2020年六年级语文上册填空题专项同步练习.doc

2020年六年级语文上册填空题专项同步练习1. 把下面的词适当地分配到横线上看 说 走 跑 打 睡呼呼地_ 慢吞吞地_ 慌慌张张地_狠狠地_ 眼睁睁地_ 原原本本地_2. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选，填一填。A生气 B烦恼 C疑惑 D得意（1）小家伙们，你们吵什么呀？_（2）我们有块奶酪，不知道该怎么分。_（3）你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_（4）小熊，我分的可公平啦！你们谁也没多吃一口，水也没少吃一口。_3. 看拼音，写字词。png tnnu mhu huhn li ji by hu b ji_4. 在横线上填写恰当的词语。_的脸庞 _的身影 _的母亲_的灵魂 _的关塞 _的宣告5. 正确搭配稳定_A演讲讲述_B情绪结束_C故事6. 看拼音，写词语。bin fjng dngzhng iji ki_mn rub zhuyng gung png_7. 在横线上填上恰当的词语。 _的吸引力 _的幕布 _的态度 _的身体_地发现 _地演戏 _地躲开8. “异”用部首查字法先查_部。再查_画；用音序查字法查查音序_，音节是_。“异”在字典里的解释有：惊奇、奇怪；奇异、特别；另外、别的；有分别、不相同。在“异口同声”一词中应选_第种解释，在“奇珍异宝”中应选第_种解释。9. 读一读，填一填遍地都是好庄稼 润了人心 山下走泥浆绿了大地_ 山上树木光_植树造林镇风沙_ 10. 根据课文明天更辉煌内容填空。在亿万_中，有一位伟人_。他用超人的_， 为你绘制了回归的_。斩_破_，前进的步伐_。百年之梦终_，拥抱时的泪水中充满_。回到母亲_的香港啊，明天更加美好、更加_。11. 把下列词语补充完整，并任选一个造句。 _有神 _依_随罪魁_ 熙熙_12. 在横线上填上合适的量词。一_老人一_牙齿一_骆驼一_树叶13. 我会圈出下列加下划线的字的正确读音。漂亮_（piopio） 银行 _（hng xng） 倒影_（do do）扫帚_（soso） 漂浮_（pio pio） 行人_（hng xng）倒下_（do do） 扫地_（so so）14. 在横线上填上恰当的词语。 _地飞来 _地拍着 _地哭了_地立着 _地念 _地飞来15. 在横线上填上恰当的词语。 _的水 _的食物 _的工作_的眼泪 _的精神 _的力量16. 在横线上填上恰当的词语。 _的鱼汤 _的草地 _的声音 _的脸_的情绪 _的毅力 _的手 _的光芒17. 画出搭配恰当的词。体型_（健壮 匀称） 身材_（魁梧丰满）体格_（健壮 匀称） 肌肉_（魁梧丰满）规模_（宏大 众多） 神态_（鲜明自若）类型_（宏大 众多） 个性_（鲜明 自若）18. 在横线上填上合适的词语。_的个性 _的品性 _的杰作_的身影 _的舞姿 _的教室19. 写出下列句子的类型。克服困难是一种享受吗？_克服困难是一种享受啊！_克服困难不能不说是一种享受。_难道克服困难不是一种享受吗？_20. 造词填空。A因为所以 B即使也C无论都 D既然就这歌声，_听惯了鸟叫的人，_觉察不出跟真夜莺有什么两样。这艘货船，_是逆风行驶，_帆没有张起来。_答应了这件事，你_要负责到底，努力做好。21. 在横线上填上恰当的词语。 _的石板 _的出口 _的泉水 _的姑娘 _的头发 _的花环 _的大树 _的女儿 22. 根据要求用词语写句子欣欣向荣：用来形容花草树木：_用来比喻事业：_骄傲：用来表示褒义的：_用来表示贬义的：_23. 填字组词忐忑_兴致_郑重_凉风_24. 填上合适的词语。_的空气 _的歌声_的湖水 _的天空25. 读拼音。写词语。ku wpn nqu fdn sheng_to cunchu yj syn tu_26. 把下列环保广告语与相应的内容的序号对应起来。草坪_ A你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。公园_ B您的良好习惯，是创造优美环境的保证。公共场所_ C让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。植树_ D足下留情，春意更浓。地球_ E让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。27. 读音节。s g lzh zid ggu jig qgu sh_28. 在横线上填上恰当的词语。 _的月亮 _的声音 _的叫声 _的树林 _的地面 _的朝阳 _的光芒 _的身体 29. 词语荟萃。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_ 美_ _不改_ 鞠躬_（1）将以上词语补充完整。喜出_ 势不_ _立雪 了如_银装_ 美_美_ _不改_ 鞠躬_（2）“程门立雪”这个成语的主人公是_。这个成语后来多用来称赞_的精