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罗岩学校 一 年级 数学 科目第 单元： 课题 认识人民币 导学目标1、使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。3、培养学生思维的灵活性和有序性。导学重点知道人民币的单位是元、角、分掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。导学难点培养学生思维的灵活性和有序性。导 学 过 程学 案 部 分导 案 部 分（二次备课）1、 自主学习一、复习 口算 110十一是( )十 1个十有( )个一 2一百有( )十十 一百有( )个一32个十是（ ） 5个十是( ) 揭示课题课件演示小朋友到超市购物的情境引出买东西，要用钱，我们国家的钱叫人民币，今天我们就来认识有关人民币的知识。(板书：认识人民币)人民币的单位是元、角、分。(板书：元、角、分)二、合作探究 1教师：出示1分、2分、5分、1角、5角教学挂图，请小朋友分小组讨论两个问题。 (1)从哪里可以看出它是多少钱?(2)它是什么模样的? 2教学例2 (1)出示一枚一分硬币和一枚一角硬币。 (2)让学生观察后，教师提问：一个1角硬币可以换几个1分硬币?1角=10分 (3)出示10个l角的钱，一角一角地数，数出10角用胶布粘连，把它贴在黑板上。又出示1元问：“谁知道l0角和l元哪个多?哪个少?还是一样多?”推出1元=10角。(板书) (4)引导学生想一想：1元等于多少分?三、展示交流 1.从图片式样上可以看到数字和字 得出1分、2分、5分、1角、5角 2.1元=10角 1角=10分 1元=10角=100分4、 课堂巩固 1、课本第53页“做一做”第l题。 2课本第53页“做一做”第2题。五、课外作业 1填空。 (1)1张5角饯可以换（ ）张1角钱。 (2)1张1元钱可以换( )张5角钱。(3)1张1元钱可以换( )张1角钱。 2填空。70分( )角 3元=( )角 8角( )分 10角( )元 50角=( )元 20角( )元六、板书设计 认识人民币人民
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