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文档简介

2015年广西防城港市、桂林市高考数学一模试卷(理科)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1集合m=x|0,集合n=x|y=,则mn等于()a(0,1)b(1,+)c(0,+)d(0,1)(1,+)2复数的虚部是()aibic1d13曲线y=+1上存在不同的两点关于直线l对称,则直线l的方程可以是()ay=3x+4by=xcy=x+2dy=x+14已知向量=(1,),单位向量,若|=,则,=()abcd5甲、乙两名大学生从4个公司中各选2个作为实习单位,则两人所选的实习单位恰有1个相同的不同的选法种数是()a12b24c36d486某几何体在网格纸上的三视图如图所示,已知网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为()abcd7已知an是等差数列,bn是正项等比数列,若a11=b10,则()aa13+a9=b14b6ba13+a9=b14+b6ca13+a9b14+b6da13+a9b14+b68已知x,y满足条件,则z=的最大值是()a2b3cd9如图所示是用模拟方法估计圆周率值的程序框图,p表示估计结果,则图中空白框应该填入()ap=bp=cp=dp=10若数列an满足a1=1,an1+an=(nn,且n2),则数列的前6项和为()a3bcd311设a、b是抛物线y2=2px(p0)上的两点,o是坐标原点,已知oaob,odab于d,点d的坐标为(1,3),则p=()a2b3c4d512已知命题p:函数f(x)=ln(exx+a210)(e为自然对数的底数)的值域为r,命题q:(+)dx+ln2若命题“pq”为真命题,命题“pq”为假命题,那么实数a的取值范围是()a(1,3b(,3)c3,1(3,+)d(,1(3,+)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13若(1+ax)(1+x)5展开式中含x2的系数为15,则a=14设随机变量服从正态分布n(2,9),若p(t)=p(t2),则t的值为15设椭圆+=1(ab0)的左右焦点分别为f1,f2,焦距为2c直线y=(x+c)与椭圆的一个交点为m,o为坐标原点,若|om|=c,则椭圆的离心率是16已知函数f(x)=eax有且只有一个零点,则实数a的取值范围为三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17如图所示的四边形abcd中,已知abad,abc=120,acd=60,ad=27,设acb=,c点到ad的距离为h()求h(用表示)()求ab+bc的最大值18在北方某城市随机选取一年内100天的空气污染指数(api)的监测数据,统计结果如下: api0,50(50,100(100,150(150,200(200,250(250,300(300,+) 天数 413183091115()已知污染指数api大于300为重度污染,若本次抽取样本数据有34天是在供暖季,其中有9天为重度污染,完成下面的22列联表,问有多大把握认为该城市空气重度污染与供暖有关?非重度污染重度污染合计供暖季非供暖季合计 100()某企业由空气污染造成的经济损失s(单位:元)与空气污染指数api(记为)的关系式为:s=试估计该企业一个月(30天)内造成的经济损失s的期望附注:k2=,n=a+b+c+dp(k2k)0.250.150.100.050.0250.010.0050.001k1.3232.0722.7063.8415.0256.6357.87910.82819如图,在四棱锥pabcd中,底面abcd是直角梯形,ad平面pcd,pacb,ab=2ad=2cd=2,e为pb的中点(1)证明:平面pac平面pbc;(2)若直线pa与平面eac所成角的正弦值为,求二面角pace的余弦值20已知圆c1:(x+2)2+y2=,圆c2:(x2)2+y2=,动圆q与圆c1、圆c2均外切求动圆圆心q的轨迹为曲线c;()求曲线c的方程;()设点m(m,0),点q为曲线c上位于x轴上方的动点,若m0,写出直线mq倾斜角的取值范围;证明:整数,负数m,使得qc2m=qmc221已知函数f(x)=(xa)lnxx(1)若f(x)为增函数,求a的取值范围;(2)当a=0时,证明:f(x)x(ex1)2e1一、请考生在第(22),(23),(24)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号选修4-1:几何证明选讲22如图,abc的角平分线ad的延长线交它的外接圆于点e(1)证明:abeadc;(2)若abc的面积s=adae,求bac的大小一、选修44:坐标系与参数方程23在直角坐标系xoy中,以坐标原点为极点,以x轴的非负半轴为极轴简历极坐标系,半圆c的极坐标方程为=4sin,0,(1)将半圆c化为参数方程;(2)已知直线l:y=x+6,点m在半圆c上,过点m斜率为1直线与l交于点q,当|mq|最小值时,求m的坐标一、选修45:不等式选讲24已知f(x)=|2xa|+a,ar,g(x)=|2x1|(1)设a=2,解关于x的不等式:f(x)+g(x)7;(2)若当g(x)5时,恒有f(x)6,求a的取值范围2015年广西防城港市、桂林市高考数学一模试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1集合m=x|0,集合n=x|y=,则mn等于()a(0,1)b(1,+)c(0,+)d(0,1)(1,+)【考点】交集及其运算【专题】集合【分析】求出集合的等价条件,即可得到结论【解答】解:m=x|0=x|x1或x0,集合n=x|y=x|x0,则mn=x|x1,故选:b【点评】本题主要考查集合的基本运算,求出集合的等价条件是解决本题的关键2复数的虚部是()aibic1d1【考点】复数的基本概念【专题】数系的扩充和复数【分析】根据复数的基本运算化简复数即可【解答】解: =,则复数的虚部是1,故选:c【点评】本题主要考查复数的有关概念,利用复数的四则运算进行化简是解决本题的关键3曲线y=+1上存在不同的两点关于直线l对称,则直线l的方程可以是()ay=3x+4by=xcy=x+2dy=x+1【考点】直线与圆相交的性质;直线与圆的位置关系【专题】计算题;直线与圆【分析】由题意,曲线y=+1表示x2+(y1)2=1(y1),圆心为(0,1),直线y=x+1与曲线相交,即可得出结论【解答】解:由题意,曲线y=+1表示x2+(y1)2=1(y1),圆心为(0,1),直线y=x+1与曲线相交,所以曲线y=+1上存在不同的两点关于直线l对称,则直线l的方程可以是y=x+1,不同的两点:(0,2)与(1,1)关于直线y=x+1对称,故选:d【点评】本题考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,比较基础4已知向量=(1,),单位向量,若|=,则,=()abcd【考点】数量积表示两个向量的夹角【专题】平面向量及应用【分析】通过向量的模的平方,结合数量积求解即可【解答】解:向量=(1,),单位向量,若|=,可得|2=3,即=3=3,=故选:c【点评】本题考查平面向量的数量积以及向量的夹角的求法,考查计算能力5甲、乙两名大学生从4个公司中各选2个作为实习单位,则两人所选的实习单位恰有1个相同的不同的选法种数是()a12b24c36d48【考点】排列、组合及简单计数问题【专题】排列组合【分析】甲、乙大学生从4个公司中各选2个作为实习单位可分两步完成,第一步甲大学生选实习公司,第二步乙大学生选实习公司,两个步骤相乘可以得到结果【解答】解:由题意知本题需要分步来解,第一步甲大学生选实习公司,有=6种方法,第二步乙大学生选实习公司,有=4种方法,由乘法原理得:两人所选的实习单位中恰有1个相同的选法有64=24种故选:b【点评】本题考查了分步计数原理得应用,关键是分步,属于基础题6某几何体在网格纸上的三视图如图所示,已知网格纸上小正方形的边长为1,则该几何体的体积为()abcd【考点】由三视图求面积、体积【专题】空间位置关系与距离【分析】由已知的三视图可得:该几何体是一个圆柱和四分之一球组成的组合体,分别求出两者的体积,相加可得答案【解答】解:由已知的三视图可得:该几何体是一个圆柱和四分之一球组成的组合体,圆柱底面和球的半径r均为1,故四分之一球的体积为: =,圆柱的高h=1,故圆柱的体积为:r2h=,故组合体的体积v=+=,故选:a【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状7已知an是等差数列,bn是正项等比数列,若a11=b10,则()aa13+a9=b14b6ba13+a9=b14+b6ca13+a9b14+b6da13+a9b14+b6【考点】等差数列与等比数列的综合【专题】等差数列与等比数列【分析】设an是为公差为d的等差数列,bn是公比为q的正项等比数列,运用等比数列和等差数列的通项公式和性质,作差比较结合完全平方公式和提取公因式,即可得到结论【解答】解:设an是为公差为d的等差数列,bn是公比为q的正项等比数列,即有a13+a9=2a11=2b10,b14b6=b102,则a13+a9b14b6=(2b10)b10,当b102时,a13+a9b14b6;当0b102时,a13+a9b14b6又b14+b6=b1q13+b1q5,由a13+a9(b14+b6)=2b1q9b1q13b1q5,=b1q5(q82q4+1)=b1q5(q41)20,则有a13+a9b14+b6综上可得,a,b,c均错,d正确故选:d【点评】本题考查等比数列和等差数列的通项公式和性质的运用,考查运算化简的能力,属于中档题和易错题8已知x,y满足条件,则z=的最大值是()a2b3cd【考点】简单线性规划【专题】不等式的解法及应用【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图,则z的几何意义为区域内的点到定点d(3,1)的斜率,由图象知ad的斜率最大,由得,即a(,),则z=的最大值是=3,故选:b【点评】本题主要考查线性规划的应用以及直线斜率的求解,利用数形结合是解决本题的关键9如图所示是用模拟方法估计圆周率值的程序框图,p表示估计结果,则图中空白框应该填入()ap=bp=cp=dp=【考点】程序框图【专题】图表型;算法和程序框图【分析】由题意以及框图的作用,直接推断空白框内应填入的表达式【解答】解:由题意以及程序框图可知,用模拟方法估计圆周率的程序框图,m是圆周内的点的次数,当i大于n时,圆周内的点的次数为4m,总试验次数为n,所以要求的概率,所以空白框内应填入的表达式是p=故选:a【点评】本题考查程序框图的作用,考查模拟方法估计圆周率的方法,考查计算能力,属于基础题10若数列an满足a1=1,an1+an=(nn,且n2),则数列的前6项和为()a3bcd3【考点】数列的求和【专题】等差数列与等比数列【分析】an1+an=(nn,且n2),变形为(1)n()=,利用“裂项求和”可得: =1对n分类讨论可得:an=(1)n+1n于是=即可得出【解答】解:an1+an=(nn,且n2),(1)n()=,+(1)n=+=1当n为奇数时, =,an=n当n为偶数时, =1,解得an=nan=(1)n+1n=数列的前6项和=+=故选:b【点评】本题考查了“裂项求和”方法,考查了变形能力,考查了分类讨论思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题11设a、b是抛物线y2=2px(p0)上的两点,o是坐标原点,已知oaob,odab于d,点d的坐标为(1,3),则p=()a2b3c4d5【考点】抛物线的简单性质【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】利用odab,可求直线ab的方程,与抛物线方程联立,利用韦达定理,结合oaob,利用向量的数量积公式,即可求出p的值【解答】解:odab,kodkab=1又kod=3,kab=,直线ab的方程为y3=(x1),即为y=+,设a(x1,x2),b(x2,y2),则x1x2+y1y2=0,又x1x2+y1y2=x1x2+(x1+)(x2+)=x1x2(x1+x2)+,联立直线方程和抛物线方程,消y可得x2(+2p)x+=0x1+x2=20+18p,x1x2=100,x1x2+y1y2=100(20+18p)+=0,p=5,当p=5时,方程成为x2110x+100=0显然此方程有解p=5成立故选:d【点评】本题考查抛物线方程,考查直线与抛物线的位置关系,正确运用韦达定理和向量垂直的条件是关键12已知命题p:函数f(x)=ln(exx+a210)(e为自然对数的底数)的值域为r,命题q:(+)dx+ln2若命题“pq”为真命题,命题“pq”为假命题,那么实数a的取值范围是()a(1,3b(,3)c3,1(3,+)d(,1(3,+)【考点】复合命题的真假【专题】导数的综合应用;简易逻辑【分析】根据对数函数的值域与定义域便知道函数f(x)有意义时,exx+a210的取值范围为(0,+),而对函数exx+a210取导数容易求出该函数有极小值,即得到exx+a210a29,从而得出a290,3a3对于命题q中的定积分,关键求出:令x=asin,该定积分便等于,从而便可求得原定积分,从而得到,这便可求出a1,根据已知条件知道p真q假,或p假q真,求出每种情况下的a的取值范围再求并集即可【解答】解:(1)对于命题p,要使f(x)的值域为r;则要使f(x)有意义,exx+a210的取值范围为(0,+);设g(x)=exx+a210,g(x)=ex1;x0时,g(x)0;x0时,g(x)0;g(0)=a29是g(x)的极小值;g(x)a29;a290;3a3;(2)对于命题q,先求;设x=asin,则=;=;a1;若命题“pq”为真命题,命题“pq”为假命题,则p,q一真一假;3a1,或a3;实数a的取值范围是3,1(3,+)故选c【点评】考查对数函数的定义域与值域,根据函数导数求函数极值的方法与过程,换元法求定积分的方法与过程,熟练对数的导数,正弦函数的导数,求定积分的方法,以及pq,pq真假和p,q真假的关系二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13若(1+ax)(1+x)5展开式中含x2的系数为15,则a=1【考点】二项式定理的应用【专题】二项式定理【分析】含有x2的可能有两种,一是1与(1+x)5展开式中含x2的项相乘得到,另一个是ax与(1+x)5展开式中含x的项相乘得到,可求a【解答】解:由题意,(1+ax)(1+x)5展开式中含x2的项为=(10+5a)x2,展开式中含x2的系数为15,所以10+5a=15,解得a=1;故答案为:1【点评】本题考查了二项式的展开式系数;关键是明确x2是怎么得到的,明确二项式的展开式的通项14设随机变量服从正态分布n(2,9),若p(t)=p(t2),则t的值为3【考点】正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义【专题】计算题;概率与统计【分析】随机变量服从正态分布n(2,9),得到曲线关于x=2对称,根据p(t)=p(t2),结合曲线的对称性得到点t与点t2关于点2对称的,从而做出常数t的值得到结果【解答】解:随机变量服从正态分布n(2,9),曲线关于x=2对称,p(t)=p(t2),t+t2=4,t=3故答案为:3【点评】本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查概率的性质,是一个基础题15设椭圆+=1(ab0)的左右焦点分别为f1,f2,焦距为2c直线y=(x+c)与椭圆的一个交点为m,o为坐标原点,若|om|=c,则椭圆的离心率是【考点】椭圆的简单性质【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】由题意求出直线与坐标轴的交点,求出m的坐标,然后椭圆方程即可求解椭圆的离心率【解答】解:直线y=(x+c)与坐标轴的交点分别为a(c,0),b(0, c)|ab|=2c直线y=(x+c)与椭圆的一个交点为m,o为坐标原点,若|om|=c,可得m是ab的中点,m()则:,即,化简得:,解得e=故答案为:【点评】本题考查椭圆的离心率的求法,椭圆的简单性质的应用,考查计算能力16已知函数f(x)=eax有且只有一个零点,则实数a的取值范围为(,0)【考点】函数零点的判定定理;函数的零点【专题】计算题;作图题;函数的性质及应用;导数的概念及应用【分析】函数f(x)=exax有且只有一个零点可化为函数y=e与y=ax的图象有且只有一个交点;分a0与a0作图讨论即可【解答】解:函数f(x)=exax有且只有一个零点,函数y=e与y=ax的图象有且只有一个交点;当a0时,作函数y=ex与y=ax的图象如下,结合图象知,当a0时成立,当a0时,作函数y=ex与y=ax的图象如下,相切时成立,故(e)=e=;故x2=;且切点(x,e)在直线y=ax上知,=a;故a=;综上所述,实数a的取值范围为(,0)故答案为:(,0)【点评】本题考查了学生作图与用图的能力,同时考查了导数的几何意义的应用,属于中档题三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17如图所示的四边形abcd中,已知abad,abc=120,acd=60,ad=27,设acb=,c点到ad的距离为h()求h(用表示)()求ab+bc的最大值【考点】正弦定理【专题】解三角形【分析】()由已知k可求adc=90,在acd中,由正弦定理可求ac的值,又cad=30+,且060,由h=acsincad即可得解()在abc中,由正弦定理分别求出ab,bc,将ab+bc表示成9+18sin(2+60),由正弦函数的图象和性质即可得解【解答】解:()由已知得:adc=360(90+120+60+)=901分在acd中,3分ac=18cos4分又cad=30+,且060,h=acsincad=18cossin(30+),(060)6分()在abc中,ab=18sin2,7分bc=36cossin(60)=98分ab+bc=9+9cos2+9sin2=9+18sin(2+60)10分060,11分当=15时,ab+bc取到最大值912分【点评】本题主要考查了正弦定理,同角三角函数关系式,正弦函数的图象和性质的应用,解题时注意分析角的范围,属于基本知识的考查18在北方某城市随机选取一年内100天的空气污染指数(api)的监测数据,统计结果如下: api0,50(50,100(100,150(150,200(200,250(250,300(300,+) 天数 413183091115()已知污染指数api大于300为重度污染,若本次抽取样本数据有34天是在供暖季,其中有9天为重度污染,完成下面的22列联表,问有多大把握认为该城市空气重度污染与供暖有关?非重度污染重度污染合计供暖季非供暖季合计 100()某企业由空气污染造成的经济损失s(单位:元)与空气污染指数api(记为)的关系式为:s=试估计该企业一个月(30天)内造成的经济损失s的期望附注:k2=,n=a+b+c+dp(k2k)0.250.150.100.050.0250.010.0050.001k1.3232.0722.7063.8415.0256.6357.87910.828【考点】独立性检验【专题】应用题;概率与统计【分析】(1)根据所给的数据,列出列联表,根据所给的观测值的公式,代入数据做出观测值,同临界值进行比较,即可得出结论;(2)任选1天,求出该天的空气污染造成的经济损失,即可估计该企业一个月(30天)内造成的经济损失s的期望【解答】解:(1)根据以上数据得到如表:非重度污染重度污染合计供暖季25934非供暖季60666合计8515100k2的观测值k2=5.3165.024所以有97.5%的把握认为空气重度污染与供暖有关;(2)任选1天,设该天的空气污染造成的经济损失为s,则p(s=0)=p(0100)=;p(s=400)=p(100300)=;p(s=2000)=p(300)=es=0+400+2000=572元,该企业一个月(30天)内造成的经济损失s的期望30es=17160元【点评】本题考查概率知识,考查列联表,观测值的求法,考查学生的计算能力,比较基础19如图,在四棱锥pabcd中,底面abcd是直角梯形,ad平面pcd,pacb,ab=2ad=2cd=2,e为pb的中点(1)证明:平面pac平面pbc;(2)若直线pa与平面eac所成角的正弦值为,求二面角pace的余弦值【考点】二面角的平面角及求法;平面与平面垂直的判定【专题】空间位置关系与距离;空间角【分析】(1)通过计算可得ac=bc=,利用勾股定理知acbc,根据线面垂直的判定定理即得结论;(2)通过(1)得bc平面pac,利用线面垂直的判定定理可知能以c为原点建立空间直角坐标系,则直线pa与平面eac所成角的正弦值即为平面eac的法向量与的夹角的余弦值的绝对值,计算可得a=2或1,分类讨论即可【解答】(1)证明:由已知可得ab=2,ad=cd=1,abcd是直角梯形,ac=bc=,ac2+bc2=ab2,acbc,由已知有pacb,又paac=a,pa、pc平面pac,bc平面pac,又bc平面pbc,平面pac平面pbc;(2)解:由(1)得bc平面pac,又pc平面pac,pcbc,由已知得ad平面pcd,又pc平面pcd,pcad,又ad、bc是平面abcd内的两条相交直线,pc平面abcd,以c为原点,建立空间直角坐标系如图,则c(0,0,0),a(1,1,0),b(1,1,0),设p(0,0,a),(a0),则e(,),=(1,1,0),=(1,1,a),=(,),设平面eac的法向量为=(x,y,z),由,得,取=(a,a,2),同理可得平面pac的一个法向量为=(1,1,0),设直线pa与平面eac所成角,则sin=,解得a=2或1,当a=2时, =(2,2,2),=,当a=1时, =(1,1,2),=,二面角pace的余弦值为或【点评】本题考查直线与平面垂直的判定,二面角的计算,考查分类讨论的思想,考查空间想象能力,计算能力,注意解题方法的积累,属于中档题20已知圆c1:(x+2)2+y2=,圆c2:(x2)2+y2=,动圆q与圆c1、圆c2均外切求动圆圆心q的轨迹为曲线c;()求曲线c的方程;()设点m(m,0),点q为曲线c上位于x轴上方的动点,若m0,写出直线mq倾斜角的取值范围;证明:整数,负数m,使得qc2m=qmc2【考点】圆锥曲线的轨迹问题【专题】直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程【分析】()根据圆的方程便可得到圆的圆心和半径,再由两圆外切时圆心距离和半径的关系即可得到|qc1|qc2|=2,根据双曲线的定义即可知道圆心q的轨迹是双曲线,并且可写出方程;()求出曲线c的一条渐近线的倾斜角,并画出双曲线c及它的渐近线,根据图形即可得出qm倾斜角的范围;可设q(x0,y0),当让y0趋向正无穷时,qc2m趋向,而qmc2趋向,这样就可求得=2,再由x0=2时,可得到m=1,然后证明存在=2,m=1使得qc2m=2qmc2需分x02,x0=2两种情况:x02时,根据直线的斜率公式分别求出tanqc2m,tanqmc2,二倍角公式求出tan2qmc2,便可得到qc2m=2qmc2;x0=2时,该结论更易得到,这便完成了证明过程【解答】解:()圆c1的圆心c1(2,0),半径r1=,圆c2的圆心c2(2,0),半径;设动圆q半径为r,则:|qc1|=,;|qc1|qc2|=2;点q的轨迹是以c1(2,0),c2(2,0)为焦点,实轴长为2的双曲线的右支;动圆圆心q的轨迹方程是;()y=是曲线c的一条渐近线,该渐近线的倾斜角为,如图所示:由图可以看出qm的倾斜角从0开始,当q点的横坐标增大时,qm的倾斜角增加,当横坐标趋向正无穷大时,qm更接近渐近线,所以qm的倾斜角小于;qm的倾斜角的范围为(0,);设q(x0,y0),(x01,y00);当y0+时,qc2m,qmc2;=2;当x0=2时,qc2m=90,qmc2=45;m=1;以下证明:当=2,m=1时,恒有qc2m=2qmc2:证明:q在曲线c上,;当x02时, =,;tan2qmc2=;tanqc2m=tan2qmc2;又2qmc2,qc2m;qc2m=2qmc2;当x0=2时,满足qc2m=2qmc2;=2,m=1,使得qc2m=qmc2【点评】考查圆外切时圆心间距离和半径的关系,双曲线的定义,圆的标准方程,双曲线的标准方程,以及双曲线的渐近线,由两点坐标求直线的斜率,注意寻找=2,m=1的过程21已知函数f(x)=(xa)lnxx(1)若f(x)为增函数,求a的取值范围;(2)当a=0时,证明:f(x)x(ex1)2e1【考点】导数在最大值、最小值问题中的应用;利用导数研究函数的单调性【专题】导数的综合应用【分析】(1)f(x)=lnx(x0),由f(x)为增函数,可得f(x)=lnx,化为axlnx;令g(x)=xlnx(x0),利用导数研究其单调性极值与最值即可得出(2)当a=0时,f(x)x(ex1)2e1xlnxxex2e1由(1)可得:令h(x)=xex2e1利用导数研究其单调性极值,求出最大值,只有证明h(x)max即可得出【解答】(1)解:1=lnx(x0),f(x)为增函数,f(x)=lnx,化为axlnx;令g(x)=xlnx(x0),g(x)=lnx+1,当x时,g(x)0,此时函数g(x)单调递减;当x时,g(x)0,此时函数g(x)单调递增当x=时,函数g(x)取得极小值即最小值, =,a的取值范围是(2)证明:当a=0时,f(x)x(ex1)2e1xlnxxex2e1由(1)可得:令h(x)=xex2e1h(x)=,当x(0,1)时,h(x)0,此时函数g(x)单调递增;当x(1,+)时,g(x)0,此时函数g(x)单调递减当x=1时,函数h(x)取得极大值即最大值,h(1)=由以上可得:xlnxxex2e1f(x)x(ex1)2e1【点评】本题考查了利用导数研究其单调性极值与最值、恒成立问题等价转化方法,考查了分析问题与解决问题的能力、计算能力,属于难题一、请考生在第(22),(23),(24)题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号选修4-1:几何证明选讲22如图,abc的角平分线ad的延长线交它的外接圆于点e(1)证明:abeadc;(2)若abc的面积s=adae,求bac的大小【考点】圆內接多边形的性质与判定【专题】计算题;证明题【分析】(1)要判断两个三角形相似,可以根据三角形相似判定定理进行证明,但注意观察已知条件中给出的是角的关系,故采用判定定理1更合适,故需要再找到一组对应角相等,由圆周角定理,易得满足条件的角(2)根据(1)的结论,我们可得三角形对应对成比例,由此我们可以将abc的面积转化为s=abac,再结

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