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第十单元提升练习一、在加点字的正确读音下面画“”。二、读拼音,写词语。X|k |B| 1 . c|O |m ln q( ) lujio( )mo zi( ) dn w( )shn wn( ) bi nin( )m bio( ) tijn( )三、选择加点字的正确读音填空。bibi背()包背()诵新 课 标 第 一 网lyu快乐()乐()曲jiji假()装假()期四、在括号里填上合适的词语。()的绒帽一()雪()的南方一()阴云()的光芒一()帽子()的雪一()老奶奶五、词语灵活用。新 课 标 第 一 网例:又香又甜我做了一个(又香又甜)的梦。1.又又树上有很多()的苹果。2.又又我哥哥长得()。六、连连看。新| 课 | 标|第 |一| 网雪白的旗帜蓝蓝的天空红色的羊群高兴地说慢慢地流难过地笑七、句子天地。 让声音走进句子。例:小熊在山洞里呼噜呼噜地睡大觉。1.双脚踩在雪地上,发出了的响声。2.东东地把一杯水都喝了下去。 让比喻走进句子。X|k |B| 1 . c|O |m3.她的眼睛像 。4.她的笑容像 。5.像 。八、用学过的知识填空。1.小雪人有桂圆做的,一根胡萝卜做的,还有一顶咖啡色的,真惹人喜欢!2.大地春光好3.冬去春来X|k |B| 1 . c|O |m九、阅读短文,完成练习。小冰熊冬天到了,熊妈妈雕了一只小冰熊送给她的孩子。小熊抱着小冰熊亲了又亲。熊妈妈连忙拦住,说:“嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。”晚上,小熊把小冰熊抱进了自己的被窝。妈妈发现了,连忙说:“不行不行,它会热坏的。”果然,小冰熊浑身湿漉漉的,比原来瘦了些。熊妈妈另外拿来一条小棉被,把小冰熊裹在里边。小熊不解地问:“怎么还给它盖棉被呀?不怕它再热坏吗?”熊妈妈说:“小冰熊跟你睡在一起,你身上的热量会传给它,小冰熊就会融化。它单独睡,棉被会隔开外边的暖空气,可以让小冰熊保持原来的温度。”X k B 1 . c o m第二天早上,小熊一起床就看小冰熊,果然,小冰熊睡得正香呢,一点儿也没冒汗。1.照样子,写词语。例:睡得香跳得走得读得例:湿漉漉 2.小冰熊单独睡,为什么不融化呢?请用短文中的句子回答。 3.怕热却要捂上棉被,真奇怪!你在生活中遇到过哪些觉得奇怪的事呢?先想一想,然后写下来。新 课 标 第 一 网 十、看图写话。看一看图上有谁,他们在干什么,然后将你观察到的内容写出来。第十单元提升练习参考答案一、ruxngmq二、冷气落脚帽子动物上网拜年目标贴近三、bibilyujiji新 课 标 第 一 网四、示例:柔软温暖刺眼洁白片团顶位五、1.大红又大又红2.高大又高又大六、雪白的羊群蓝蓝的天空红色的旗帜高兴地笑慢慢地流难过地说七、1.咯吱咯吱2.咕噜咕噜3.亮闪闪的葡萄4.花儿一样灿烂5.棉花云朵一样洁白新 课 标 第 一 网八、1.眼睛长鼻子绒帽模样儿2.农村气象新3.山明水秀鸟语花香九、1.高快响绿油油红通通金灿灿2.它
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