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文档简介

浙江省宁波市慈城中学2015届九年级语文上学期第一次月考试题一、书写(5分) 本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写工整,卷面整洁。二、积累运用(30分)1. 阅读下面文本,根据拼音写出汉字。(4分)每个人的心里,都有一种私厨的味道,也许来自家常的三餐,也许来自记忆中的m (1) 境。为了追寻这种味道,中国人依靠灵巧的双手与独特的智慧,在田地与山林间春种、夏耘、秋收、冬藏;整装、启程、b (2) 涉、落脚,由此获得普通却珍稀的食材。又凭借一条遍尝百味、灵敏却又执着的舌头,与一身历经岁月与生活磨l (3) 的超群技艺,烹制出荡yng (4) 在舌尖与心上的美味。(1) (2) (3) (4) 2. 古诗文名句默写。(8分)足蒸暑土气, 。(白居易观刈麦) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3) ,西北望,射天狼。 (苏轼江城子密州出猎)(4)苟全性命于乱世, 。 (诸葛亮出师表) ,只有香如故 。 (陆游卜算子 咏梅更深月色半人家, 。 (刘方平月夜)(7) ,人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行)(8)物是人非事事休, 。 (李清照武陵春)3. (1)沁园春 雪中承上启下的句子是 , 。(2分) (2)望江南中描绘盼望之切、相思之苦、忧愁之深的景色的句子是: , 。(2分) 4. 名著阅读。(5分)(1)绰号 的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被 设计误入白虎节堂,刺配 ,后雪夜上梁山。(2)(1)话说林冲打一看时,只见那汉子头戴一顶范阳毡笠,上撒着一托红缨;穿一领白缎子征衫,系一条纵线绦;下面青白间道行缠,抓着裤子口,獐皮袜,带毛牛膀靴;垮口腰刀,提条朴刀;生得七尺五六身材;面皮上老大一搭青记,腮边微露些少赤须。此段中描写的“汉子”是指 ,原著中林冲和他相斗的原因是 5. 综合性学习。(9分)学校组织小记者团,前往宁波轨道交通指挥部开展“走进地铁,感受地铁”的活动,请你参与其中。活动一:【认识标志图】小记者们在指挥部看到了轨道交通的标志(如下图),请你简洁地说说该标志的主要内容及涵义。(3分) 活动二:【采访指挥部】下面是小记者面对指挥部的吴副指挥是的一段话,请你在横线上补上恰当的内容。(3分)小记者:吴副指挥,您好!我是学校的小记者,请您介绍一下宁波轨道交通的概况,好吗?吴副指挥:好的,宁波轨道交通网络是以主城区为核心,以跨三江(姚江、甬江、奉化江)、连三片(三江片、镇海片、北仑片)、沿三轴(商业轴、水轴、公建轴)为指导思想构成骨架,由7条线组成放射式线网,辐射范围覆盖全宁波市区和余慈地区以及奉化组团,规划线网全长247.5km,市区线暂定为7条,市域线3条。小记者: 吴副指挥:宁波轨道交通使用磁卡乘车。首先在屏幕上选择目的地,并选购票张数,按提示塞入足够的金额,出票后就用此票在闸机上刷卡进站。活动三:【设计文化墙】轨道交通指挥部正在征集文化墙设计,请你参照示例,从下面三个站点中任选一个,设计主题并阐释理由。(3分)【示例】站点:西门站 主题:古城书韵设计理由:西门口附近的天一阁,凝聚了千百年的文化历史,如今书香依旧,流韵千古。a、鼓楼站 b、江夏桥东站 c、梁祝站我选( )主题 设计理由 三、阅读理解(55分)(一) “低头族”, 你错过了什么(15分)【引子】人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己,却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。“低头族”现象的兴起,反衬出的是人们对于现实的某种逃避与冷漠。公交车上、工作会议时、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心他们就是传说中的“低头族”。英文称之为“phubbing”,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,传达出因专注于手机而冷落周围人的行为。【存在问题】智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77的人每天开机12小时以上,33.55的人24小时开机,65的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”,超过九成人离不开手机。长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20,遭遇交通事故的几率增加了43。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。【专家建议】心理学专家建议:对成人来说,应当有意识地减少使用手机和平板电脑的时间,培养自己对身边世界的观察能力,并且多参加积极有益的线下活动。所以不妨把手机放到一边,在一个安静的环境里单独待一会儿,慢慢培养这种习惯,这有利于戒掉对手机的过分依赖。而由于自控能力弱,儿童更容易沉溺于各种游戏和网页当中,与外界交流的时间大幅减少。对儿童来说,家长应教育孩子适度使用移动媒体工具,鼓励孩子多在现实世界中与人交流,并且要坚持以身作则。或许,“低头族”的兴起,只是人类科技与文明发展的阶段性产物,相信人们终将意识到,移动终端中的虚拟世界无论如何精彩,都无法代替现实世界的真实美好。科技只能拉近人与人之间的物理距离,而心与心的距离,还是需要在“线下”构建。 (选自2013年12月13日国际先驱导报,有删节)【相关链接】材料一:手机的作者刘震云所说:“我就觉得手机好像自己有生命,它对使用手机的人产生一种控制。” 著名美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑地写道:“自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下。”材料二:“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机”,这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时,多少会有一些悲凉。2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭,饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却个个抱着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。6. 什么是“低头族”?请根据文章的引子部分给它下个定义。(3分) 7. 过度依赖智能手机,会带来哪些负面作用?请结合文章及相关链接回答。(4分) 8. 根据文章和你的观察所见及生活经验,请你探究一下产生“低头族”的原因有哪些。(4分) 9. 阅读【相关链接】中的材料二,谈谈你认不认同“老人摔盘离席”的做法,并具体谈谈你对这一事件的看法。(4分) (二)(13分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (节选自唐雎不辱使命) 10.解释下列句子中加点的词。(4分) 布衣之怒 以头抢地耳 长跪而谢之曰 寡人谕矣11.下列句子中加点词意思相同的一项是( )。(3分) a.臣未尝闻也 尝趋百里外 b.休祲降于天 行者休于树 c.天下缟素 吴广素爱人 d.先生坐 满坐寂然12.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) 夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 13.结合句子的内容说说加点词的表达效果。(2分)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 (三)(21分) 【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。【乙】班超字仲升,扶风平陵人。有口辩,而涉猎书传。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张謇立功西域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!” 十六年,与从事郭恂俱使西域超到鄯善王广奉超礼敬甚备,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著耶?”悉会其吏士三十六人,与共饮,酒酣,曰:“卿曹与我俱在绝域,欲立大功以求富贵。今虏使到裁数日,而王广礼敬即废,如今鄯善收吾属送匈奴,骸骨长为豺狼食矣。为之奈何!”官属皆曰:“今在危亡之地,死生从司马。”超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“当与从事议之。”超怒曰:“吉凶决于今日。从事文俗吏,闻此必恐而谋泄,死无所名,非壮士也。”众曰:“善。”【注释】班超:东汉时期著名军事家、外交家。卿曹:你们。从事:幕僚一类的文职官员。文俗吏:平庸的文官。14. 解释下列句子中加点的词。(4分) 尝辍业投笔叹曰( ) 后忽更疏懈( ) 悉会其吏士三十六人( ) (4)今虏使到裁数日( )15. 下列选项中加点词意思相同的一项是( )(3分) a佣者笑而应曰 而涉猎书传b. 以吾众诈自称 以取封侯c. 扶苏以数谏故 狐疑未知所从故 d. 辍耕之垄上 当与从事议之16. 用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)灭此虏则鄯善破胆,功成事立矣。 17.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)(3分)与从事郭恂俱使西域超到鄯善王广奉超礼敬甚备18.分别简述陈胜和班超遭遇的境地和采取的对策。(4分) 19.【甲】【乙】两文中陈胜、班超身上有哪些共同品质值得后人学习?(4分) (四)小松(6分)(唐)杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。20. 诗歌写出了“小松”怎样的特征?(3分) 21. 诗歌表达了诗人怎样的思想感情?(3分) 四、作文(60分)四、写作(60分)一、书写(5分) 根据卷面书写情况评分。二、积累运用(30分)1. (1)秘(2)跋(3)砺(4)漾(4分,每空1分)2. (8分)(每空1分)略3(4分)略 活动三:【示例一】梁祝站 文化主题:风雅梁祝 设计理由:梁祝站,因附近的梁山伯庙遗址以及现代梁祝公园而得名。才人佳子早已化蝶归西,然而他们凄美动人的爱情故事却随着蜿蜒曲折的塘河一路传播开去。梁祝站是1号线最西端的文化站。置身西塘河畔,在枕河人家的旧影叠加交错中,人们耳旁仿佛又想起了那千古绝唱【示例二】鼓楼站 文化主题:凭楼倚月 鼓楼屹立在宁波老城的中轴线与子城城垣南界的交叉点上,它是宁波城建史和对外开放史的见证,成为宁波老城的一个标志性街景。凭楼南眺,月湖三堤七桥的灵秀,十洲三岛的静美散发着水乡府城的温婉气息;天封塔的巍峨,地封塔的神秘显示着历史港城的不凡气度。【示例三】江厦桥东站 文化主题:江厦天下 它是宁波海外贸易的始发地,国际港口的发源地,“宁波帮”名震海内外的精神圣地,更因为它是宁波人创造金融、商业辉煌的历史见证。自江厦,宁波人走向天下;在江厦,天下人认识宁波。(3分,主题1分,理由2分,要紧扣主题来阐释,只选择站名不得分)三、阅读理解(55分) (一)(15分)6. 在各种场合总是低着头、专注于手机而冷落周围人(或对周围的世界漠不关心)的那类人,被称之为“低头族”。(3分)7. 会导致各类眼病。会引起颈椎问题。时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。增加了因专注于手机而引发的各类事故的可能性。对手机产生病态的依赖。会导致人际关系退化,甚至引发情感危机(或者疏远人与人之间的关系等)。(4分,)8. 随着全球移动互联网时代的到来,移动网络速率和质量的大幅度提升,促进了以智能手机引领的一场通信革命,吸引了一大批人。在快节奏的生活中,人们的时间被工作、应酬、聚会所占据,属于自己的“整块”时间越来越少,但一个人吃饭、赶路的机会却增多,导致不少年轻人只能抓紧碎片时间,智能手机成为低头族打发碎片时间的不可或缺的工具。随着社会的高速发展, 独生子女的增多,许多人有社交恐慌症,他们在与人交往过程中会有一定的障碍,会有一种交流恐慌,于是把目光投向于手机屏幕。以智能手机为代表的数字终端提供了丰富的应用程序,带来生活的便利和多样的娱乐手段。(4分,还可以有其他答案。言之成理即可。答对3点即给满分)9. 【示例】我认同老人的做法。老人摔盘子,是对儿孙冷落

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