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文档简介
unit 6 integrated skills学习目标1. 能听懂录音内容并能够完成相关练习。2. 了解并初步掌握不同场合的着装问题。3. 初步了解服装材质并能够简单谈论学习重难点1. 简单谈论服装材质和不同场合的着装问题课前自学 一、 复习今天所学内容,准备默写。二、 预习p100-101页内容,完成下列练习。1.讨论穿什么_2.把合适的答案写下来_3.去旅行_ 4.去晚宴聚会_ 5.适合_ 6.使某人的脚感觉舒服_7.皮革制成的_8.使用不同的材料做衣服_课堂学习过程一、 预习交流二、 课堂学习1. 回答问题can i wear a skirt in pe class?can i wear a pair of leather shoes for skiing?if i am going for a dinner party, what can i wear?if you are going on a trip, what will you wear?2. 听p100 录音,完成a1部分。核对答案。3. 再听录音,完成a2部分。4. 完成a3部分。5. 听p101 partb,跟读录音。根据课本对话自己编写对话,课堂交流。课堂达标检测一、用所给词的适当形式填空1. their parents ask them not (play) computer games any more.2. look at the poor children . they (wait) for you outside our school.3. i _ (think ) his coat ( not match) his trousers.4. are there a few children (lie) in the sun.?5. are they _ ( write ) letters or _ ( chat ) online at present ?6. my t-shirt and jeans are (suit) for the school trip.7. can you spend five (much) minutes (help) me? i am very busy now.8. the glass is _ (make) of glass.9. this tie matches his shirt very (good).10.he doesnt know what (wear) next week.二、根据要求改写句子1. i dont know what books i should buy for my son.(改为同义句)i dont know for my son.2. i can spend a whole day reading the book. (对划线部分提问) the book?3. her clothes are from the 1990s.(对划线部分提问) her clothes from?4. i have a cotton t-shirt. ( 改为同义句) my t-shirt _ _ cotton.5. billy wears a pair of colourful trainers. (用now改写) billy a pair of colourful trainers now.能力提高(可选做)完形填空li lei is a student .he is 1 class two. grade seven. he likes football very 2 . he often plays it after school. his home is 3 the school. he often goes home 4 . but his mother doesnt worry 5 him.one sunday morning li lei goes to a shop 6 his mother. the shop is very 7 . there are many things 8 it .they get some things. then his mother says to li lei, “what do you 9 ? ”“i want to get a red blouse,” says li lei.“ a red blouse?”asks his mother. “you are a 10 .you cant wear a red blouse.” li lei smiles “ ok, please get some football clothes.”( )1. a. at b.in c. on d. with ( )2. a. good b. fine c. well d. much( )3. a. near b. from c. on d. to ( )4. a. early b. back c. late d. soon( )5. a. for b. with c. about d. at ( )6. a. to b. from c. on d. with( )7. a. small b. big c. nice d. good ( )8.
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