2011音工作计划乐系.doc

20112012学年第一学期音乐系工作计划为了有利于音乐系的健全和发展，提高教学质量和加强师资队伍的建设，根据海经院的总体发展要求，结合各教研室的实际情况，做好本学期的各项工作部署，结合本系部具体实际情况，制定本学期工作计划：一、教学工作安排1、为了新学期老生的各项教学工作顺利开展，在开学第一周督促各教研室开展教学自我检查，落实好“三教一表（教师、教室、教材，课表）”工作。2、今年是09级本科小课主修（副修）的第一年，要做好各项相关工作。要求各位老师统一思想，服从大局，熟悉主修（副修）的具体办法，并能根据学生自身特点分析将来的发展需求，科学合理选择主修（副修）科目。3、调整09、10级学生专业课教师并排出小课表，做好老师学生工作，落实双选制度。 11级新生军训后，进行新生专业汇报，安排11级学生专业课教师。并根据11级学生总课表编排小课表。4、根据学院的迎新生的具体工作要求，音乐系全体师生是迎新生晚会的主力军，服从学院的统一安排，做好迎新晚会的创作，排练，演出的每项工作，落实到每个节目的负责人。二、教学检查（包括听评课）1、相关教学材料检查留档，材料包括大纲、课表、进度表、教案、点名册、学生作业等，专业课重点教案。每月最后一个周五检查教案）2、课堂教学检查（不定期，随时抽查）；3、开展教研室公开课，促进教师之间相互学习。声乐教研室（贾洪菊、王江、邓锰、赖月娟等），器乐声乐教研室（杨帆、李楠、童雪、陈馨、陈凡、吴诗雨等），舞蹈教研室（梁智、董王菲菲、曾小莺等）。4、第五周至十六周互相听课学习（每学期4节）。进行分组听评课，互评有评语总结并讨论学习；三、教学组织1、开始进行本学期和下学期本科新大纲的修订；2、第14周做好下学期教材的征订工作；3、第10周组织09、10、11级进行期中考核，专业课进行走台观摩；4、12月份举行实训周，09、10、11级以年级为单位举行“年级音乐会”（钢琴、声乐一同组织）。5、讨论本科声乐主修专业设置及教学计划修改。6、舞蹈专业通过期中考试看课总结，组织舞蹈教研室全体教师进行教学研讨，布置后半学期年级各班的不同专业课的教学重点、方向及目的。7、第19周09、10、11级安排组织专业课期末考试；四、制度建设1、加强教研室专业教学制度建设结合教学计划、培养目标、教学大纲与各位老师展开学习讨论，以求小课教学内容能够与大纲相统一，各位老师之间相统一；并逐步实现规范教案教学进度表的合理填写、音乐专业实践考查课考试要求汇编（总）、音乐专业学生双选及专业教师年度汇报（下学期）。2、 教学档案每学期整理归档教学材料（课表、进度表、教案、教师科研），下学期计划对专业所开课程教材及资料进行收集，每学期学生与教师的演出、比赛、音乐会、名师讲学等实践教学活动的影像资料整理收集。五、实践活动安排1、根据学院的迎新生的具体工作要求，音乐系全体师生是迎新生晚会的主力军，服从学院的统一安排，做好迎新晚会的创作，排练，演出的每项工作，落实到每个节目的负责人，并做好新生教育相关工作。2、根据学院的总体要求，着力发展校外实训基地，并与企业合作交流。本系部根据专业特点、教学实践的需要，拟与校外实训基地举办演出活动或歌手大赛一场。3、针对本系部的科研能力相对薄弱，鼓励老师通过一切渠道收集科研信息，着力发展科研成果，努力改善教师的职称结构。4、第十五届全国青年歌手大赛，将于9月底10月初进行省内选拔。借助国际旅游到建设的东风，依托海南赛区选拔的良机，为提高年轻教师的业务水平与优秀学生的实践能力，扩大本专业建设发展的影响，鼓励年轻教师踊跃参赛。成立以音乐系师生为主的海经院合唱队，以合唱形式参加合唱类别比赛，争取获得进京参加复赛资格。同时做好明年的南方国际合唱节、全国大学生文艺汇演的准备工作。5、为争取参加2011年海南欢乐节，做好全面的准备工作。6、全国金钟奖声乐大赛决赛将于11月进行。金钟奖大赛是声乐类具有权威性的赛事，赛场竞争激烈，凝聚声乐教学的精华，音乐专业人士向往汇聚交流，本省各大院校均有组织教师前往观摩学习，本系部拟申请组织教师前往观摩学习。7、12月份举行实训周，09、10、11级以年级为单位举行“年级音乐会”钢琴声乐合办。六、迎评工作1、本科评估是否顺利通过，是本专业能否