浙江省诸暨市九年级科学第一学期期中试题 浙教版.doc

九年级（上）科学期中试卷温馨提示：做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥出您的最好水平。答卷时请注意以下几点：1. 全卷共四大题，满分200分。考试时间120分。本卷g取10n/kg2. 可能用到的相对原子质量有： ca-40 c-12 o-16 cl-35.5 h-1 na-23 zn-65 cu-64 s-32一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分）1、 如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是：（ ）a镊子b钳子c起子d剪子2、下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是- ( )a、氯化钠 食盐 nacl b、氢氧化钠 纯碱 na2co3 c、硫酸铜晶体 胆矾 cuso4 d、氢氧化钙 生石灰 ca(oh)2 3、下列化肥中，能促使植物根系发达，耐寒耐旱的是（ ）a尿素co(nh2)2 b氯化钾kclc磷酸二氢钙ca(h2po4)2 d硫酸铵(nh4)2so44、用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的的是（ ）nahco3粉末澄清石灰水a验证nahco3受热分解生 b用托盘天平称 c用酚酞试液鉴别 d用排水集气成na2co3、h2o和co2 量氢氧化钠 碳酸钠溶液和石灰水 法收集氧气碳酸钠溶液石灰水o25、某物质不含碳元素和氢元素，它不可能是酸碱盐有机物中的（） a b c d6、下列各组物质中，前者不能由化合反应直接制取，后者可由分解反应直接制取的是（ ） a、fe(oh)3，naoh b、hcl，h2 c、mgo，co2 d、cu(oh)2，cuso47、下列各组物质，能在ph=1.5的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（ ）anacl bacl2 na2so4 bna2co3 nacl na2so4ccuso4 nacl nano3 dna2so4 hcl kcl8、下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案，其中方案一、方案二都合理的是 （ ）选项abcd实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液，再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液，过滤加稀盐酸方案二用ph试纸检验溶液的ph先加硝酸银溶液，再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液，过滤加澄清石灰水9、碱溶液中都含有oh，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于ba(oh)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ）a能使紫色石蕊溶液变蓝色 b能与盐酸反应生成水 c能与na2so4溶液反应生成baso4沉淀 d能与co2反应生成水10、三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详，甲图中和尚们商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑两小桶，瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶，以下说法中不正确的是（）a、乙图中水桶b向下沉，为保持 水平平衡，胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离b、乙图中水桶b向下沉，为保持水平平 衡，胖和尚可以将后面水桶b往前移动一点距离c、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以让瘦和尚往前移动一点距离d、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担，可以将水桶往前移动一点距离11、盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列说法中不正确的是 （ ）a添加大量的亚硝酸钠来保鲜食品 b硝酸钾在农业上可用作复合肥c农业上常用硫酸铜配制波尔多液 d用纯碱除去面粉发酵生成的酸12、打开浓盐酸试剂瓶，发现瓶口有“白雾”出现。 已知盐酸中含有水分子（h2o）、氢离子（h+）和氯离子（cl）。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是（ ）a b c d13、在下图的四种情境中，人对物体做功的是 （ ）a提着水桶在水平地面上匀速前进 b扛着米袋慢慢爬上楼梯 c用力推汽车，汽车没动 d举着杠铃原地不动14、下列反应能发生且化学方程式正确的是（ ）a、caco3+cu(oh)2=ca(oh)2+cuco3 b、cu+h2so4=cuso4+h2c、fe(oh)3+3hcl=fecl3+3h2o d、naoh+kno3=koh+nano3 15、下列各组物质的溶液混合后，如果酸过量，最后仍有沉淀生成的是（ ） a、naoh，mg(oh)2，hcl b、bacl2，agno3，hno3 c、cacl2，k2co3，hcl d、cuso4，naoh，h2so416、.鉴别naoh溶液，水和稀硫酸最简便的方法是（ ）a. 加入na2co3溶液 b. 加入bacl2溶液c. 加入紫色石蕊试液 d. 加入无色酚酞试液17、如图所示，物体a通过动滑轮在水平拉力f的作用下沿水平面以2米/秒的速度匀速运动，此时弹簧秤b的读数为8牛顿，如果动滑轮，绳子，弹簧秤的重力和摩擦均不考虑，那么物体a与水平面的摩擦力以及2秒内f所做的功分别为：（）a8牛顿，32焦耳 b16牛顿，32焦耳c8牛顿，64焦耳 d16牛顿，64焦耳18、下列对实验现象的分析合理的是-（ ）a、向某无色溶液中滴入酚酞试液，呈红色，证明该溶液是碱溶液b、向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是盐酸c、把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，证明该气体是二氧化碳d、某白色固体与熟石灰混合，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明该固体是铵盐19、往agno3、cu(no3)2、zn(no3)2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完成后再过滤，不可能存在的情况是( ) a.滤纸上有ag，滤液中有ag、cu2、zn2、fe2b.滤纸上有ag、cu，滤液中有ag、zn2、fe2c.滤纸上有ag、cu、滤液中有zn2、cu2 fe2d.滤纸上有ag、cu、fe、滤液中有zn2、fe20 ba(oh)2溶液的体积/ml沉淀的质量/g20、某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或几种混合形成，现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。则下列关于溶液中溶质的判断正确的是（ ）a肯定没有碳酸钠b肯定有硫酸c是否含有氯化铜不能确定d至少含有硫酸或盐酸中的一种，也可能两种同时含有二、简答题（本题有8题，每空3分，共60分）21、铁路上铺设钢轨常利用铝热反应：2al + fe2o3高温 2fe + al2o3,该反应说明铝的活动性比铁 （填“强”或“弱”）；该反应属于化学反应基本类型中的_ 反应。22、有一种无色溶液具有下列性质: (1)该溶液中滴加紫色石蕊试液后变红色; (2)向该溶液中加入镁条有大量气体生成; (3)向该溶液中加入ba(no3)2溶液有大量白色沉淀生成，加入过量稀硝酸，白色沉淀不消失，则溶液可能是_ _。（填化学式）23、(1)研究定滑轮特点时，做的实验如甲所示，据此可证明：使用定滑轮 .(2)研究动滑轮特点时，用动滑轮匀速竖直提升重物，如乙图所示据此可知,使用动滑轮 . 24、实验室有一瓶久置的固体，标签上写着“氢氧化钠”。为了检验里面是否还存在naoh，实验员取少量该固体样品进行以下实验：（1）、根据溶液变红这一现象说明样品中含有 （填序号）。a. cacl2 b. na2co3 c. naoh d. na2co3 和naoh（2）、白色沉淀是 （填化学式）。25、有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的。这些花里含的色素叫“花青紫”，花青紫遇到酸就变红，遇到碱就变蓝。小明阅读此段文字后，做了如下家庭实验：将一朵紫色喇叭花泡在肥皂水中，喇叭花很快变成了蓝色；将另一朵紫色喇叭花泡在厨房的某种调味品中，喇叭花变成了红色。请你根据以上实验现象回答：（1）小明选用的调味品最有可能是 （填“食醋”、“酱油”或“黄酒”）;（2）下列各组物质的溶液，采用喇叭花不能鉴别的一组是 （填序号）。a.hcl 、naoh b. .hcl 、na cl c、naoh、na cl d、h2o、na cl26、为检测某化工厂排放的废液中是否含有s042-，同学们设计了如下方案，并进行了实验。方案步骤现象结论取样品.滴加bacl2溶液对步骤反应后的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀盐酸有白色沉淀产生无明显现象废液中含有s042-取样品，滴加过量_在步骤的溶液中滴加bacl2溶液无明显现象有白色沉淀产生废液中含有so42-取样品，滴加ba(n03)2溶液对步骤产生的混合物进行过滤，在滤渣中滴加稀硝酸有白色沉淀产生无明显现象废液中含有s042- (1)方案的实验结论如果正确，步骤中滴加的物质是_。 (2)方案和中，结论不成立的方案是_，理由是_。 (3)方案的滤渣中，滴加稀硝酸是为了排除_的干扰。27、如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面ab、ac以相同的速度从底部匀速拉到顶点a，己知abac，如果拉力做的功分别为w1、w2，拉力做功的功率分别为p1、p2,则w1 w2，p1 p228、某无色溶液可能由盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成，小华同学进行了如下实验：、取适量样品放入试管中，滴加酚酞溶液，溶液变成红色。再向试管中逐滴加入过量的氢氧化钙溶液，观察到有沉淀产生。过滤，所得滤液为红色。（1）由实验中的现象可推断出样品中一定含有的物质是_（写化学式，下同），一定不含有的物质是_；为了进一步探究样品中可能含有的物质是否存在，小华继续进行了如下实验：、取适量实验所得的红色滤液放入试管中，滴加过量的稀硝酸，溶液变无色。再向试管中逐滴加入适量的硝酸银溶液至恰好完全反应，观察到有白色沉淀生成。过滤，所得滤液为无色。、从稀硫酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液、硝酸钾溶液中选择一种试剂，代替实验中的氢氧化钙溶液进行实验，其余的试剂及操作与实验的均相同。通过实验和实验，小华得出结论：样品中可能含有的物质确实存在。（2）实验所得无色滤液中，除酚酞以外，还含有的溶质为_；（3）实验中代替氢氧化钙溶液的试剂是_溶液，可观察到的现象为_。三、实验探究题（本题有4小题，每空2分，共30分）29、小军同学在学习酸碱盐有关知识时，对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣。老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色，让他自己探究氢氧化亚铁的颜色。下面请你和他一起探究。查阅资料（1）铁有两种氢氧化物，它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得。（2）氢氧化亚铁在空气中立即被氧化。（3）硫酸铜溶液是蓝色，硫酸亚铁溶液是浅绿色。提出猜想氢氧化亚铁是浅绿色。实验过程在2支试管里分别加入少量fecl3和feso4溶液，然后滴入naoh溶液，观察现象。请补充完成下表：fecl3溶液feso4溶液滴入naoh溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色沉淀。化学方程式 feso4+2naoh = fe(oh)2+na2so44fe(oh)2 + o 2 + 2 h2o = 4fe(oh)3学习交流（1）氢氧化亚铁是 色而不是浅绿色。（2）小军联系到co2与c的反应，认为fecl3溶液可以转化为fecl2溶液。你认为小军的做法是 。30、葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。【提出问题】 葡萄糖的燃烧产物是co2和h2o，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？【实验设计】 为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水cacl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）。（1）装置b中浓硫酸的作用是 （2）装置c处氧化铜的作用是 。【方案评价】（1）用充有空气的储气球代替装置a，是否更有利于实验的进行？原因是 。【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。实验事实数据分析及结论 18g葡萄糖完全燃烧，得到264g co2和108g h2o根据数据分析可得出结论：葡萄糖中含有c、h、o元素。【讨论交流】从定量实验的角度看，为了尽量减少误差：，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见： 31、在研究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图8所示，通过加挂钩码分别改变f1、f2，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的l1和l2，记录的实验数据如下表：次数f1/nl1/cmf2/nl2/cm11824228116321238图8小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图8中的f1改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的 ，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的 ，即可证明小华的观点是否正确图9（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图9所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点o到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是 的（选填“正确”或“错误”）如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆 （选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”）32、证据是科学探究中获得结论的最重要的依据。让我们一起经历一次寻找证据的旅程吧。【实验目的】制取纯净的硫酸钡【反应原理na2s04+bacl2bas04+2nacl【实验步骤】取一定量的硫酸钠和氯化钡溶液反应，过滤、洗涤、干燥得到纯净的硫酸钡。(1)实验中，能直接观察到说明硫酸钠和氯化钡溶液发生化学反应的证据是：_ _ 。(2)判断任一反应物是否完全反应的证据可按如下方法获取：猜想方案证据结论氯化钡可能已完全反应取少量滤液，加入稀硫酸溶液，观察现象有白色沉淀生成氯化钡未完全反应硫酸钠可能已完全反应硫酸钠已完全反应(3)如果实验证明氯化钡已经反应完全，要寻找硫酸钡已纯净的证据，我们可以从证明实验制得的硫酸钡中没有_ _ _ (填具体物质)来设计实验方案。四、分析计算题（33题6分，34题8分，35题6题，36题10分，共30分）33、一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5103 kg，在牵引力作用下沿平直公路做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m。所 受 阻力是载重卡车重力的 0。2倍。求：(1) 载重卡车的牵引力多大？ (2)牵引力所做的功是多少？（3）牵引力做功的功率是多少？34、某校科学科学兴趣小组在综合实践活动中，从某石灰厂带来一块石灰石样品，技术员告诉他们此样品中含有的杂质是sio2 (sio2 难溶于水，不能与盐酸反应)。为了测定该石灰石样品的纯度，兴趣小组的同学取10g这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸80g分四次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，得到如下数据：实验次数1234加入稀盐酸的体积/g20202020剩余固体的质量/ga5.02.51.0表中a的值为 克。求该石灰石样品的纯度。求稀盐酸的溶质质量分数。35、向盛有12.60g碳酸氢钠固体的烧杯中，加入100.5g硫酸溶液恰好反应。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。烧杯连同药品的起始质量为200.0g。反应的化学方程式为： 2nahco3+h2so4na2so4+2h2o+2co2回答下列问题：(1)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时，所需的时间约为 s。(2)当碳酸氢钠与硫酸溶液完全反应时，所产生二氧化碳的质量为 g。(3)反应后，所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为多少？ 36、欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳；石灰石样品中的杂质受热不分解，且不与酸反应），甲、乙两位同学分别设计了如下两个实验方案：方案一：称取石灰石样品质量8g；用酒精灯加热样品，直至质量不再改变；将固体残余物放在干燥的器皿中冷却后称得质量6.9 g；计算。方案二：称取石灰石样品质量8 g；加入质量分数为7.3%的盐酸100 g，使碳酸钙完全反应；向反应后的溶液中加入含溶质3.2 g的氢氧化钠溶液，恰好中和多余的盐酸；计算。请回答下列有关问题：(1)碳酸钙在高温下分解的化学方程式是 ；(2)100g质量分数为7.3%的盐酸中，溶质氯化氢的质量为 g；(3)你认为上述方案中，切实可行的是方案 ，不选用另一方案的原因是 ；(4)求方案二样品中碳酸钙的质量分数。科学试卷答题卷一、选择题（本题共20小题，每小题4分，共80分每小题只有1个选项正确）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、简答题（本题有8题，每空3分，共60分）21、（1） （2） 。22、 。23、 （1） 。（2） 。24、（1） （ 2） 25、(1) (2) 26、（1） (2) 。 (3) 。27、 。 28、 。 。 （3） 。三、实验探究题（本题有4小题，每空2分，共30分）29、 。（1） （2） 30、（1 （2） 【方案评价】（1） 【讨论交流】 31、(1) 。（2） 。32、（1） （2） ， （3） 。四、分析计算题（33题6分，34题8分，35题6题，36题10分，共30分）33、34、（1） 35、（1） （2） 36、（1） （2） （3） ， 。（4）九年级（上）科学期中试卷答案一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共60分。题号12345678910答案aacdcdddcd题号11121314151617181920答案adbcbcddba二、简答题（本题有8题，每空3分，共60分）21（1） 强 （2） 置换 。22 h2so4 。23（1）不省力，但能改变力的方向 。（2） 不能改变力的方向，但能省一半力 。24（1） c （ 2） caco 3 25(1) 食醋 (2) d 26.(1)、 稀盐酸（hcl） (2) 方案 不能排除ag+的干扰 (3) (3)co32- 。27 。 = 。28、 na2co 3 hcl 。 hno3 nano3 ca(no3) 2 。 （3） bacl2 有白色沉淀产生，滤液仍然呈红色三、实验探究题（本题有4小题，每空2分，共30分）29. fecl3+3naoh=fe(oh)3+3nacl 。（1） 白 （2） 在氯化铁溶液中加入铁钉 30（1 ） 吸收氧气中的水蒸气 （2） 将葡萄糖不完全燃烧产生的少量co氧化成co2，保证葡萄糖中的碳都转化为co2（1） 【方案评价】（1）否 空气中的co2会干扰实验结果的测定【讨论交流】将f换成装有naoh的干燥管，同时