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第五单元提升练习一、读拼音,写词语。1.ke ren()到我家,我会re qing()地接待他。2.兰兰将一束 fen fang()的花朵作为li wu()送给了好朋友。新- 课-标 -第- 一-网3.戈里亚看见 fang jian( )的窗户前停了一只红qi qiu( )。二、把下面的量词填在恰当的括号里。堵条峰颗一()牙齿一()骆驼一()直线一()墙三、连词成句。1.一个到做客年轻人家别人X k B 1 . c o m 2.商人老人的指点走失的照着找到了果然骆驼 3.看见拽着正红气球米萨他好像 四、按要求写句子。1.多好的天气呀!(仿写句子)多 !2.鹿儿把阳光紧紧包在自己的裙子里回家了。(换一种说法,意思不变) 3.妈妈的呼吸那么深沉,又那么均匀。(仿写句子)那么,又那么。五、根据课文内容填空。w W w .x K b 1.c o M1. 窗前的红气球以 为载体,巧妙地传达了。2. 妈妈睡了一文在我们感受浓浓母爱的同时,告诉我们要懂得。3. 送给奶奶的阳光一文让我印象最深的一句话是:。4. “,每逢佳节倍思亲。”我知道这两句诗出自唐代诗人的,意思是 。六、阅读课文片段,回答问题。芬芳扑鼻的紫花开遍大地,叽叽喳喳的小鸟在空中飞着,整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳哇,蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。1.填一填。()的紫花 ()的小鸟()的头发 ()的阳光X k B 1 . c o m2.鹿儿为什么会这样高兴呢? 3.有阳光的日子真好,你喜欢阳光吗? 七、阅读短文,回答问题。聪明的韩愈我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候在家乡读书。一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们自己去买一些东西,看谁能把一间屋子装满。放学后,学生们就都跑到集市里买东西。第二天,大家带着自己买的物品走到了教室,有的学生买来竹子,有的买了稻谷,有的买了树苗可大家都没有把一间屋子装满,这让老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他拿出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃,烛光立即照亮了整个屋子。老师见了,高兴极了,说:“韩愈真聪明,大家要向韩愈学习!”1.填空。韩愈是我国()代著名的()家。http:/ww w.xk 2.韩愈的同学们都用一个铜钱买了什么?他们买的东西把一间屋子装满了吗? 3.韩愈是怎么把屋子装满的? 八、快乐写话。在生活中,你是个爱动脑筋的孩子吗?想一想,你是怎么用自己的聪明解决遇到的难题的?将解决的过程用通顺的话写下来吧!此外,也可以写写你听到或看到过的用智慧的方法解决难题的小故事。第五单元提升练习参考答案一、1.客人热情2.芬芳礼物3.房间气球二、颗峰条堵三、1.一个年轻人到别人家做客。新 课 标 第 一 网2.商人照着老人的指点果然找到了走失的骆驼。3.他好像看见米萨正拽着红气球。四、1.好看的花朵呀2.阳光被鹿儿紧紧包在自己的裙子里回家了。3.妈妈的怀抱温暖舒适五、1.红气球同学间真诚的友谊2.关爱父母3.阳光都跑到我心里来了4.独在异乡为异客王维九月九日忆山东兄弟我独自漂泊在外作异乡之客,每逢佳节到来就加倍思念家乡的亲人六、1.芬芳扑鼻叽叽喳喳乌黑灿烂新课 标 第 一 网2.因为清晨这明媚、美丽,欢快、祥和的景色让鹿儿的心情充满了喜悦,所以她不由自主地高兴得又蹦又跳。3.喜欢,因为阳光能给人带来快乐的心情。七、1.唐文学2.有的学生买来竹子,有的买了稻谷,有的买了树苗他们买的东西没有装满一间屋子。3.韩愈买了一支蜡
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