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文档简介
板书设计或授课提纲 一组织教学 (分钟) 学生按时进入实习教室,检查出勤情况。检查学生装束是否符合安全操作规程的要求。(工作服,安全帽,鞋等) 。复习提问 (分钟) 讲授新课 斜台换位对配 3.1教学目的、要求3.1.1.掌握此类工件的加工步骤3.1.2.进一步提高尺寸控制能力3.1.3掌握拼合件钻铰孔的能力 3.2图样分析3.3工艺步骤(1)检查坯料精加工两组相对垂直的边作基准(2)按图样画线 检查后打样冲眼(3)件1钻铰孔8(+0.06和0)件2钻定心孔以及去废料孔(4)件1件2锯除废料 粗铣主线(5)件1精加工两45(+0.02和-0.02)尺寸和3.2(7)精加工30(+0.02和-0.02)尺寸(8)件2精加工两45(+0.02和-0.02)的尺寸和32(9)精加工两15的尺寸(10)内斜面和两15的尺寸一起配作 保证间隙和错位量达到图样的要求(11)检查件2定心孔与件1的位置是否准确扩铰孔8(+0.06和0)(12)铣边去毛刺3.4注意事项(1)两孔8的孔画线学会计量方法 不能画错(2)件2两15尺寸精加工时结合错位量并用刀口平尺测量 还要考虑间隙和结合尺寸二、示范指导1示范操作2分配工作任务 学生分成若干小组,然后分组轮换。三、巡回指导1 巡回指导掌握工艺情况。2 巡回指导学生安装情况。3 巡回指导学生检测情况。四结束指导小结评 分 表序号考 核 要 求配分自检互检专检1450.02二处 Ra1.612/42150.02 Ra1.66/231354 二处10/24120.05 Ra1.665600.06二处 Ra1.612/26240.10872-8+0.0
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