江苏省新沂市第二中学七年级历史下册《5.2 辽、西夏和北宋的并立》教学练习 新人教版.doc

辽、西夏和北宋的并立3.1005年，辽宋和议，辽撤兵，北宋答应送给辽 ，就是历史上的“ ”。4.北宋初年， 族首领称夏国王。 年，夏王 称大夏国皇帝。夏在宋的西北，史称 。二、单项选择题1.辽军大举进攻北宋，主张坚决抵抗的是( ) a.寇准b.宋真宗c.李纲d.宋钦宗2.下列各项，其发生时间的先后顺序是( )杯酒释兵权契丹建国澶渊之盟元昊称帝 a.b. c.d.3.澶渊之盟前，北宋对辽采取的主要政策是( ) a.防御b.进攻c.和亲d.投降4.下列少数民族政权中，积极学习中原文化，设立了太学的是( ) a.契丹b.西夏c.回纥d.南诏5.契丹从哪个皇帝的手中得到幽云十六州( ) a.宋太宗b.辽太宗c.石敬瑭d.宋真宗【能力素质提高】一、多项选择题1.契丹建国后，在其境内生活的民族有( ) a.汉族b.女真c.回鹘d.党项族2.下面有关西夏的叙述正确的是( ) a.是元昊建立的b.建立官制和兵制 c.创造了文字d.任用汉族人担任重要官职3.关于澶渊之盟叙述正确的是( ) a.澶渊之盟签订的时间是1005年 b.澶渊之盟签订的原因是宋朝皇帝贪图苟安 c.澶渊之盟规定辽每年送给北宋岁币 d.澶渊之盟签订后宋、辽之间维持长久的和平关系4.北宋送给岁币的政权有( ) a.金b.大理c.辽d.西夏二、填示意图按政权名称、都城、建立时间、民族顺序填写。汉 族辽兴 庆三、问答题1.什么是“澶渊之盟”? 2.辽和西夏同北宋的关系怎样? 【渗透拓展创新】一、契丹族和党项族在我国历史上有什么业绩? 【中考真题演练】一、材料分析题阅读下列两段材料：材料一 “大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。” 引自续资治通鉴长编材料二 “夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂(意为赠送财物)而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国之下矣。”引自苏洵的嘉佑集请回答：(1)材料一中的“大宋皇帝”是指谁?“北朝”是指什么?(2)材料二的作者是哪朝人?议论的是哪段历史? (3)苏洵“证史”的目的是什么?它与材料一所述的史实有何联系? 参考答案【课内四基达标】一、1.辽河 10 耶律阿保机 916 上京 辽太祖 2.耶律德光 幽云十六州 辽 3.岁币 澶渊之盟 4.党项 1038 元昊 西夏二、1.a 2.b 3.a 4.b【能力素质提高】一、1.abc2.abcd3.abd4.cd二、三、1.1004年，宋、辽澶州城之战，打退辽军。1005年，辽、宋达成和议，辽撤兵，北宋答应送给辽“岁币”，这就是历史上的“澶渊之盟”。2.北宋建立后，两次对辽用兵，试图夺取幽云地区，都被辽挫败，只好采取防御政策。1004年，北宋与辽在澶州大战，宋军打退辽军。1005年，宋辽和议，辽撤兵，北宋答应给辽岁币。元昊称帝后，发动了对宋的战争，双方损失都很大。1044年，宋夏和议，元昊对宋称臣，宋每年给西夏“岁币”。此后，“岁币”遂成为北宋人民的沉重负担。北宋和辽、西夏在交界地区进行贸易，互通有无。【渗透拓展创新】一、(1)契丹族： 契丹族原先居住在辽河上游一带，过着游牧和渔猎生活。 北魏时，同中原往来密切。隋唐时期，契丹族逐渐强大起来。 唐朝末年，开始有了农耕和定居生活。 10世纪初，契丹首领耶律阿保机，统一契丹各部，任用汉族人制定各项典章制度，接受中原文化。 916年，阿保机称帝，建立契丹国，都城在上京。他还使人创制了契丹文字。 契丹国是北方一个强大的民族政权，境内生活着契丹、汉、女真、回鹘等族人民。 阿保机的儿子耶律德光在位时，从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。后来，契丹改国号为辽。 (2)党项族：1038年，羌族的一支党项人的首领元昊称帝，都兴庆，史称西夏。元昊仿效宋朝制度，建立官制和兵制，并任用一些汉人担任重要官职。创制了西夏文字。西夏积极学习中原文化，设立太学，又把许多汉文书籍翻译成西夏文。【中考真题演练】一、(1)是指北宋皇帝宋真宗；是指契丹族建立的辽政权。 (2)北宋人；议