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中考物理易错知识点总结1. 质量一般是不变的，密度不是一定不变的。密度是物质的属性，和质量体积无关，但和温度有关，尤其是气体密度跟随温度的变化比较明显。瓶装气体用掉一些以后，密度会减小。2. 天平读数时，游码要看左侧，向右移动游码相当于在天平右盘中加减砝码；砝码缺损读数偏大；砝码生锈、弄湿、污渍读数偏小。3. 匀速直线运动的速度一定不变。只要是匀速直线运动，则速度一定是一个定值。每隔一段时间（如1分钟）通过的路程相同时，不一定就是匀速直线运动。4. 平均速度只能是总路程除以总时间。总时间包含中间停的时间。5. 受力分析的步骤：确定研究对象；找重力；找接触物体；判断和接触物体之间是否有支持力、摩擦力、拉力等其它力。6. 平衡力和相互作用力的区别：平衡力作用在一个物体上，相互作用力作用在两个物体上。判断平衡力的关键因素是看这两个力是不是在同一个物体上。互为相互作用力的两力大小是一定相等的。7. 物体运动状态改变一定受到了力，受力不一定改变运动状态。力是改变物体运动状态的原因。受力也包含受包含受平衡力，此时运动状态就不变。8. 惯性大小和速度无关。惯性大小只跟质量有关。速度越大只能说明物体动能大，能够做的功越多，并不是惯性越大。9. 惯性是属性不是力。不能说受到，只能说具有，由于。10. 物体受平衡力：物体处于平衡状态，运动状态不改变（保持静止或匀速直线运动）。 物体受非平衡力：做变速运动，运动状态一定改变（可能加速、减速或曲线运动）。11. 1Kg9.8N。5L5Kg 两个不同的物理量只能用公式进行计算得出。12. 月球上弹簧测力计、天平都可以使用，太空失重状态下天平不能使用而弹簧测力计还可以测拉力等除重力以外的其它力。13. 压力增大摩擦力不一定增大。滑动摩擦力跟压力有关，但静摩擦力跟压力无关，只跟和它平衡的力有关。14. 滑动摩擦力和接触面的粗糙程度和压力有关，与面积、速度无关；压强和受力面积有关。15. 杠杆调平：左倾右调；天平调平：指针偏左向右调。两侧的平衡螺母应向同一方向调节。16. 动滑轮不一定就省2倍力，也可能费2倍力。17. 画力臂的方法：一找支点（杠杆绕着转动的点），二画力的作用线（把力延长或反向延长），三连距离（过支点，做力的作用线的垂线）、四标范围和力臂的符号。18. 动力臂最大时，动力最小，即最省力。力臂最大做法：在杠杆上找距离支点最远的点，与支点连线，做这连线的垂线，再找对方向画出最小的力。19. 压强的受力面积，单位是m2。注意几条腿、履带的问题，单位换算：1cm2 =10-4m220. 液体压强跟液柱的粗细和形状无关，只跟液体的深度和密度有关。深度是指自由液面到液体内某一点的竖直距离，不是指高度。固体压强先运用FG计算压力，再运用PF/S计算压强；液体压力先运用Pg h计算压强，再运用FPS计算压力（注意单位，对于柱体则两种方法可以通用）21. 托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗细倾斜等因素无关，跟当时的大气压有关。22. 浮力和深度无关，只跟物体浸在液体中的体积和液体密度有关。浸没时V排V物，没有浸没时V排2f,成倒立、缩小的实像；投影仪的原理：2fuf,成倒立、放大的实像；放大镜的原理：u2f,成倒立、缩小的实像，投影仪的原理：2fuf,成倒立、放大的实像，放大镜的原理：u 46. 透明体的颜色由透过和色光决定，和物体顔色相同的光可以透过，不同的色光则被吸收。 中考物理易错易漏一、必须记住的物理量的符号、国际主单位力学：长度： L (米) 速度: V (米/秒) 时间： t （秒） 质 量： m (千克)密度： p （千克/秒） 力： F （牛顿） 重力： G （牛） 摩擦力： f （牛）压力： N （牛） 压强： P （帕） 浮力： F浮（牛）电学：二、 必须掌握的基本公式：（还要熟悉其变化形式）力学： 匀速直线运动中的速度公式：V米/秒=S米/t秒 1米/秒=3.6千米/时 变速直互运动中的平均速度公式：V=S总/t总 密度公式：p千克/秒 = m千克/V米3 1克/厘米3=103千克/米3 重力公式：G=m千克g9.8牛/千克 压强基本公式：P 帕 = F牛/S米2 液体内部压强公式：P帕=p千克/米3g 9.8牛/千克h米 h是指深度 滑力摩擦公式：F=uN 浮力四个计算公式：F浮=F下F上（压力差法）F浮=G G示 （实验法）F浮=G排液（气）（原理法） P液（气）V排gF浮=G物（平移动法）三、 必须记住的基本的规律、概念（部分）a) 任何测量都有误差故误差只能减小（用多次测量求平均值或采用精密仪器）而不能消除b) 力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，有施力物必有受力物、受力物同时也是施力物c) 力的作用效果改变物体的形状，改变物体的运动的状态d) 如果一个力产生的效果与两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力，求两个力的合力叫做二力的合成e) 同一直线上，方向相同的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向跟这两个力的方向相同f) 同一直线上，方向相反的两个力的合力的大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力相同。g) 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态（又叫惯性定律）（注意：这是在伽利略，笛卡尔等人的实验基础上再通过推理得出）h) 我们把物体保持运动状态不变的性质叫惯性i) 二力平衡的条件：作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡，二力平衡时合力为零j) 两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫摩擦力k) 滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关，又与接触面的粗糙程度有关系l) 液体对容器底和倾壁都有压强，液体内动向各个方向都有压强，液体的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，不同液体的压强还跟密度有关系m) 连通器内装同种液体时，各液面总保持相平n) 阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于安排开的液体受到的重力o) 阿基米德原理同样运用于气体i. 错误与误差：错误是人们因素造成的，可以避免，而误差是客观因素造成，不可以避免，只能多次测量求平均值或采用精密仪器减少ii. 压力与压强：压强是单位面积上的压力，而压力是作用在整个接触面积上的，压力不能反映效果，而压强才能反映作用效果iii. 重力与压力：重是由地球吸引而产生，作用在物体重心上，方向总是竖直向下，压力是由于物体向接触且有挤压而产生作用是在物体接触面上，且只有物体自由水平放置时重力大小才等于压力大小iv. 重力与质量：质量是物体所含物质的多少，是物体的属性，不随位置、形状、温度、密度、状态的改变而变，而重力要随位置而变，重力有方向，质量无方向，重力大小与质量成正比G=mgv. 质量与密度：密度表示物体单位体积内所含的质量是物质的性性，p=m/v，但p与m、v无关，每种物质的密度不同一般p固p液p气。注意：密度不随质量体积而变，但要随状态而变vi. 速度与平均速度：速度是表示匀速直线运动中准时刻任意一收段路程中：快慢，而平均速度则表示变速直线运动中的平均快慢程度不能代表某一时刻，或任意一段路程上的快慢程度。vii. 高度与深度：高度是从水平面竖直往上量度，深度是从自由液面竖直往下量度七、在题中常常容易被忽略的隐含条件1. 光滑平面：不计摩擦阻力2. 同种物质：意味着p物相等3. 同种材料的导体：意味着电阻率相等4. 匀速直线运动或静止状态：意味着完全没受力或受平衡力5. 浸没：意味着物体完全浸入V排=V物6. 物体自由置放于水面：意味着G=F2012中考物理提高专练（填空题）一、声现象2（2011山东济宁，卷5 ）为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是： 小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 答案：发声的物体在振动 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体3（2011山东聊城，卷1 ）夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音 过程中减弱噪声答案：振动 传播4（2011江苏南京，13 ）声音是由于物体 产生的我们听声音就能判断谁在说话，主要是依据声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)答案：振动 音色5（2011江苏扬州，13 ）小明向家里打电话，他主要依靠声音的 听出是妈妈接的电话，妈妈要他把声音讲大些，这是要求增大声音的 （音调/响度/音色）答案：音色 响度 7（2011江苏无锡，15 ）日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；我们能够辨别不间乐器发出的声音，是由于它们的 不同答案：响度 音色8（2011四川广安，卷II1 ）某种昆虫靠翅的振动发声如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是 Hz,人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”)答案：300 能 9(2011江苏泰州，13 )如图6所示，用一张硬纸片拨动木梳的齿，能听到卡片由于 而发出的声音，用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的 发生了变化（选填“响度”或“音调”） 答案：振动 音调10（2011贵州省安顺市9 ）学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示，对着管口吹起时，由于空气柱的 就会产生声音管的长短不同，发出的声音的 （填“音调” 、“响度”、“音色”）就不同，这样就做成了一个吸管乐器答案：振动，音调11(2011年河北省，26 )阅读短文并回答下列问超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20HZ到20000HZ低于20 HZ的声音叫次声波，高于20000HZ的声音叫超声波超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的传播特性它的长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等（1）超声波的频率范围是 （2）超声波能够清洗物件是因为声波具有 （3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 （4）若声音在海水中的传播速度为1500ms，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为 m答案：（1）高于20000 HZ（2）能量（3）真空不能传声（4）3000光的传播、光的反射、平面镜成像2（2011安徽芜湖，2 ）位于我市市中心的镜湖因水清可鉴，形似圆镜而得名湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生_（选填“镜面”或“漫”）反射，能形成物体的_（选填“实像”或“虚像”）春日的镜湖公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫，从物理学的角度分析，“鸟语”是通过_传播到人的耳中的；人们闻到“花香”说明_；“柳荫”是由于光的_形成的答案：镜面，虚像，空气，分子在永不停息地运动，直线传播4（2011山东济宁，卷2 ）目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染形成白亮污染的主要原因是 答案：镜面反射或光的反射5（2011山东聊城，卷2 ）入射光线与平面镜的夹角为60，则反射角为 ；若入射角增大10，反射角将增大 答案：60 107（2011江苏南京，16 ）如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它(1)小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 传播；(2)将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的 现象；(3)沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的 现象16图答案：(1)直线 (2)反射 (3)折射9（2011江苏扬州，18 ）以0.5m/s的速度向竖直放置的平面镜走进，人在平面镜中像的大小 （变大/不变/变小），进过2S像向平面镜走近 m答案：不变 110(2011四川绵阳，38 1小 )（1）绵阳夜晚当涪江三桥上的灯光时，涪江水上实景与江中“倒影”交相辉映，形成一幅绚丽多彩的图案已知三桥下涪江水深为2m，桥上一彩灯距水面12m，则该彩灯的“倒影”距水面 m；若涪江水再上涨0.5m，则该彩灯与其对应的 “倒影”相距 m.答案：12 2311（2011江苏苏州，14 ）.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 （大/小）；真空中的光速为 m/s.答案：大 310812（2011湖北黄石，33 ）王华身高为1.6m，为了测量路灯的高度，他从路灯下方沿水平直线以1m/s的速度匀速走开某时刻他的影长为1.3m，再经过2s他的影长为1.8m，则路灯距地面的高度为 m答案：813（2011年湖南岳阳市21 ）晚上，在桌上铺一张白纸，把一块平面镜放在白纸上，让手电筒的光正对平面镜照射，如图从侧面看， （选填“平面镜”或“白纸”）比较亮；答案：白纸 14(2011四川泸州，卷2 )物理课中使用幻灯机投影，投影屏幕上得到了放大的 （选填“虚像”或“实像”）；投影屏幕使用粗糙的白布做成，这是利用光在白布上发生 （选填“漫反射”或“镜面反射”），可以使教室里各个座位上的同学都能看到画面；而且白布能 （选填“折射”或“反射”）所有颜色的光，能使同学们看到色彩正常的画面答案：实像 漫反射 反射15（2011湖北襄阳，24 ）身高1.74m的小萱站在平面镜前2m处，她看到自己的全身像，那么她的像高为 m,她和像之间的距离为 m答案：1.7 4光的折射、光的色散、看不见的光2（2011四川成都，A卷21 ）针孔照相机的原理是_如图所示，我们看到的鱼，实际是鱼的像，这是因为光从水射向空气时，在水面发生_的缘故答案：光的直线传播 折射3（2011四川广安，卷II3 ）华蓥市举办了几届颇具影响的梨花节其中有一次,台湾歌手周杰伦也来到了梨花节晚会的舞台上，现场观众能从不同的位置看见他，这是一种光的 现象；当时他身穿紫色T恤，蓝色牛仔裤，如果舞台只用红色灯光照向他时，观众看到他的裤子的颜色是 色答案：漫反射 黑4（2011年湖北省武汉市22 ）(3分）钞5（2011年湖南岳阳市19 ）红色T恤呈红色是因为它 （选填“吸收”或“反射”）红光；清洗时，用力搓是通过增大 方法来增大摩擦答案：反射 增加压力6(2011湖南邵阳，22 )雨后彩虹，十分壮丽彩虹是太阳光传播过程中被空气水滴 而产生的这个现象可以由太阳光通过玻璃三棱镜的实验来解释由右图可知，通过三棱镜时红光的偏折程度比紫光要 （选填“大”或“小”） 答案：折射 小7（2011北京，20 ）白光通过三棱镜折射后照射到光屏上形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的光谱，这个现象说明白光是由 光组成的答案：色透镜及其应用1(2011浙江宁波，26 )学习光学知识后，小科对有关实验进行了思考和创新：(1)在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，小科用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的 (填“反光”或“透光”)的特点；(2)当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；(3)小科用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为 cm(26图)答案：（1）透光；（3）102（2011浙江台州，26 ）如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达眼睛时视作平行，如图甲所示（1）我们作上述推断的前提是光在同一均匀物质中是沿传播；（2）当物体远离眼睛时，眼球中晶状体的曲度会减小图乙表示物体在眼球中的不同成像情况，其中表示视觉正常的人观看远处物体的是答案：（1）直线 （2）A4(2011重庆，11 )将远处物体成像在视网膜之前的是_眼，应佩戴_透镜制成的眼镜矫正答案：近视 凹5（2011年山东省潍坊市 17 ）小丽在探究凸透镜成像规律时，使用的透镜焦距为10cm，它们把蜡烛和凸透镜分别放在如图所示位置，然后调节光屏至合适的位置，则显示一个倒立、 （填“放大”或“缩小”）的像，像的位置在60cm刻度处的 侧（填“左”或“右”），在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是 答案：缩小 左 照相机6(2011年广东省广州市 15 )图7是投影仪成像示意图其中凸透镜的作用是成 （填“等大”、“缩小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的实像，平面镜的作用是 如果图中h=40 cm，则凸透镜焦距不可能小于 cmh平面镜屏幕投影片凸透镜图7答案：放大 倒立 改变光路，使射向天花板的光能在屏幕上成像 407（2011江苏苏州，21 ）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径、由图可知： (甲透镜/乙透镜)是凹透镜，可用于 （近视/远视）眼的矫正答案：乙透镜 近视8（2011江苏苏州，23 ）将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前 等距离处，通过甲透镜成缩小的像，通过乙透镜成等大的像，由此可推断：所成的 (都是实像/都是虚像/一个是实像，一个是虚像)，甲透镜的焦距 (小于/等于/大于)乙透镜的焦距答案：都是实像 小于9（2011四川广安，卷II4 ）如果一束来自远处某点的光经过角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜 （填“前”或“后”），这就是近视眼现在的中学生患近视眼的很多，矫正的方法是佩戴一副由 透镜片做的眼镜答案：前 凹10（2011年江苏省淮安市17 ）小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律（1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个_ 的光斑，测得凸透镜的焦距是 _cm（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是_（3）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向_移动答案：最小最亮 10 成虚像 上11(2011山东威海，16 )图甲是城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍摄违章行驶或发生交通事故时的现场照片摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与相似图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后拍摄的两张照片，由图可以看出汽车所成的像变小，与此对应的像距将变答案：照相机小12（2011山东德州，II卷2 ）小丑鱼颜色艳丽、体型较小，因此水族馆常将它放入球形印制中以便观赏（如图4所示）球形鱼缸起到了 的作用，我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的(选填“实像”或“虚像”)答案：凸透镜或放大镜 虚像13（2011湖南株洲，23 ）如图11所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图（a）可知凸透镜的焦距是 cm，现把蜡烛放在凸透镜35cm处（如图b），在凸透镜另一侧前后移动光屏，光屏上可以看到一个 （填“放大”、“缩小”或“等大”）的清晰像答案：15.0 缩小14（2011年广东省13 ）如图6所示是人眼的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，则：当物体在很远地地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜（选填“前”、“上”或“后”）而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会（选填“变大”、“不变”或“变小”），所以人们还是能清晰地观察到物体下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样？（选填序号）照相机放大镜投影仪潜望镜答案：后 变小 15（2011山东泰安，21 ）凹透镜对光有 （填“发散”或“会聚”）作用；放大镜是 （填“凸透镜”或“凹透镜”）答案：发射 凸透镜16（2011湖北宜昌，21 ）显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个_透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的_（填“虚”或“实”）像答案：凸；虚17(2011江苏泰州，20 )小明用焦距为10cm的凸透镜做实验，他点燃蜡烛，沿光具座移动光屏，发现光屏上的像不完整（如图9所示），原因是 中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度上述问 解决后，小明在光屏上看到了清晰、完整的像，测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm,则该像是倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像，应用这一原理制成的光学仪器有 （写一个即可）答案：蜡烛的焰心 放大 投影仪18(2011江苏盐城，17 )在探究凸透镜成像规律时，先将凸透镜正对太阳光，把一张纸放在它的另一侧，当纸上呈现一个最小光斑时，测得光斑到凸透镜的距离为10cm，则凸透镜的焦距是 cm再调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心大致在同一高度，并处在 物距为30cm时，在光屏上成一个倒立、 的实像答案：10同一直线上缩小 19（2011年湖北省黄冈市25 ）如图是小阳制作的多用途手电筒，AB处是可插入胶片的小插口，CD、EF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜当手电简先作照明用时，调节套筒，使灯泡灯丝处于_位置，射出平行光线；在此基础上，作幻灯机使用时，在AB处插入幻灯片，接下来应把套筒向_ (填“左”或“右”)移动，才能在前方屏幕上观察到_ (填“正立”或“倒立”)放大的实像请你再动脑思考指出该手电筒另外一项不同的功能：_答案：焦点 右 倒立 取下套筒可作放大镜使用20（2011北京，18 ）近视眼镜的镜片是 透镜（选填 “凸”或 “凹”）答案：凹物态变化1（2011浙江金华，21 ）地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总量最多的是 水，右图是大自然中水循环示意图，写出图中代表环节的名称 答案：海洋 液化2（2011年安徽省 1 1小 ）写出下列事例中用到的物理知识：(1)自去年冬天以来，我省出现比较严重的旱情，有关部门利用于冰升华时_(选填“吸收或“放出”)热量的特点进行了人工降雨答案：吸收3(2011重庆，10 )探究“水的沸腾的实验中，水在沸腾时需要_热量，温度_答案：吸收 不变4（2011山东省荷泽市，11 ）李军同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图6所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称： 、 答案：汽化或蒸发 液化或凝华5（2011江苏扬州，16 ）实施人工增雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨（填物态变化的名称）答案：升华 凝华 液化6（2011年福建省福州 15 ）今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的答案：蒸发（汽化） 吸收7（2011江苏苏州，15 ）医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精 （写物态变化名称）时，会 （吸收/放出）热量答案：汽化 吸收8（2011四川广安，卷II2 ）如图1所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图像该物质 晶体（填“是”或“不是”)，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了 min答案：是 69（2011年江苏省淮安市12 ）淮安2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少雾是由于空气中的水蒸气 _ 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 _ 形成的（均填写物态变化的名称）答案：液化 凝华10（2011年湖北省武汉市21 ）（4分）向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一投撒到云层中的干冰_为气体，并从周围_大量的热，使空气中的水蒸气_为小水滴或