江苏省淮安市启明外国语学校九年级物理下学期期中试题.doc

江苏省淮安市启明外国语学校2016届九年级物理下学期期中试题第卷 （选择题 共20分）一、选择题（本题10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1对一名中学生来讲，下列说法中错误的是（ ）a.他正常步行速度约为5km/h b.他受到的重力约为500nc.他的正常体温约为36.5 d.他通常能承受的最大安全电压为220v2假设导体没有电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（ ） a白炽灯仍然能发光 b电动机仍然能转动 c电饭锅仍然能煮饭 d电熨斗仍然能熨衣服3如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力（ ） a.大小是否相等 b.方向是否相反 c.是否作用在同一物体上 d.是否作用在同一直线上第3题 第4题4如图所示，茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（ ）a茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力 b桌子的重力与桌面对茶杯的支持力c茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 d茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力5祖国山河一年四季美景如画.下图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是（ ）6pos刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利pos机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）在使用时，将带有磁条的信用卡在pos机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，pos机便可读出磁条上的信息下图中能反映pos刷卡机读出信息原理的是 （ ）7. 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理来源:学*科*网的是（ ）a在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照b在探究凸透镜成像规律时，为了清楚观察烛焰的像，应在明亮的环境下实验c在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑d在探究二力平衡的条件时，为了忽略重力的影响，选用轻质卡片来实验8下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是（ ）a水轮机带动发电机发电电能转化为机械能 b燃料燃烧化学能转化为内能c汽油机的做功冲程机械能转化为内能 d给蓄电池充电化学能转化为电能9小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如下图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像（不计空气阻力）下列说法正确的是（ ）a两次木块受到的拉力相等 b两次木块的动能一样多c木块第一次受到的摩擦力较大 d两次拉力对木块做的功一样多第9题 第10题10有两个电路元件a和b,流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示把它们串联在电路中，如图（乙）所示闭合开关s,这时电流表的示数为0. 4a,则电源电压和元件b的电功率分别是：（ ） a. 2.0v 0.8 w b. 4.5v 1.0w c. 2.5v 1.0 w d. 4.5v 1.8w第卷 （非选择题共60分）二、填空题(本题8小题，每空1分，共21分)11.中华龙舟大赛中，运动员用力把船桨向后划，龙舟却向前前进，这说明物体间力的作用是 的；使龙舟、人、船桨一起前进的力的施力物体是 . 第11题 第12题12. 如图所示是南方雪灾中的一个场景，汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于汽车具有 ；当路面有冰雪时，轮胎与地面间的摩擦会变 ，为了防止类似险情发生，交通部门会在冰面上撒盐，这样是为了降低冰的 .13如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是 （选填“串联”或“并联”）的工作时间长了，外壳发烫，是由于电能转化成了 能第13题 第14题14某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且标有均匀刻度实验前发现杠杆左端低，右端高，应将左侧的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于测量 ；当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 （选填“增大”、“减小”或“不变”）. 15如图所示，建筑工人沿竖直方向在10s内把重400n的物体匀速提升3m，所用的拉力为300n则该工人所做的有用功为 j，该滑轮组的机械效率是 ， 建筑工人做功的功率是 w. 16下课后王老师去关闭微机房的总电闸时，发现如图所示的电能表转盘在缓慢地转动，他利用手表估测了一下，2min转盘转动了5r，那么2min内消耗了 j电能；经检查发现，原来机房内还有30台型号相同的电脑显示器处于待机状态则一台电脑显示器的待机功率约为 w 第15题 第16题 17. 如图所示，将重为5n的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为 n，方向为 .放入木块后，烧杯底部所受水的压强比原来 （填“变大”、“变小”或“不变”）.18如图所示是神十航天员王亚平太空授课时，通过悬浮水珠成像的情景图中水珠相当于 镜，生活中以下工具与该水珠这一成像原理相同的光学仪器有 （填序号）：投影仪 门上的“猫眼” 照相机 放大镜 第17题 第18题 三、解答题（本题共7小题，每图1分，20题每小题2分.本大题共39分其中20题应写出必要的解题过程）19（3分）（1）画出图甲中入射光线ao对应的大致的折射光线,并标出折射角r.空气水o丙甲（2）如图乙，在杠杆ab上施加一个最小的力，使杠杆在图中所示位置平衡，画出这个最小力f的示意图（3）在图丙中，通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，在对应位置标标出通电螺线管的n极和电源的正极.20.（6分） 右表是某电热水器的技术参数表，请根据表中的参数回答下列问题： 型号xcd 50b额定电压（v）220额定功率（kw）1.54温度设定范围（）3085容量（l）50加热方式电加热器（1）该电热水器正常工作时的电流是多少？（2） 该电热水器正常工作时将一箱50l的水从23加热到45所需要的时间是多少s？(3) 如果在用电高峰时，此时电路的实际电压是200v，求该电热水器加热11min实际消耗电能为多少j？c水= 4.2103j/（），不考虑电阻随温度的变化，不考虑箱体的吸热及热损失21（4分）我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：（1）用瓶装少量水后盖上盖子（盖子不要盖太紧），反复挤压矿泉水瓶，轻轻转动瓶盖会发现瓶盖被冲出，同时看到瓶口出现“白气”这个过程中发生了两次能量转化，挤压时机械能转化为内能；冲出时 能传化为 能，“白气”的出现说明水蒸气发生了 现象（填一种物态变化）（2）在空矿泉水瓶侧壁的不同高度钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，观察到水从两个小孔流了出来，其中从下孔流出来的水喷得最急，这表明液体压强大小与液体的 有关第22题图22（5分）在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜m放在桌面上，e、f是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝on转动。（1）如图甲，当纸板e、f在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线ao沿纸板e射向镜面，在纸板f上可看到反射光线ob，并用量角器测出aon=nob，是为了得到结论 接下来，将硬纸板和镜面m不垂直，让入射光线ao沿纸板e射向镜面时，在纸板f上 看到反射光线ob(选填“能”或“不能”)如图乙，以法线on为轴线,把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现f上反射光线消失，说明此时反射光线与入射光线 （选填“在”“不在”）同一平面内在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成 （选填“白”、“黑”）色的、 （选填“光滑”、“粗糙”）的. 23（5分）小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下实验：（1）首先调节天平横梁平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应将右侧的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）移动.（2）调节天平平衡后，小强又进行了以下三项操作，请根据下图填出所缺数据：a将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量为 g；b用天平测量烧杯和剩余液体的总质量为 g；c将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积为 ml；d、则该液体的密度为 kg/m3.24(10分) 在探究“影响电流热效应的因素”的实验中：（1）为了探究电流产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在三个烧瓶内各安装一根带有绝缘漆的电阻丝，并插入一支温度计，三个烧瓶中的液体质量相等该实验通过比较 来判断相同时间内不同电流产生的热量多少下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是 a用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 b在探究影响压力作用效果因素的实验中，用小桌陷入沙坑深浅反映压力作用效果大小 c探究动能大小与质量关系时，让小车们从同一高度释放 实验中为了现象明显，烧瓶内液体应选择 （选填“煤油”或“水”）（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30 s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见下表） 由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ，其产生的热量 （3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中 （填“a”或“b”）烧瓶中的电阻与中图中的烧瓶电阻 （填“串联”或“并联”）（4）小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中 (填“a”或“b”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成 ，水和煤油吸热的多少是通过 （选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映的25.（6分）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6v，小灯泡额定电压为2.5v（灯丝电阻约为12）.-+abv012310501515323140.10.20.30.4oi/au/v甲 乙 丙（1）为能顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用 ： a“10 0.5a”的滑动变阻器 b“20 0.5a”的滑动变阻器（2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整。（3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障原因可能是灯泡 路（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是 v；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 端移动（选填“a”或“b”），从丙图可以看出，该小灯泡正常发光时的额定功率为 w 初三物理答案一、选择题（本题10小题，每小题2分，共20分）题号12345678910答案dbdaccbbab二、填空题(本题8小题，每空1分，共21分)11.相互的 水 12. 惯性 小 熔点 13.并联 内 右 力臂 2 增大 15. 1200 66.7% 180 16. 7.2103 2 17. 5 竖直向上 变