(1)问中表格反映了当前中学生对政治生活的态度；第(2)问主要考查学生对知识的识记和再现能力；第(3)问要结合表格信息回答“看法”。答案：(1)上表说明大部分中学生对待政治生活的态度是好的，是积极向上的。但部分中学生还存在着片面甚至错误的认识，其认识有待进一步提高。(2)我国公民参与政治生活的主要内容有：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。(3)政治生活与经济生活、文化生活相互联系、相辅相成，共同构成我们的社会生活。每个人都置身于政治生活中，事实上，不管愿意还是不愿意，任何人都离不开政治生活。幻想“超脱”政治、不问政治，不仅是不可能的，而且是错误的、有害的。为此，我们必须明确政治生活的作用，认真学习政治知识，积极有序地参与政治生活。【能力提升】 1.【解析】选c。温家宝同志通过互联网与网友在线交流，是网络民主政治的一种积极实践，拓宽了公民行使民主权利的渠道，彰显了以人为本的执政理念，有利于公民更好地行使政治权利，符合题意；错误，国家的一切权力属于人民，但人民不是国家权力的直接行使者。【误区警示】本题易错选，原因在于在我国，人民是国家的主人，但是行使权力时有的是直接行使，如选举村委会、县乡两级人大代表，但更多的是间接行使，如选举政府领导人和国家领导人等。2.【解析】选a。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，但没有体现三者的关系，排除。正确揭示了三者的关系。3.【解析】第(1)问，回答中学生参与政治生活的重要作用即可；第(2)问，回答中学生参与政治生活的要求即可。答案：(1)政治生活发挥着重要作用。它与经济生活、文化生活相辅相成。它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题，与个人利益息息相关。参与政治生活可以培养中学生遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识