广东省揭西县第三华侨中学初中生物学业毕业考试模拟试卷(1).docVIP

2014年初中生物学业毕业考试模拟试卷一、选择题（本题18小题，每小题3分，共54分）1、用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（ ）a、上皮组织 b、分生组织 c、营养组织 d、保护组织图12、如图1所示，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动。则异物位于（ ）a目镜 b物镜 c装片 d反光镜3、下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（ ）a.光合作用的条件之一是必须要有光照b.在生态系统中，光合作用是生物生存的基础 c.叶绿体是光合作用的场所 d.绿色植物所有的器官都能进行光合作用4、一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是（ ）a通过蒸腾作用散失 b合成其他物质c作为组成植物体的成分 d储存在植物体内5、西藏的野牛在休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌，这种现像体现了（ ）a.生物适应环境 b.生物依赖环境 c.环境改变生物 d.生物改变环境6、下列哪一项不是生物多样性所包括的内容（ ）a.基因的多样性 b.生物种类的多样性c.丰富的个体数量 d.生态系统的多样性7夜间，菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度，其主要目的是（ ）a.可以减少蔬菜病害 b.降低呼吸作用，减少有机物的消耗 c.降低蒸腾作用，减少水分的散失 d.增强光合作用，增加有机物的积累8淀粉、蛋白质、脂肪分别在消化道的哪一部位开始被消化？（ ）a小肠 、小肠 、小肠 b口腔、口腔、口腔c口腔、胃、小肠 d口腔、小肠、胃9在生物传种接代的过程中，亲代传给子代的是（ ）a性状b控制性状的基因 c细胞质 d亲代的特征10容易在生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是（ ）a.类似亲本的个体 b.体形高大的个体c.结构复杂的个体 d.具有有利变异的个体11图甲是人体内分泌系统部分器官示意图，图乙中右侧的男性是激素分泌异常患者。患者的病因是（ ） 甲 乙 a. 分泌的生长激素过多 b. 分泌的生长激素过多c. 分泌的甲状腺激素过多 d. 分泌的甲状腺激素过多12. 下列有关遗传学知识的叙述中，正确的是（ ） a一种性状只有一种表现型 b性状数目比染色体数目多很多c表现型相同则基因型也相同 d父母所有的性状都能遗传给子代13下列不属于血浆成分的是（ ）a水 b血浆蛋白c血红蛋白 d葡萄糖、氨基酸、无机盐14下列叙述中，正确的是（ ）a人体的卵细胞里只有一条x染色体 b人的体细胞中有46个基因c只有生殖细胞才具有性染色体 d正常男人的x染色体一定来自他的母亲15狼的体细胞内有39对染色体，有只母狼 ，它的卵细胞染色体数目是（ ）。a39条b78条 c78对 d无法判断16消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的 （ ）唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺a. b. c. d.17. 小敏的午餐食谱是米饭、红烧肉、麻辣豆腐。要使食谱的营养更合理、均衡，应当添加的食物是（ ） a.炒青菜 b.牛奶 c.清蒸鲫鱼 d.炒鸡蛋18由细菌引起的传染病是（ ）a蛔虫病 b肺结核 c流行性感冒 d手癣二、填空题（共46分）19（12分）右图是仙人掌的叶肉细胞模式图，请据图回答有关问题。细胞膜叶绿体(1)图中的 (填编号)这些结构是人的神经细胞也具有的.在自然界中，常见蘑菇长在枯枝上或落叶中，它的细胞结构中也有液泡，它比此图还少一结构的是 （填结构名称），因而蘑菇在生态系统中成分是 。（2）图中的 (括号内填编号，横线上写相应的名称，下同)是细胞生命活动的控制中心。(3)该细胞的能量转换器存在于【 】 之中。（4)如果要你画出一个细胞，图中比较暗的地方，应该用铅笔 来表示。20、（12分）2013年3、4月间，广州市出现了较严重的流感疫情，各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题：（1）流感患者在传染病的流行环节中属于 。（2）流感的主要传播途径是 传播。 （3）为防控流感，学校落实“晨检”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病的预防措施上属于 。（4）加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于 。（5）儿童接种流感疫苗后，体内的淋巴细胞能产生 ，这种免疫方式属于 。 dabc21、（14分）下图为人体某处的血管分布示意图，其中字母a、b、c所指的是血管，且红细胞在b血管内是单行通过的，d是某种器官，“”所指的方向是血液流动的方向.请据图回答有关问题(1)如果d是脑，则c血管里血液的含氧量比a血管 (填“多”、“少”或“相同”).(2)如果d是小肠，从c血管里的血液流入心脏时，最先到达 。(3)如果a与右心室相连,c与左心房相连，则d是 。(4)人体发炎时，血液的三种血细胞中的 细胞可穿透b管壁吞噬病菌；红细胞内含一种特殊的蛋白质叫 ，当血液流经肺泡后，血液变成 （填静脉血或动脉血），贫血的病人在饮食方面应多吃含 和蛋白质丰富的食物。 22.（8分）右图表示生态系统各成分间的关系，a、b、c表示生态系统的生物部分，请据图分析回答：（1）若a、b、c包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为 。（2）图中a表示的是 者，c表示的是分解者。则该食链可以写成 （3）从图中分析可知，c对生态系统的物质 起着重要的作用。生物参考答案一、选择题（本题18小题，每小题3分，共54分）题号123456789答案dadaacbcb题号101112131415161718答案dabcdaaab二、填空题（共46分）答案中有错字或别字的，不给分19（14分） (1) ， 叶绿体， 分解者。（2） 细胞核。(3) ， 细胞质。（4) 细点。20、（12分） （1） 传染源。（2