高中数学 第3章 第16课时 两条直线平行与垂直的判定课时作业 新人教A版必修2.doc_第1页
高中数学 第3章 第16课时 两条直线平行与垂直的判定课时作业 新人教A版必修2.doc_第2页
高中数学 第3章 第16课时 两条直线平行与垂直的判定课时作业 新人教A版必修2.doc_第3页
高中数学 第3章 第16课时 两条直线平行与垂直的判定课时作业 新人教A版必修2.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业(十六)两条直线平行与垂直的判定a组基础巩固1若l1与l2为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别是1、2,斜率分别为k1、k2,有下列命题:若l1l2,则斜率k1k2;若k1k2,则l1l2;若l1l2,则倾斜角12;若12,则l1l2.其中真命题的个数是()a1个b2个c3个 d4个解析:错,两直线不一定有斜率答案:c2已知点m(4,2),n(1,2),在x轴上求一点q,使mqn90,则点q的坐标为()a(3,0) b(0,0)c(5,0) d(0,0)或(5,0)解析:设q的坐标为(t,0),由mqn90知kqmkqn1,1,即t25t0,解得t0或5,即点q的坐标为(0,0)或(5,0)答案:d3已知直线l1经过点a(3,a),b(a2,3),直线l2经过c(3,a),d(6,5),若l1l2,则a的值为()a0 b5c0或5 d3解析:由题意可知,直线l2的斜率一定存在,而直线l1的斜率有可能不存在,故要对l1的斜率进行讨论:若a23,即a5,k1不存在,k20,则l1l2;若a5,k1,k2,由l1l2得k1k21,即1,解得a0.故实数a的值是0或5.答案:c4下列各对直线不互相垂直的是()al1的倾斜角为60,l2过点p(1,0),q(4,)bl1的斜率为,l2过点m(1,1),ncl1的倾斜角为30,l2过点a(3,),b(4,2)dl1过点a(1,0),b(2,2),l2过点p(6,0),q(4,3)解析:选项c中,直线l1的斜率k1tan30,l2的斜率k2,k1k21,所以l1与l2不垂直答案:c5已知点a(2,3),b(2,6),c(6,6),d(10,3),则以a,b,c,d为顶点的四边形是()a梯形 b平行四边形c菱形 d矩形解析:如图所示,易知kab,kbc0,kcd,kad0,kbd,kac,所以kabkcd,kbckad,kabkad0,kackbd,故adbc,abcd,ab与ad不垂直,bd与ac不垂直所以四边形abcd为平行四边形答案:b6已知点a(2,5),b(6,6),点p在y轴上,且apb90,则点p的坐标为()a(0,6) b(0,7)c(0,6)或(0,7) d(6,0)或(7,0)解析:由题意可设点p的坐标为(0,y)因为apb90,所以apbp,且直线ap与直线bp的斜率都存在又kap,kbp,kapkbp1,即1,解得y6或y7.所以点p的坐标为(0,6)或(0,7)答案:c7若不同两点p、q的坐标分别为(a,b),(3b,3a),则线段pq的垂直平分线的斜率为_解析:由两点的斜率公式可得:kpq1,所以线段pq的垂直平分线的斜率为1.答案:18若a(4,2),b(6,4),c(12,6),d(2,12),给出下面四个结论:abcd;abcd;acbd;acbd.其中正确的是_(把正确选项的序号填在横线上)解析:kab,kcd,kac,kbd4,abcd,acbd.答案:9若过点p(1,1),q(3,2a)的直线的倾斜角为钝角,则实数a的取值范围是_解析:本题考查直线的倾斜角和斜率的关系因为kpq,由于kpqtan,90180,tan0,即0,a.答案:10求经过a(m,3),b(1,2)两点的直线的斜率,并指出倾斜角的取值范围解析:设所求直线的斜率为k.当m1时,直线的斜率不存在,此时直线的倾斜角为90.当m1时,由斜率公式可得k.此时分两种情况分析:当m1时,k0,所以直线的倾斜角的取值范围是(0,90);当m1时,k0,所以直线的倾斜角的取值范围是(90,180)b组能力提升11已知两点m(1,0),n(1,0),若直线yk(x2)上至少存在三个点p,使得mnp是直角三角形,则实数k的取值范围是()a5,5 b.c. d.解析:当k0时,m,n,p三点共线,不能构成三角形,故k0,由题意,由于直径对的圆周角是直角,可知只要直线yk(x2)和以mn为直径的圆有公共点即可,此时,1k,(k0),故选c.答案:c12已知函数f(x)log3(x2),若abc0,则,的大小关系为()a.b.c.d.解析:本题考查斜率与对数函数图象相结合的综合问题作出函数f(x)log3(x2)的大致图象,如图所示由图象可知曲线上各点与原点连线的斜率随x的增大而减小,因为abc0,所以,故选b.答案:b13已知在平行四边形abcd中,a(1,2),b(2,1),中心e(3,3)(1)判断平行四边形abcd是否为正方形;(2)点p(x,y)在平行四边形abcd的边界及内部运动,求的取值范围解析:(1)平行四边形的对角线互相平分,由中点坐标公式得c(5,4),d(4,5)kab1,kbc1.kabkbc1,abbc,即平行四边形abcd为矩形又|ab|,|bc|3,|ab|bc|,即平行四边形abcd不是正方形(2)点p在矩形abcd的边界及内部运动,的几何意义为直线op的斜率作出大致图象,如图所示,由图可知kobkopkoa,kob,koa2,kop2,的取值范围为.14如图所示,一个矩形花园里需要铺两条笔直的小路,已知矩形花园长ad5 m,宽ab3 m,其中一条小路定为ac,另一条小路过点d,问如何在bc上找到一点m,使得两条小路所在直线ac与dm相互垂直?解析:如图所示,以点b为坐标原点,bc、ba所在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论