已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2二氧化碳制取的研究 以下图片中 是利用了那种物质的性质 情境创设 实验室是怎样制备氧气的 研究了哪些内容 回忆整理 验室制取氧气 A B C或D 用带火星的木条伸进瓶内 木条复燃 则该气体是氧气 用带火星的木条放在瓶口 木条复燃 则氧气已满 固体 加热 固体 液体 不需要加热 催化剂 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 2H2O22H2O O2 反应原理 MnO2 回忆整理 探究活动1 探究实验室制取CO2的反应原理 C O2CO2 石蜡 氧气二氧化碳 水 2Fe2O3 3C4Fe 3CO2 CaCO3CaO CO2 不能 制得气体可能不纯 不能 制得气体可能不纯 不能 条件较难满足 不能 条件较难满足 你知道制取二氧化碳的反应有哪些 这些反应是否适合实验室制取二氧化碳 为什么 生成二氧化碳的反应 能否用于实验室里制取二氧化碳及理由 点燃 交流讨论 药品 碳酸钠 石灰石 稀盐酸 稀硫酸 仪器 3支试管 注意 先向三只试管中分别加入半药匙的碳酸钠 2至3粒石灰石 再向三支试管中分别加入相同量的的稀盐酸或稀硫酸 先 后 观察的重点是比较三个反应中 气泡产生的快慢 探究活动1 探究实验室制取CO2的反应原理 实验探究 1 稀盐酸和碳酸钠粉末 产生气泡 速率很快 2 稀盐酸和块状石灰石 产生气泡 速率适中 3 稀硫酸和块状石灰石 产生气泡 想一想 实验室制取二氧化碳气体的最佳反应是 2 填序号 速率缓慢 探究活动1 探究实验室制取CO2的反应原理 实验探究 实验室制取二氧化碳的反应原理 药品 化学方程式 CaCO3 2HCl CaCl2 H2CO3 H2CO3 H2O CO2 石灰石 大理石 稀盐酸 主要成分 主要成分 CaCO3 HCl H2O CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 探究活动1 探究实验室制取CO2的反应原理 得出结论 1 明确了反应原理 如何选择装置 2 具体的实验操作步骤 3 如何检验和验满制得的二氧化碳 根据O2的实验室制法 思考讨论以下问题 交流讨论 注意事项 长颈漏斗要伸到液面以下 以防气体从漏斗中逸出 复杂装置优点 方便随时添加稀盐酸 简易装置优点 仪器装配简单易操作 探究活动2 制取一瓶二氧化碳气体 注意事项 长颈漏斗必须液封导管应在橡皮塞下少许导管应接近集气瓶底部 防止气体从长颈漏斗口逸出 便于排出气体 能充分排走集气瓶中的空气 目的 实验室制取二氧化碳的装置 探究活动2 制取一瓶二氧化碳气体 巩固提升 实验室制取氧气 二氧化碳比较表 2H2O22H2O O2 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 发生装置 收集装置 发生装置 收集装置 A B 巩固提升 反应原理 发生装置 收集装置 验证 验满方法 反应物的状态和反应发生的条件 气体的密度 溶解性以及气体是否与水反应 反应物及化学反应的方程式 利用气体的化学性质 实验室制取气体的研究思路 制取装置 归纳总结 通过学习 你有了哪些收获 你还有哪些疑惑 实验室常用下列装置来制取氧气 1 写出图中有标号仪器的名称 a b 2 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时 可选用的发生装置是 填序号 其中二氧化锰起作用 3 用高锰酸钾制取氧气时 发生反应的化学方程式为 4 用E装置收集氧气的依据是 检验氧气是否集满的方法是 练习 酒精灯 铁架台 B 催化 氧气的密度比空气略大 2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2 用带火星的木
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 九年级数学教学设计:反比例函数在实际生活问题中的建模与应用
- 初中地理九年级《地球仪与地图》教学设计
- 矿压观测工岗前岗位安全责任制考核试卷含答案
- 乐器维修工班组建设考核试卷含答案
- 初中七年级科学教学设计:物质的比热概念构建与热平衡探究
- 初中美术七年级上册《剪辑微电影》教学设计
- 高中英语必修第三册Unit 3 Section Ⅳ 实验报告写作教学设计
- 高二物理普朗克黑体辐射理论教学设计
- 浙教版初中八年级科学第2章力第2课时力的测量教学设计
- 高中物理选择性必修第一册第二章第4节“单摆”精讲精练教学设计
- 北京市大兴区司法局面向社会招聘劳务派遣人员40人考试备考试题及答案解析
- 2026高考化学试题贵州卷评析及教学启示讲座
- 建筑工地二氧化碳泄漏应急演练脚本
- 英语+答案【天域全国名校协作体最后一考】天域全国名校协作体2026年5月高三年级5月28日考前模拟联考(5.28-5.29)
- 2025安徽合肥水务集团有限公司招聘56人笔试考试备考试题及答案解析
- GB/T 6728-2025结构用冷弯型钢
- 浙南名校联盟2025-2026学年高三上学期10月联考思想政治试卷
- 智慧农业技术专业教学标准(高等职业教育本科)2025修订
- DB11T 850-2011 建筑墙体用腻子应用技术规程
- 实习护士乙肝疫苗的接种现状与影响因素分析
- 常见藻类图谱(史上最全版本)
评论
0/150
提交评论