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文档简介

男生女生之间教学设计教学目标：1.知识目标：了解男生与女生在心理等方面的区别，知道男女生有各自的优势；了解异性往的作用。2.能力目标：能够辩证地看待男女差异，正确认识异性，并能反思自己的言行，做异性喜欢的人。3.情感态度价值观：愿意与异性同学交往，尊重异性同学；珍视与异性同学的交往。教学重难点：男生、女生的差异，男女生之间的正常交往；男生和女生如何正常交往。教学过程：导入（1） 环节一：热身活动 规则：教师报出口令，要求学生作出相同或相反的动作。 （2） 环节二：男女有别 （3） 教师通过使用 ppt 呈现两张图片 引导学生讨论，男女有别，别在哪里？教师总结 （4） 环节三：我的优势 教师：开学了，我们班有以下任务，哪位热心的同学可以帮助老师完成这项任务？ 开学了，我们班有以下任务需要完成： 搬运新书、分发课本、擦玻璃、拖地、搬课桌椅、统计寄宿生人数及收费、扫地，如果让你来安排男生女生完成上述任务，你会怎么安排呢？理由是？ 学生回答： 男女生竞赛（4）环节四：视频解惑（5）环节五：实验 小结：如果把男生比做热情的红色， 坦率的蓝色， 那么女生就是活泼的黄色， 纯洁的白色， 让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。 教师：美好的时光总是短暂的，这节课已经
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