五年级下学期语文期中试卷.doc

五年级下学期语文期中试卷（聪明的乖乖虎请到语文大观园里走一走，这里有许多奇花异草等着你来采撷。）一、勇闯词语宫。1读拼音，写汉字：Xia zheng rong xie ()谷 ()实 ()岩 裹()()光 ()钱 ()化 威()()窄 ()面 ()液 妥()二、词语宫对乖乖虎来说是小菜一碟，他又来到了成语园 ：（1）把下面的词语补充完整，并选用2个词语合写成一个句子。（ ）有所思 惊叹不（ ） 气（ ）轩昂 夜以（ ）日（ ）经风霜 跃跃欲（ ） 心（ ）诚服 成千（ ）百 （2）看着春天的美景你的脑海中便想起 、 、 等成语。 （3）今年可是虎年，看到那活泼可爱的小老虎，你会想到、等成语。三、乖乖虎又误打误撞来到“迷宫”，看看他是怎么走出迷宫的 迷宫1。我来选。（1） 老师经常对我们说：“你们要（）要求自己，要经得起（ ）的考验。”A 严格 严峻 B 严格 严厉 C 严厉 严肃（2）飞人刘翔在奥运会上取得的成绩，（ ）为中国争得了荣誉，（）为亚洲争得了荣誉。 A 因为所以 B 不仅还 C 即使也（3）“游人不解春何在，只拣儿童多处行”这句话出自（ ）。A 冰心只拣儿童多处行 B 冰心寄小读者 C李商隐的暮秋独游曲江（4）史记是谁（ ）写的。 A 司马光 B司马迁 C班固迷宫2。我来背（1）根据学过的课文将下面三段话补充完整。我们走到哪里， _， _的山岩，结束了_ ， _，如今已枝繁叶茂。只要管理的好，_ _，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会 _，以旺盛的生命力舒展出_ _，使出浑身解数。这似乎是阿炳在赞叹 _ ，在怀念 _，在思索 _。（2）（填四字词语）在这段时间的学习中，我们认识了 _ 的海伦凯勒， _的司马迁， _阿炳， _的兵马俑， _的金字塔。迷宫：读下面的句子并按要求做题。记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（你能将下列句子换两种说法，并能保持句意不变吗？）、_记住“只拣儿童多处行”，是永远会找到春天的！、_记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！荡漾的碧波轻抚河畔的小草。（看看这是一句什么类型的句子，然后再仿照写一句。）_例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。（1） 假如我是海洋，我将。（2） 假如我是森林，我将。假如我是，我将迷宫：考考你的知识面。梅花与_松_、_竹_、并称为“岁寒三友”请分别写一句与“岁寒三友”有关的古诗。_ _，_。 _ _，_。 _ _ _，_。四、乖乖虎不小心闯入了旅游区，看看发生了什么事？（我来说一说）。你别踩我我也怕疼某旅游区有如右一则告示： 你别踩我 我也怕疼 你认为这则告示放在何处比较合适，这则告示的主要意思是什么？它写得好不好？请谈谈你的看法。五、不好！乖乖虎又不小心跌入 “阅读大峡谷”，快回忆刚刚学过的美文，出色的完成下面各题，走出“大峡谷”吧！（27分）。正当他专心致志写作史记的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来，司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到史记还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。、片断中划线的句子是司马迁的的心里想法，这里用了引号表示的作用是 _，请你写出下面几句话中引号的作用。（）写文章开头要简洁明了，这就叫“开门见山”。 _（）有些人在公交车上，尽管自己还没有到站，就抢在车门口，为的是方便自己下车，这样的“聪明人”还是少一些好。 _、文章划线的句子出自司马迁的一句名言，请你把他的原话写出来。 _、司马迁“悲愤交加”，他悲什么，愤什么？入狱受了酷刑史记还没有完成、“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？”“就这样死了”是怎样的一种死？完成下面的填空。司马迁想我如果就这样死，就是 的死；就是 的死；就是 的死这样的死就是轻于鸿毛的死。而只有 的死，才是重于泰山的死。丰 碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨（tu）。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通道。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长”将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。风更狂了，雪更大了。在雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？1、用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。 2、文章第二小节中“严峻的考验”指哪些考验？请用简洁的语言概括。 3、文章第7小节是对 的描写，从这段描写中，我们可以体会到 。4、“丰碑”原来的意思是：高大的墓碑，结合文章，你认为文章中“丰碑”的意思是指 。5、文章中出现的人物有军需处长和将军，你认为在这两个人物中，文章主要是写谁的，为什么？ 6、请你用简洁的语句概括军需处长和将军是什么样的人。军需处长：- 将军：-六、费了好大的力气，乖乖虎才顺利通过阅读训练营的测试，获得“才华之镜”一面，才华增长1000点！向最后一站“习作练兵场”进行