山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级历史下册《第八单元 第17课 第三次科技革命》导学案1 新人教版.doc

第17课 第三次科技革命版第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。80年代以来，国内史学工作者对第三次科技革命史的研究日益深入，相关研究成果不断问世。难点分析：第三次科技革命课文内容简单，学生理解起来比较困难，主要集中在下列问题一、特点：对于第三次科技革命的特点，学者们众说纷纭，所以在做材料解析题的时候根据给出的材料不同，同学们会发现需要概括出来的特点和历史课本上学到的特点并不相同。胡才珍认为，与第二次科技革命相比，第三次科技革命呈现出许多鲜明特点：一是科学技术本身的发展速度越来越快，科技产品的结构越来越复杂、精密；二是科技成果商品化的周期越来越短，科学技术转化为生产力的速度越来越快；三是这次科技革命的内容极为丰富，而且联系密切，形成了一个群体形式；四是科学技术的社会化趋势大为增强；五是第三次科技革命所形成的新的技术能力，对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。张象认为，第三次科技革命具有技术群体化、科技社会化和发展进程高速化这三大突出特点。卞春元认为，与以往的技术革命相比，第三次技术革命具有如下特征：即技术科学化、技术群体化、技术智能化、高技术化和技术产业化。初三历史课本：这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果,而且大大加快了科技转化为生产力的速度,缩短了知识变为财富的过程.其次,一种技术的发展引起好几种技术的革命.第三,新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占比例不断上升。因此同学们在理解这个问题的时候，应注意根据材料概括而不是只是机械的回答课本内容。二、影响：学者们从多方面对第三次科技革命的影响进行了探讨，由于论述角度不同，因而结论各异，现将其归纳如下：1.对经济发展的影响：第三次科技革命对经济发展的影响表现在以下几方面；一是它引起生产力各要素的变革，使劳动生产率有了显著提高；二是使整个经济结构发生了重大变化，第三次科技革命不仅加强了产业结构非物质化和生产过程智能化的趋势，而且引起了各国经济布局和世界经济结构的变化（这一点帮助大家理解课文中：第三次科技革命引起经济结构的变化）；此外，第三次科技革命以其丰富的内容使管理发展为一门真正的科学，并实现了现代化。2、对资本主义的影响：第三次科技革命推动资本主义由一般垄断向国家垄断过渡。由于第三次科技革命极大地促进了社会生产力的发展，使生产的社会化程度不断提高，这就使得原有的私人垄断不能适应生产力高速发展的需求，因而迫切要求国家垄断的充分发展和国家对经济的全面干预。3、对世界经济的影响：第三次科技革命既推动了世界经济格局的多极化趋势，又推动了世界经济格局的全球化趋势（有的同学根据课文内容错误的以为第三次科技革命只推动了世界经济格局的多极化趋势）。它提高了世界生产力水平，加速了战后世界经济的恢复和发展；促进了国际贸易的发展、世界货币金融关系的变化和生产要素的国际流动；推动了跨国公司和国际经济一体化的发展，井引起了世界经济结构和经济战略的变化；不同国家为各自的国家利益谋求发展，所以有利于世界经济向多极化趋势发展。4、对国际关系的影响：第三次科技革命对国际关系产生了深刻的影响。它一方面加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；另一方面使社会主义国家在与西方资本主义国家抗衡的斗争中具有强大的动力。同时，第三次科技革命扩大了世界范围的贫富差距，促进了世界范围内社会生产关系的变化。突破难点、链接中考：1、下列哪一幅图片不属于第三次科技革命的成果a b c d2、武广高铁的开通使武汉进入高铁时代，给武汉经济发展带来了新的机遇。高铁乘客可以网上聊天、网上交易。人们感慨，网络生活真是无处不在！这表明我们正处在 a蒸汽时代 b电气时代 c信息时代3、下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是a第二次世界大战加速了第三次科技革命的到来b以电力的应用与电讯技术的兴起为开端c计算机网络技术是最突出的核心技术d对人类的基本生活习惯和思维方式产生了重大影响4、进入21世纪互联网的发展日新月异，这表明当前经济发展的主要特征是a多元化和信息化 b信息化和全球化c一体化和多元化 d全球化和多元化5、2012江苏省连云港全球化是客观事实。据所学知识回答问题。（13分）（1）有人认为，经济全球化经历了三次浪潮。第一次从1500年前后开始第二次从19世纪初到一战前。请写出第一次浪潮开始的史实依据；以交通工具为例，举出推动第二次浪潮形成的两个重大发明。（3分）（2）阅读下列关于第三次浪潮的材料：由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成富国愈富，穷国愈穷。 卡斯特罗材料一材料二材料三请回答：据材料，指出第三次浪潮形成的根本动力、表现和存在的问题；分析存在问题的主要原因。（4分）6、阅读下列材料：材料一 世界经济全球化趋势中的关系链材料二 经济全球化是一把“双刃剑”。它在推动全球生产力大发展，加速世界经济增长，为少数发展中国家追赶发达国家提供了一个难得的历史机遇的同时，也加剧了国际竞争，增加了国际风险，并对国家主权和发展中国家民族工业造成了严重冲击。人民日报（2000年10月12日第三版）请回答：（1）依据材料一结合所学知识，分别说说第三次科技革命和跨国公司在经济全球化趋势中是如何发挥各自作用的？（2分）（2）依据上述材料结合所学知识，分析在经济全球化趋势中发展中国家为什么处于被动和不利地位？（2分）（3）依据材料二，谈谈我国作为最大的发展中国家应怎样应对经济全球化带来的机遇和挑战？（2分）单选：1-4：dcbb5、（1）新航路开辟；火车、轮船、汽车、飞机等（任意两点）（3分）（2）第三次科技革命；资本全球流通；拉大贫富差距；国际经济秩序不合理。（4分）6、