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心理咨询师二级个人分析报告论文哈尔滨市第七十二中学校 米庆会【摘要】本文是本人心理咨询师二级论文:记录本人走向心理咨询师的心路历程,通过对自我成长经历的全面回顾及剖析,阐述了个人从幼稚不断走向成熟的历程及形成原因,揭示了自我想成为心理咨询师的内心追求和渴望,并对自己从事心理咨询师职业所具备的条件及不足进行了分析,从而指明了自我的努力方向。 心理咨询不是一个单纯的语言交流过程,也不是一个简单的情感释放过程,它是生命与生命的沟通,所以学校心理咨询师既要有精湛的专业技能,也要有较高的人格心理品质。为了今后能更好地开展工作,对个人进行分析,是十分必要的。一、自我成长分析 (一)人格类型 我为人朴实正直,性格活泼开朗, 头脑比较灵活,善于抽象和逻辑思维,情绪稳定而成熟,能理智面对现实,很少感情用事,很少激动。我勤奋、好强、谦逊、直率,对工作有很强的责任感!有很强进取心和团队协作精神,善于挑战自我;我不认为我比其他人都强,但我有自信做到比其他人强;做事当机立断,不瞻前顾后。同事的评价:性格随和易相处,为人热情善良,但人际交往过于单纯,爱憎特别分明;工作认真负责,要求上进,事业心强,思维敏捷,喜欢新事物,学习能力强。这些个性特征的形成与我的心理成长史是密不可分的。(二)个性心理发展史1、童年的经历,是我的人生宝贵的财富。我生长在黑龙江省哈尔滨市。父母亲是当时最受社会欢迎的工人,他们虽然文化程度不高但都勤劳善良。当时的社会背景以及党的教育,把两位老人塑造成了“毫不利己,全心为民”的好人。我的童年,父母给了我良好的文化底蕴和高尚的人格特质。父亲母亲很善良,经常对他人的困难予以帮助,这一切也教会我助人为乐、谦虚待人的优良品格;尤其难得的是无论生活多么艰难,父母对我和弟弟都呵护有加,他们从不喊声苦叫声累,总是微笑、快乐、幸福的生活,似乎生活是如此甜蜜,这也造就了我积极乐观、奋发向上的人生态度。他们常常教导我们要做一个正派的人,这些教导从小就深深的刻在我的脑子里,并且影响我的以后的行为,影响我的整个人生。在父母亲的引导和培养下,我迅速的成长了起来,父母亲教给了我面对压力和困难的积极态度,培养了我坚韧,耐劳,追求独立,追求完美的性格。这一切,并逐步奠定了我的苦乐观、人生观、价值观、世界观。2、学习经历小学时的我,不爱动,爱静,学习成绩一直还算很好,但是初中中考却没有考入自己理想的学校,但是由于我从小就有自己的特长,我的特长是健美操,曾连续两次在省里参加比赛获奖。凭借我的特长,1994年我被哈尔滨体育学院招为学生,在大学里由于自己的年龄小所以也就付出了比别人多一倍的努力,经常是别的同学下课走了,我还自己留在专业教室里练习。凭着自己执着的努力和坚定地毅力,在自己的专业中有了很好的成绩,并顺利毕业。走入工作岗位,成为了一名人民教师。在以后的工作中我有不断的努力学习进修,取得了哈尔滨师范大学的本课文凭,在自己的专业上也小有成绩。3、愉快的教育之旅1996年7月我成了一名光荣的人民教师。我履行我的诺言,工作中尽心尽责、兢兢业业;和学生打成一片,和他们交朋友,和他们一起学习、游戏等等;我以我的学习经历激励他们,鼓励他们;我教书不为官不为利,只为心中的理想,因此,我和领导同事能够和平共处,没有矛盾,还经常和他们交流思想培养感情;和家长交往频繁,感情很深,有些甚至成为朋友;师生关系融洽,他们有什么心里话愿意和我谈,把我当成他们的知心朋友,即便在他们走上工作岗位后也依然如此。因此自我感觉生活愉快,工作顺心,自问无愧于教师这一职业。二、职业行为分析(一)、成为心理咨询师是我人生的理想和职业要求通过对自我人生历程的分析,让我切身感受到一个良好健康的心态对一个人的一生来说非常重要,健康的心理是一个人事业成功的前提,心理咨询师职业正是一项能让我思想走向成熟、心理走向健康、人格趋于完善的高尚职业;成为合格高尚的心理咨询师是我内心里的一种渴望。从2001年3月份到现在我一直担任我校的校医工作,校医工作看起来很简单,可实际操作起来却很复杂,由于我区的卫生保健工作在省里一直排在第一位,所以我区保健所对各校的保健工作要求的也非常严格细致,刚接任这项工作时,我校这方面的工作可以说是一片空白,为了使我校的这项工作及早步入正轨,我利用下班的时间补齐了各项工作材料,为学生逐一建立了学生体质健康档案,把全校1000多名学生的体检信息输入到专用的体检软件中,以后每年体检后都要重新输入统计上报,学习并掌握了一些常见病及传染病的预防和控制方法。逐渐熟悉并掌握了业务。2003年的春季,在“非典”疫情流行期间,我更加体会到作为一名校医所肩负的责任,每天我都坚持早到校,晚退校,监督学生的体温,检查学生的异常情况,每天对统计的情况及时上报,放学后,亲自和后勤的人员对班级用“过氧乙酸”消毒,大家都知道大量的吸入“过氧乙酸”对身体是有害的,但尽管这样为了师生的健康我也是义不容辞,有时甚至呛得直流眼泪,在“非典”期间进行的高考和中考中,我放弃休息时间为考生逐个测量体温,在为考生测量体温时也接受了市电视台记者的录像,并在当天电视节目中播出,得到了区里领导对我校工作的表扬,那一年我被哈尔滨市教育局授予预防非典型肺炎工作先进个人的称号,除了校医工作外,我还兼学校的健康教育课,在课上我尽量使学生轻松愉快,找了许多与健康课有关的材料和案例,保证了学生从根本上掌握生长发育和身体营养状况等方面的内容,为学生能顺利地渡过青春期打下了基础,课下我会对学生提出的问题耐心的讲解和帮助,尤其在传染病流行季节,我会亲自在广播中播报传染病的预防和控制方法,帮助学生解决一些心理问题。多年来先后在哈尔滨市中小学健康优秀课评比中获二等奖,我指导的笑傲挫折一课在区德育实践课中获一等奖,在以后的健康教育方面,我校的工作也很突出,2006年冬季,我校代表全区接受省里的检查,当时的检查组很苛刻,对学生提出了很多问题,我校学生们巧妙的回答,赢得了检查组的赞扬,同时对我区和我校的健康教育工作也表示了肯定,2008年到2011年连续4年被道外区教育局授予学校体育卫生与艺术教育工作先进工作者。特别是2009年在预防“甲型H1N1”流感工作,做出了突出的贡献,得到了单位领导和区里领导的好评。2001年9月我校迁入新楼的同时,领导又把学校的卫生和纪律工作交我管理,当时面对各位领导对我的信任,感动之余,我想我惟有以百倍的工作热情来回报,才不会让领导和同志们失望,我每天都带领值周生检查卫生,有时亲自到分担区指导学生清扫方法,课间和午休监督各班及走廊内的纪律,每天中午指导学生会的学生在广播内通报情况,通常是其他人休息的时候我忙碌,起初也有很多老师对我的工作不太满意,但渐渐的通过我的努力与坚持大家终于理解了学校卫生和纪律工作的重要性,慢慢的接受了我的方法,就这样这项工作我干了整整6年,就在我怀孕期间我也一直坚持到最后,就连我家孩子出生的日期也非常巧合的赶在了7月15日,学校放暑假的那一天,回想起来这项工作我做得也并不轻松,因为我每天都要和一些不守纪律不听话的学生们周旋,要经常改变方式方法来做他们的思想工作,甚至有时还要面对主管领导的压力,但尽管这样我还是在竭尽我的全力想把这份工作做到完美,2005年的3月学校为了学生各方面的安全要实行封闭式管理,3月份的天气还比较寒冷,我每天中午吃过午饭要赶在学生下课前到学校后门管理学生出入情况,刚开始学生和家长都适应不了这种管理方式,我经常能听到学生及家长的不满意和谩骂,比这些更遭的是那些小商贩们充满报复性的语言,但这些都没有使我放弃,我仍然坚持着我自己的工作原则,那一学期经过我和值周生近2个多月的努力终于使老师学生和家长接受了这种管理秩序,为学生和学校的安全提供了保障。由于我是学习健美操专业的,参加工作后,连续8年与学校的体育老师为学生编排8套团体操,我放弃很多的休息时间,有时顶着炎炎烈日,有时顶着濛濛细雨指导学生每一个动作,可以说我校的团体操在每年的区中小学生运动会上成为了不可缺少的节目,也成为了很多学校关注的节目。为了使我校成为一个有特色的学校,也使我校的学生能充分发挥特长,我在2003年又组建了校健美操队,我坚持利用假期时间带学生训练,健美操队在各类比赛中获奖。在平时的训练中我也经常关注队员的学习和心理发展,鼓励队员要克服困难全面发展。有些毕业的队员升入高中后仍然在健美操方面有所成绩。多年来,凭着我对教师职业的热爱和工作中的经验,我和我的同事们为相当一部分的学生排解了心理问题,帮助他们重树了自我,找回了自信,让多梦的青春充满了阳光和喜悦。同时也使我看到,孩子的心灵是那样的脆弱,他们多么需要老师悉心的呵护,这更增强了我从事心理咨询事业原本强烈的动机。 另一动机是:我目前的主要工作领域是学校健康教育,所以很希望能够把心理健康、心理咨询与学校的实际工作紧密配合,希望同事们能受我的影响,更多地了解心理健康的常识,学习一些自我心理调节的技巧,更加重视自己的心理状态,提高工作生活质量。心理健康工作可以让越来越多的人改善自己的生存状态,可以让自己更加成熟和幸福,可以让学生减少成长问题的困扰,可以让我们生活的环境更多一些人文的气息,可以让这个社会更加和谐。(二)成为心理咨询师的优势和不足优势:1、我的性格中尤其喜欢孩子,尤为热爱教育事业,这种骨子里的东西能永远坚定我从事心理咨询事业的信念。2、对于从事心理咨询来说,我成长的经历和我工作的经历,尤其是我有抓德育工作的经历,是我开展心理咨询工作的一笔财富,通过我对学生的心理发展教育的工作和熟知心理学理论,我可以清楚的分析不同年龄段的孩子的心理发展水平,以更好的解决他们在这个年龄段所必须发展和学患啬知识,技能,心理品质等发展任务。3、我稳定的人格特征及世界观、人生观、价值观可以成为学生的榜样。4、十多年的学生管理工作,尤其是心理咨询和健康教育科研工作,极大地提高了我从事心理咨询工作的专业水平。5、最近的心理咨询专业培训丰富了我的专业理论基础。(三)努力方向“十年树木,百年树人”。教育事业和心理学事业同样要有着更多的培育!成功只给有准备的人,成为心理咨询师

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