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苏教版小学语文四年级下册期末试卷姓名: 分数: 分一、基础知识(共54分)1、看拼音写词语。(12分) n jn wi fn gu q bn t hun rn d w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Fn ln zhn yng cu c jun xin wi b z do ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、在正确的音节下面划“”(4分)呕吐(t t) 答应(yng yng) 塞(si si)外 树冠(shun shun)军尉(wi wi) 祁(q q)黄羊 解(xi ji)狐 土壤(rng lng ) 3、把词语补充完整。(6分)无( )无束 星罗( )布 ( )才是举 闪烁其( )救死( )伤 提心( )胆 欢呼( )跃 含( )茹苦以德为( ) ( )往开来 高谈阔( ) 与时( )进4、在( )内选择恰当的词语并在下面画。(3分)一位叫基泰斯的美国记者在日本东京奥达克百货公司购买了一台电唱机。服务员以日本人特有的(美好的、优秀的、良好的)服务,(精致、精心、精巧)挑选了一台未启封的唱机。当基泰斯回家打开试用时,(虽然、果然、竟然)发现电唱机没有装内件,根本无法使用。她很(兴奋、烦恼、气愤),准备控告。(不料、于是、但是)次日清晨,奥达克百货公司经理亲手将一台完好的电唱机外加唱片一张,蛋糕一盒奉上,表示(感谢、歉意、友好)。基斯泰听了,心情很(感动、激动、高兴),提笔写了一篇表扬新闻稿。5、按要求进行句式变换。(4分) 缩句: 小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。 扩句:白衣战士奋战在一线。 改成“把”字句:女青年那拖在地上的长裙被一个跟在她后面的小学生踩了一下。 改成“被”字句:医生终于把那个病危的非典病人治好了。 6、修改病句。(3分) 踢足球虽然需要奔来奔去,但是也需要用脑子仔细地去想。 掌声一阵阵的打断了我的思路。 在老师的帮助下,我有了很大的发展。 7、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。(5分)( )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。( )小城的花园真美呀!8、按课文内容填空。(17分)祁黄羊举荐人才出以公心,他做到“ , ”。池上描写小孩天真调皮的诗句是 , 。樟树不高,但它的枝干 ,而且伸向 ,伸得远远的。 的树叶绿得发亮。樟树 ,无论是夏天还是冬天,它们总是那么 。 学了天鹅的故事,我想到了一些成语 、 。学了黄河的主人,我知道了黄河的主人是 ,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句) , 。春日偶成是 代诗人 所作,描写了风和日丽的春日景色,抒发了诗人 心情。这首诗写景的两句是 , 。青的草,绿的芽, 的花,都像 聚拢来,形成了 的春天。小燕子从南方赶来,为春光 了许多 。本学期我们认识了 的气象学家竺可桢,求贤若渴的 , 的公仪休,做事公正的 , 的叶欣 ;走,我们去植树、沙漠中的绿洲、云雀的心愿这些课文让我更深切地感受到了 的重要性;第一次抱母亲让我懂得了 ,我不是最弱小的让我明白了 ; 天鹅(勇敢、奉献、团结、拼搏)、 (舍己为人、自我牺牲)、蚁国英雄(可贵的合作与献身)等动物所表现出来的可贵精神让我深受感动班级二、阅读理解(共26分)(一)(10分)突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次1、(1)文中把 比作石头,说明 ;把冰面比作镜子,不仅写出了 ,也暗示 。(2分)(2)“接着是第二次,第三次”这里的省略号省略了 ,表明 。(2分)2文中的“破冰勇士”是指 ,说它顽强是因为 。(2分)3.哪句话突出了老天鹅撞击的力量之大?(2分) 4、老人没有向天鹅开枪,却把枪挂到肩头,悄悄地离开了湖岸,这是因为(2分) (二)永生的眼睛 (16分)1965年炎夏的一天,母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白医生们为什么要把母亲的角膜给(gi ji)予他人,而父亲居然回答可以”。我痛苦万分,你怎么能让他们这样对待妈妈!我冲着父亲哭喊,妈妈完整地来到这个世界上,也应该完整地离去。琳达,父亲平静地搂着我,你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复,那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。” 父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。许多年过去了,我结了婚并有了自己的家。1980年,父亲患了严重的肺气肿,搬来和我们同住。他愉快地告诉我,他死后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。哦,想想,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!父亲说,当你们得知我的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,过去紧紧拥抱着外公。她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。这一年的一天,父亲与世长辞了,我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我 妈妈 我真为你为外公所做的一切感到骄傲 哦 这令你骄傲吗 我问 当然 你想想什么也看不见会有多痛苦吗 我死以后 也要学外公 把眼睛送给失明的人 噢,在这一刻,我领悟了父亲所留下的远非是一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲!那一天我紧紧地拥抱着温迪。没有想到,两周以后,我漂亮的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了我又一次为器官捐赠组织签署了同意书。在我签字的时候,她的话儿仍然营绕(lo ro)在我耳际你想过什么也看不见会有多痛苦吗?失去温迪三周以后,我收到一封来自奥力根勇敢者角膜中心的信。信上写道:角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已经重见光明。他们已成为您女儿-一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享着她的美丽这时,我仿佛看到,我的金发的温迪手中的画笔依然不辍地挥动着,她的碧眼里仍然闪烁着骄傲的光芒。1、给文中第五自然段中没有标点的地方加上标点。(3分)2、用“”划出带点字的正确读音。(2分)3、写出下列词语的近义词和反义词。(4分) 完整:近义词( )反义词:( ) 酷爱:近义词( )反义词( )4、联系上下文,解释下列词语。(2分) 才华横溢 突如其来5、按要求填空。(3分) 请你仔细读课文,回答三次捐赠器官的各是谁,并说说每次“我”的
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