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文档简介

部编版五年级语文下册字词专项强化训练1. 照样子填一填。(1)例:(翠绿)的羽毛_的翅膀 _的长嘴(2)例:(坐着)小船_蓑衣 _橹2. 看拼音写词语。jng mto cunwn linxun w_ji zucng mngl zhk ji_3. 看拼音,写字词。(1)那座高楼dng zh_了我的sh xin_,使我看不到远处的天空。(2)他戴着眼jng_,ko_在桌旁,一bin bin_地摆弄着那个玩具。4. 根据意思,选择恰当的词语填在横线上。振动 饱满丰收 辽阔道别 叮咛离别;分手(一般要打个招呼或说句话)。_物体通过一个中心位置,不断做往复运动。_反复地嘱咐。_收成好(跟“歉收”相对)。_广阔;宽广。_丰满。_5. “我们一定要( )今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是( )A .珍惜B .爱惜C .爱护6. 按要求填一填。(1)“长”共有_笔,第一笔是_。(2)“手”的第四笔是_,“木”的第二笔是_。(3)“巴”字加上“手”是“_”字,读作_,可以组词为_。(4)“出”的笔顺是_。7. 选字填空。(填序号)露 鼓 蹲 披1.青蛙_在荷叶上,_着碧绿的衣裳,_着雪白的肚皮,_着一对大眼睛。蹦 蹬 跳2.小青蛙后腿一_,向前一_,_到了荷叶上。8. 我会解释句子中带点的词语。(1)我急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。_(2)但我也不是读书废寝忘食的人,当三阳春飘来一阵阵炒菜的香味时,我也饿得饥肠辘辘。_9. 拼一拼,写一写。dng x_ z j_ mng tin_ m ch_w men_ hu shn_ xi y_ sh tou_小nio_站在ni_身上。m ma_下班一 hu_家就做饭。zo shang_爷爷在练太极。周r_,qun_家q_划船。10. 下列词语书写完全正确的一项是( )A .感受 泥喃 汇聚B .激动 淙淙 状大C .滴答 乐器 澎湃D .番动 温柔 汹涌11. 把下列表示声音的词语填在括号里。(填序号)沙沙(sh sh) 咕咕(g g) 喵喵(mio mio)呱呱(gu gu) 哗哗(hu hu) 咩咩(mi mi)小羊说话_小溪流说话_小青蛙说话_小雨点说话_小花猫说话_小鸽子说话_12. 写出下列划线词语的近义词。我找不到一个安心睡觉的地方。_老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑。_小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_13. 连一连,读一读。浩瀚的 海鸥棕色的 朝阳银白色的 贝壳整洁的 军舰粗糙的 大海沥青的 道路飞翔的 机帆船金黄色的 地面各种各样的 树皮14. 词语归类。豌豆荒凉 富裕辣椒 箩筐扁担茄子肥沃 莴笋锄头 贫瘠15. 拼一拼,写一写。bi yndng xk shishu lr zin rn_16. 根据意思,补全词语。形容燕子的叫声。_喃雄壮而伟大。雄_形容声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)。_澜_阔形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。_涌澎_17. 根据意思,补全词语。(恶势力、邪气)高涨;放肆。嚣_比喻给人以突然打击。_一棒炸药爆炸后产生的烟雾。_烟遇到紧急的情况不慌不乱。镇_(动作、思路等)迅速而灵敏。敏_恳切地请求。_速度高;非常快。_速不放过一分一秒,形容对时间抓得很紧。_分_秒18. 比一比,组词。跪_ 塘_ 啄_ 鹅_脆_ 搪_ 琢_ 饿_19. 看拼音,将汉字端正整洁地写在四线格内。png hngx mibi cnfn zhbo li_gi kudi dop junsh chici jin_20. 照样子写词语。欢声笑语(有一对近义词):_、_、_熊熊大火(AABC式的词语):_、_、_一道道深沟(量词重叠):_、_、_21. 根据语言环境,选词填空。(填序号)A陆续 B连续 C持续 D继续上课了,同学们_地走进礼堂,_听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到_不断的掌声_了好长时间。22. 多音字组词。参:cn_ shn_ cn_恶:_ _ w_23. 看拼音,写字词。dunchg fnyn中 _江_一片_水chjngyo wngyn pn_次_子_24. 根据意思,补全词语。光线充足(多指室外)。_朗不整齐;没有秩序。凌_25. 在横线上填上恰当的词语。_的国旗 _的服装 _的小鸟_的铜钟 _的老师 _的枝干26. 看拼音,写词语。p chungshu nshu jngjn zhng_yun zijio ynpi ligu z_dng lunzng hngch do_27. 将句子中划线的词语换成另一个词语,意思不变。青头说完,转过身子闭上眼睛。_青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上。_红头悲哀地说。_它咬着牙不让自己失去知觉。_28. 结合语境,写词语。我们d zhe_fn chun_来到湖中心观赏yu mi_的景色。ch shng_的太阳倒映在yn jng_般的湖水中,s h_让人走进了

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